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李俊烨 《试题与研究：高中理科综合》2019,(27):0052-0052
体育教学工作开展,能够促进学生身心全面健康 成长。作为新时期学校体育教育工作,要扎实落实新课改教学 要求,培育学生良好的体育学科核心素养。足球作为一项广泛 开展的体育活动,在初中体育教学实施中,能够培育学生良好 的体育学科核心素养,促进他们综合素养全面发展提升。 相似文献
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随着我国现代化进程的加速,各方面综合实力正在不断的提升,对教育也提出了更高的要求,初中体育新课标要求对于学生的教育教学工作应当从应试教育向素质教育转变,素质教育要求学生在德智体美四个方面全面发展,这就使得教师要在不同方面进行教育教学。初中体育在培养学生"体"的素质教育方面有着重要的作用,对于学生的身心健康发展十分有效。因此,初中体育教师将会面临着重要的挑战。基于此,在阐述初中体育有效性教学的基础上,从三个方面分析了进行初中体育有效性教学的方法。 相似文献
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在初中体育教学中,许多教师存在着这样的认识误区:体育教学只要将教材上的体育知识传授给学生,完成规定的技能训练就可以了.这种教学理念是片面的,是不符合新课程教育理念的.新课程要求初中体育教师要对学生进行基础体育与健康知识的传授,使学生掌握必备的体育与卫生知识,进行各种体育技能训练,形成体育能力,同时还要在教育教学活动当中进行思想教育,培养学生坚韧不拔的顽强意志和对体育运动的热爱,使学生养成终生体育习惯,促进学生全面发展.我多年从事初中体育教育教学工作,在教学中除了开展知识传授与技能训练之外,还利用各种教学资源,对学生进行思想品德教育的渗透教学,取得了比较明显的成效. 相似文献
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新课程理念在教育教学目标、方式方法等方面对基础教育各门学科的教学工作提出了新的要求,教学工作不仅要着眼于学生学科知识的掌握,而且要着眼于学生学习能力的培养、情感的感悟,以及思想品德的形成,以促进学生全面健康发展。初中体育学科在学生成长中具有重要的作用,它不仅承担着教授学生基础体育知识、锻炼基本体育技能的任务．而且具有培养学生坚韧不拔的品质、促进学生身心健康发展的作用,在初中体育教学中深入实施素质教育意义深远。笔者多年从事初中体育教学研究工作,注重在体育教学中全面推进素质教育,取得了明显成效。 相似文献
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新的体育教学目标要求重视学生德智体美的全面发展,消除传统体育教学单一训练体育能力的偏见,从学生身体和心理两方面进行体育教学培养.故阐述新政策下体育教学内涵,并结合目前初中体育教学中存在的问题,提出促进体育教师教学的多样化教学方法,以期利用不同的教学方式,全方位培养学生综合素质,提升体育教学效果. 相似文献
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新课程改革实行之后,教育更加强调学生的全面发展,不仅要求学生在文化课程上有所长进,思想越发积极,身体素质也要有一定的增强。初中阶段是学生成长的关键性阶段,体育教育作为学生思想、身体素质全面增强的重要媒介,长久的教育发展并没有得到足够的重视,因此现阶段的体育教学尚存在很多问题。作为素质教育的重要组成部分,体育教学要充分发挥作用,实现教学目标,为培育全面发展的人才而努力。 相似文献
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师平 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
近年来我国一直在深化教育体制改革,越发地强调教学工作要以学生为中心,全面提升学生的综合素养,促进学生的全面发展、个性发展。长期以来,大多数同学们都将重点放在了学习上,对于加强体育锻炼和提高身体素质都抱有一种消极态度,我们作为体育教学工作者,有必要对初中体育教学中存在的问题进行研究,推动初中体育教学改革、创新和发展,为学生个性化发展提供更好的空间。本文旨在探究初中体育教学对于学生个性化发展的重要意义,分析初中体育教学中制约学生个性化发展的因素,并寻求解决解决这些因素的方案对策。 相似文献
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<正>新时代素质教育的改革对初中教学提出了更高的要求，而“双减”政策的实施，则使得初中教学迎来了一轮新的教育变革，主要以提高青少年的健康水平和促进学生的全面以及多元发展为目标。在农村初中教育实践中，体育也是关键的教学课程。但是，由于农村初中学校教学场地、硬件设施等方面的限制，初中体育课程远达不到增强学生身体素质的要求。为了提高学生的体育成绩，部分农村初中体育课程还存在着超前训练、超强度训练的现象。“双减”政策的推行在一定程度上转变了教师的教学观念，以延伸课堂教学和课后作业的方式提高学生自主运动能力和学科素养， 相似文献
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周建虹 《中国科教创新导刊》2014,(6):241-241
