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奏响学校德育工作的主旋律曲波，衣文敏品德是人生的准绳。改革开放以后、特别是近几年来，烟台市十分重视对广大青少年高尚精神情操和良好行为品格的培养，坚持不懈地在中小学学生中广泛开展以爱国主义为主题的“六爱六树”德育序列化教育，为加强和改进中小学的思想政治... 相似文献
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同志们：
今天,我们在这里召开“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议,主要任务是,认真贯彻落实党中央关于围绕庆祝新中国成立60周年,深人开展爱国主义教育的决策部署,进一步推进“我爱我的祖国”主题教育活动扎实开展,对广大师生进行广泛深人的爱国主义教育, 相似文献
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《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:“在德育工作中要把爱国主义教育放在突出的位置”,“各科教学都要有计划地结合学科特点进行爱国主义教育。”本文打算谈谈如何在职业高中语文教学中进行爱国主义教育。 一、教育内容的序列化 现有职业高中语文教材(1～5册)中有许多课文是爱国主义教育的好教材,笔者把有关课文按内容归纳为四种:第一类,爱我祖国壮丽河山;第二类,爱我中华民族英雄;第三类,爱我祖国灿烂文化;第四类,爱我祖国语言文字。这四种类别,在语文教学 相似文献
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峨眉山绥山一小始终把德育工作放在首位,采用灵活多样的方式方法,开展系列专题教育,把德育工作搞得有声有色。该校以德育为突破口,以校风建设为重点,全方位多层次地实施德育,主要抓了五方面的工作:一、开展爱国主义教育活动。以“爱学校、爱家庭、爱家乡、爱祖国”为主题,开展系列活动。二、开展“跨世纪中国少年雏鹰行动”。以“学会生存、学会创造、学会服务”为宗旨,扎实地开展“手拉手”活动和“五 相似文献
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中小学的德育工作如何适应青少年儿童品德形成的规律，创造出相应的德育工作序列，是当前德育工作亟待解决的重要课题。为了克服德育工作中目标模糊、内容随意、方式单一的弊端，增强德育工作的科学性和实效性，我们在总结已有经验教训的基础上，自１９８７年开始，在榆山街学校进行了“德育序列化实验”研究，并以点带面，对全县中小学进行了德育序列化教育，提高了德育工作的科学化水平。一、德育序列化的实质及建立所谓德育序列化，就是按照《德育大纲》的要求，从培养“四有”新人的总目标出发，根据中小学生的生理、心理特征和思想品德… 相似文献
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列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义教育是幼儿园德育的重要内容之一。我国宪法第二十二条规定:“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的国民公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主 相似文献
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爱国主义教育序列化初探浙江洞头县城关小学王岁宝小学德育工作应当把爱国主义教育放在突出位置。几年来，我校努力探索爱国主义教育的新途径，采取多样形式使爱国主义教育序列化，获得较好效果。教育内容由浅入深爱国主义教育内容非常广泛，从历史到现在，从物质文明到精... 相似文献
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德育要在内容环境管理上做文章北京市经济管理干部学院王金生德育内容必须拓宽思想政治教育。德育不仅仅限于思想政治教育，但不等于不要思想政治教育。在今后一段时间里，要更重视爱国主义教育和法制教育。爱国主义是凝聚民族精神的一面旗职。要把爱校园、爱人民、爱祖国... 相似文献
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百年大计,教育为本。教育的本质是培养人。在《辽宁省职业高中德育整体改革实验》总课题组指导下,我们以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》为依据,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持实施德育整体改革内容序列化,提高了德育整体水平,促进了学生德智体全面发展,增强了育人实效。一、德育内容序列化在德育整体改革中的地位作用职业高中德育是一项系统工程,是多要素多层次的动态发展的整体。德育内容也是互相渗透与制约的整体,德育内容序列化又 相似文献
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王云虎 《河南广播电视大学学报》1997,(1)
浅谈化学教学中的爱国主义教育王云虎中共中央《爱国主义教育实施纲要》强调“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国历史社会前进的巨大力量，是各族人民团结的精神支柱。”对学生坚持不懈地进行爱国主义教育，不仅是德育队伍的常规任务之一，也是... 相似文献
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重庆藏族中学开展以爱国主义为核心的政治思想教育，以文明礼仪为中心的日常行为规范教育，初步建立了较完整的德育体系。最近该校又提出了以爱国主义教育为中心的德育“十大工程”。这十大工程是：一、民族团结教育工程。通过主题班会、团队活动、参观访问、征文比赛等多种形式，牢固树立“两个离不开”的思想，自觉维护民族团结和祖国统一。二、课堂渗透教育工程。充分发挥课堂的主渠道作用，深入挖掘教材固有的思想性，在各科教学中渗透爱国主义教育。三、舆论宣传工程。以校刊、校广播站、各教研组的黑板报为舆论阵地，强化爱国主义教育… 相似文献
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当前世界各国都把德育作为教育的一项紧迫任务,并积极探索新形势下的德育模式。学校的中心工作是教学,学生活动的大量时间在课堂,如果在学科教学活动中不能贯彻“德育为首”的方针,德育就不可能真正到位。我结合自己的教学实践,谈谈在初中数学教学中把握有利时机渗透德育的几点做法。一、利用数学史对学生进行爱国主义教育爱国主义教育是学校德育的主要任务之一。初中数学教材中有丰富的爱国主义教育素材,在教学中适时地利用这些素材对学生进行思想教育,会收到事半功倍的效果。在阅读教材中与“中国最早使用负数”“勾股定理”“关于圆周率… 相似文献
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城固技校爱国主义教育活动丰富多彩不刊讯：陕西省城固技工学校积极采取措施．大力开展爱国王义教育活动。学校党支部、校委会于１９９５年９月中旬作出了《关于大力加强政治思想工作．深入开展爱国主义教育活动的决定》，则确了今后学校在德育建设上的方问、任务和爱国主... 相似文献
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农村职业学校的德育工作应如何根据自身的特点，扎实抓好 ?永安农业职业中专学校抓学生基础品行的养成，突出“三农” (学农、爱农、兴农 )教育主题，注重德育特色的深化，强化学生德育的内化，走出了一条独特的德育之路，学校被评为“全国德育先进集体”。 一、突出“三农”教育主题，把握德育工作方向 学校坚持学生一进校，就把爱农的情感培养、学农思想巩固和兴农的使命感的激励贯穿于三年的教育教学过程中。首先是大力宣传科教兴农的现实意义和深远意义。通过开设农业科技讲座，请学校的优秀毕业生、科技致富能手等回校作报告，使… 相似文献