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学生社团是大学生思想政治教育不可或缺的隐性课程,是校园文化的重要组成部分.随着我国独立学院办学模式不断扩大,学生社团的建立及功能发挥成为独立学院学生思想政治教育工作的一大课题.文章分析了现阶段独立学院学生社团建设的重要性,并就如何加强独立学院学生社团建设提出了几点建议. 相似文献
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林静 《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(2):104-107
独立学院作为我国高等教育的一支重要生力军,如何利用实施“本科教学工程”契机,逐步规范办学,不断提高本科教育教学质量,培养出符合社会需要的应用型人才,是独立学院要面对的一个严峻问题。本文以浙江省为例,剖析了独立学院“本科教学工程”的建设与管理现状及其原因,并从独立办学视角提出相应的建设和管理对策。 相似文献
3.
独立学院大学生创业教育探析 总被引：2，自引：0，他引：2
面对严峻的就业形势,如何开展大学生创业教育越来越受到人们的关注.对独立学院大学生进行创业教育,把学生培养成合格的应用型、创业型人才,应当成为独立学院的办学方向.为此,要分析独立学院学生的创业特质,并以此为基础,建构创业教育的理论模型与实践模型. 相似文献
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面向中小企业开放教学体系的现实背景
独立学院作为近年来出现的一种新型的办学形式,如何根据自身功能准确定位,在激烈的高等教育竞争中站稳脚跟,是必须面对的现实问题.独立学院作为公办高校与社会力量联合办学的新类型,其民营机制天然地植入了面向市场的"基因",因而独立学院应以培养应用型人才的本科应用技术教育为重,结合本科教育与高职高专的优势、平衡理论与实践的关系,使学生成为既有较高文化素质又有实践动手能力的人才. 相似文献
5.
提高独立学院教材编写质量培养本科应用型人才 总被引：1，自引：0，他引：1
《民办教育研究》2008,(5)
独立学院面临的主要任务是不断加大办学投入、改善办学条件、提高教育教学质量。教材建设是人才培养质量的基础性工程。培养本科应用型人才,独立学院教材编写重在提高质量。独立学院教材编写,在克服功利思想之下,应明确定位,有利于调动学生学习积极性。而参与编写教材的教师应以优秀的双师型教师为主。 相似文献
6.
不断提高教学质量,培养社会需要的专门人才是独立学院教学工作的永恒主题:深化教学改革,积极推进教育创新是独立学院提高教学水平的关键;加强实践性教学环节.已经成为独立学院教学改革新的工作重点.本文针对独立学院设计艺术专业如何开展实践教学,开创出一条"产、学、研"相结合的道路,以提高学生的实践创新能力,应时市场的挑战,提出了一条新的理念与实践途径. 相似文献
7.
贾艳春 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
独立学院作为高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,为高校扩招和提高办学能力发挥了积极作用.独立学院招收的学生是高校本科层次第三批录取的学生.与"一本二本"的学生相比,独立学院学生学习基础较弱,没有形成良好的学习习惯,学习主动性方面也较为欠缺.学生入校时的英语水半更是参差不齐.此外,许多独立学院教学班级人数过多,教学质量难以保证. 相似文献
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独立学院自有教师是独立学院办学的主体,自有教师的专业发展是独立学院可持续发展的关键。独立学院自有教师入职时专业知识结构并不完善,教学水平和教学能力也有所欠缺,要在教育教学实践中通过学习、探索、交往、反思的过程,不断促进其专业发展。 相似文献
9.
独立学院是高等教育办学模式的一项探索和创新。探索独立学院学生的思想政治教育途径对加强独立学院思想政治教育工作具有重要意义。通过建设教学、宣传、活动、信息、互动、组织、辅导、实践等八个方面的渠道,独立学院思想政治教育途径得以不断拓展和创新。 相似文献
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独立学院是新形势下的一种高等教育办学模武,随着高等教育的普及发展,独立学院的招生规模也在不断的扩大.在新生年级形成良好的班风,将对学生此后几年的大学生活产生积极的作用.加强新生班级班风建设是关乎独立学院发展的一项战略任务.然而目前独立学院的新生班级班风建设仍存在诸多问题.本文通过调查分析独立学院新生班级学生的特点,从新生班级班风建设的重要性、班风建设中存在的问题等方面作了论述.提出了规范新生入学教育及适应性课程、分阶段做好大学生活及职业生涯规划、加强班级和谐文化建设、培养优秀班干增强班级凝聚力、加强教育提高学生自治水平等班风建设的策略与途径,以期为独立学院新生班级班风建设提供参考. 相似文献
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针对软件学院软件工程专业办学的特点,突出实践在教学中的地位,探索和形成了适合软件工程专业虚拟实验班的实践教学培养模式和管理制度,避免了传统实验班带来的负面影响,促进了学生的创新和实践能力提高.实践证明,改革和建设取得了良好成效. 相似文献
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独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,近十年来发展迅速,现已有322所,已成为我国高等教育事业的重要组成部分.如何根据独立学院学生的特点,进行行之有效的教育与培养,对独立学院又好又快的发展,培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人有着极其重要的意义. 相似文献
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实施以学生为主体、以学生就读经验为视角的内部教育教学质量评估正成为高等教育质量评估发展的新趋势。独立学院作为我国高等教育大众化发展过程中应运而生的一种新型办学实体,应当综合分析并运用这种新型评估方式,不断反思与持续改进教育教学质量。文章以江苏省八所独立学院的大学生作为调查对象,从学习目标与就业规划、学习投入、能力发展三个维度分析了独立学院大学生学习情况及其背后隐藏的教育教学质量问题,并提出了实施精准教改、聚焦能力培养、强化师生互动的解决对策。 相似文献
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哈剑东 《中国科教创新导刊》2010,(32):208-208,210
独立学院是我国高等教育大众化和教育投资多元化条件下的应运而生的新生事物,独立学院的学生相较于普通全日制高校第二批录取本科生又具有鲜明的特点,体育作为学校教育的组成部分,对发展学生整体素质和促进全院教学工作有着重要的作用,所以为了学院教育工作的整体发展,为能培养出合格的大学毕业生,本文将对如何推进独立学院体育教育工作进行阐述。 相似文献
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独立学院学生党建工作的实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
独立学院与普通高等学校一样是培养人才的摇篮,也是党对大学生实施培养和教育的重要阵地。如何根据办学新体制、新形势的要求,结合独立学院学生特点,不断加强学生党建工作是独立学院面临的首要政治任务。 相似文献
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独立学院作为一种特殊的办学主体和办学模式,想要树立良好的信誉并谋求长久的发展,学风建设的重要性毋庸置疑。独立学院的学生群体和专业构成方面,具有自己的特殊性。随着独立学院办学规模的不断扩大,在校学生的不断增加,受文化多元化等社会因素影响,独立学院的学风建设逐步成为独立学院十分重要建设项目,笔者从学生工作的角度,通过日常工作不断总结,结合独立学院的学生构成、多元化的不断深入、联合办学、转设等方面内容,探索独立学院学风建设的可行之路。 相似文献
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赵立红 《辽宁科技学院学报》2012,14(2):78-79,102
独立学院是我国教育领域近年新出现的一种新型的办学形式,承担着培养应用型人才的重任。如何上好高年级的日语口译课,是提高日语专业学生应用能力、养成终身学习习惯,走向社会的关键。笔者结合大连理工大学城市学院日语专业学生的实际情况,在"3+1"人才培养方案下,从课程体系、教学目标、教学方法和师资队伍的建设等方面对独立学院的日语口译教学进行了探讨。 相似文献