在初中所进行的美术教学,能够培养学生的美术素养、提升美术鉴赏能力以及审美能力的重要组成部分,在现代化教育不断改革的过程中,能够让学生全面发展.新课改之后,构建了素质教育体系,相对初中的美术教育方面给予了新型的要求.基本要求初中的美术教育工作可以将学生的艺术兴趣有所培养,才可以促进创造力的培养和美学表现力.其中一方面要对基础教学严格关注.另一方面还要将初中美术教学效率相应提升.本文就如何提高初中美术教学效率为基本点,进行详细的分析. 相似文献
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<正>体育教学是学校教育的重要组成部分,有效的体育教学有利于学生的全面发展。素质教育对当前的初中体育教学提出了更高的要求,如何提高初中体育教学的质量,更好地服务于素质教育,是我们需要思考的重要课题。但是,目前初中体育教学往往被忽视,无论是在教学目标还是在教学评估上,都无法满足素质教育的要求,更不用说重视学生各个方面能力的全面发展。笔者结合自身经验,谈谈初中体育教学中存在的问题及其解决办法。以加强对中学体育教学的关注,调动学生参与体育运动的积极性,鼓励家长积极配合中学生的体育学习。 相似文献
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体育是初中教育教学工作的重要组成部分,承担着增强学生体质和培养良好意志品质的双重功能．是促进学生全面发展的重要途径。中长跑教学是体育教学中的一项重要内容．如何改变当前中长跑教学中学生投入兴趣不足、效率低下的现状,是每一位初中体育教师应当深入分析和思考的重要课题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
在初中教学体系中体育教育是保证学生健康全面发展的重要组成部分,从初中体育教学的基本现状出发,全面分析了初中体育教育中学生主动参与的积极性不高的原因,根据这些原因提出了相应的解决对策和措施。该研究可以对初中体育教学中提升学生主动参与的积极性具有重要意义。 相似文献
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《考试周刊》2019,(22)
初中阶段是我国素质教育的重要组成,连接着小学阶段和中学阶段的教学,同时也是学生全面发展的关键时期,随着国家教育部门对初中体育教育的重视程度逐渐加深,对体育教育质量提出了更高的要求,保障初中体育教学质量提升,需要引导学生积极主动地参与到体育学习中,教师要发挥自身的引导作用,结合初中学生的兴趣点,了解初中学生参与体育学习积极性不高的原因,然后对症下药才能够真正发挥学生的主观能动性,让每一个学生都积极主动地参与到体育课堂中,激发学生对体育锻炼的热情。本文针对初中体育教学中提升学生主动参与的策略展开了一系列的探究,明确了学生主动参与到体育学习中的必要性,最后结合实际影响因素提出了提升学生积极参与程度的对应策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
随着素质教育的发展,初中体育教学受到了更多的重视,通过初中体育教学的开展发展学生各方面的能力,促使学生更全面地发展。当前的初中体育教学还存在很多问题,怎样有效提升初中体育的教学效率是教师应该积极思考的问题。拓展训练作为一种新兴的项目,在初中体育教学中得到了有效的开展,推动了传统体育教学模式的改革,促进现代中学生整体素质的提升。主要分析和探讨了拓展训练融入初中体育教学的可行性。 相似文献
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体育课是增强学生健身意识,培养学生健身技巧的主要课程,贯穿学生整个学习阶段。体育教学作为初中整体教学中极重要的一部分,其宗旨是锻炼学生的身体,促进学生全面发展。在新课程的背景下,初中体育教师要贯彻国家教育的新方针,做好每一项教学工作,激发学生参与体育教学的激情,提高体育教学质量。本文就此探讨如何激发学生体育学习动机,提高初中体育教学质量。 相似文献
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方娜 《科普童话·新课堂（中）》2021,(5)
体育是我国基础教育教学体系中的重要课程,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够促进学生身心的全面发展.而要真正发挥这一教学作用,还需要对观念、内容、方法等进行全方面的改革和创新.随着素质教育的深入实施,学生综合素质的培养和全面发展备受关注和重视,初中体育教学的地位和重要性因此而得到提升,同时也面临着全新的任务和要求,即转变落后的教学行为和方式,调整教学的策略和结构体系,提升教学的有效性并促进学生的全面发展.所以,每个初中体育教师都应当主动地革新观念和思想,推进教学方法和策略的全面创新,以实现高效率、高质量的初中体育教学,最终取得理想的教学效果.基于此,本文结合教学实践经验,从发挥学生主体地位、实施合作学习活动、结合信息技术讲解三个层面出发,全面系统地分析初中体育教学改革的创新路径和具体方法. 相似文献
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随着素质教育的全面推进,体育教学在初中教育体系中占据着越来越重要的地位,对学生体育素养的培养、体质的增强、全面发展的实现具有积极意义。当前我国初中生的身体素质明显不强,尚未达到世界平均水平,如何提升学生的体能成为教育界的重要研究课题。本文针对初中体育教学中存在的问题展开分析,并试探提出一些解决措施,以便相关人士借鉴和参考。 相似文献