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新新古典综合派的出现是西方主要经济学派力求达成但又不能达成共识的产物。该学派力图把新古典宏观经济学、新凯恩斯主义和实际经济周期理论纳入同一框架而对经济现实做出更为合理的解释。由于该学派多少迎合了当代西方国家对经济干预由直接向间接方式的转变,所以它可能会被纳入主流经济学的轨道。 相似文献
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新启蒙运动关于新文化建设的思想 总被引：2，自引：0，他引：2
方敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,1(6):100-104
新启蒙运动关于新文化建设的思想主要包括新文化的建设必须体现社会现实的要求,并且要为社会现实服务;新文化的建设必须有民主和科学的精神;新文化必须普遍化大众化;新文化建设过程中应该正确对待中西文化.这些思想对后来毛泽东的"民族的科学的大众的文化”思想的形成产生了一定影响,对今天的新文化建设也有参考意义. 相似文献
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新孝道观的研究综述——和谐社会背景下的新孝道 总被引：2，自引：0，他引：2
指出建设新孝道对推进思想道德建设具有重大意义,也是构建和谐社会的题中之义。对近年来学术界关于新孝道的内涵与构建、特点及意义的研究作了简要综述,以期对新孝道建设提供帮助。 相似文献
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新颁布的《中小学生守则》(以下简称新《守则》)和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》(以下简称新《规范》)，体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，也体现了以人为本、以学生为本的时代精神。对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展将起到更加重要的作用。如何加强未成年人思想道德建设，贯彻落实新《守则》新《规范》，我们开展了一系列探索实践活动。 相似文献
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一、 教育思想方面的新变化、新要求语文教育要在以往的基础上向前发展,必须首先要在教育思想上转变观念,更新教育思想。新大纲的教学目的中明显地体现出了新的教育思想和观念,顺应了时代的发展对语文教育提出的新要求。1．重视能力培养。在新大纲中有关能力培养的内容有如下的一些表述：(1)使学生"具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力";(2)具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅显文言文的能力;(3)培养发现、探究、解决问题的能力。2．重视方法习惯培养。新大纲规定让学生"掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习… 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(14)
21世纪初期兴起的新新贸易理论是国际贸易的最新理论,它放松了传统贸易理论和新贸易理论关于企业同质性的假定,从微观层面上分析企业的贸易和投资等国际化路径选择,以及外包和一体化等全球化组织生产选择,主要解释了生产率的差异产生的企业异质性和组织形式的差异产生的异质性对贸易模式的影响.本文主要阐述了新新贸易理论的基本内容以及其扩展模型内容,然后分析了其存在的价值意义和局限性,最后说明了新新贸易理论对我国外贸的启示. 相似文献
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蔡爱国 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2010,(1):41-45
晚清小说杂志《新新小说》在对“侠”的建构与创新方面有所着力。它在侠与时代之间建立了密切的联系,并且在侠的内涵的建设方面,强调了侠在国家救亡、人种改良方面应有的作为。翻译小说的背景也在一定程度上改变了《新新小说》中的侠的表现。《新新小说》杂志所提倡的“侠”,从整个中国的侠的发展史角度来看,具有一定的实验性。 相似文献
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滕永义 《中学政治教学参考》1996,(3)
新背景·新要求滕永义背景对事物的发展变化具有重大影响。由于政治学科本身特有的规定性，背景之于思想政治课的教学就显得更为重要。在党的十四届五中全会胜利召开、一个令人神往的跨世纪蓝图业已呈现在全国人民面前的新背景下，中学政治学科的教学与备考应如何面对新背... 相似文献
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刘玉蓉 《昆明师范高等专科学校学报》1997,(4)
文章通过对十五大报告中关于邓小平理论历史地位的科学阐述的学习,从“新境界、新水平、新判断、新体系”的角度,加深了对邓小平理论是马克思主义发展的新阶段的认识.邓小平理论结合社会主义实践的新发展,创造性地运用马克思主义的基本原理研究新情况、解决新问题,努力使马克思主义达到了新的境界;邓小平理论深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;邓小平理论站在时代的高度,对当代的时代特点和国际形势发展的趋势作出了新的科学判断;邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样落后的社会主义国家巩固和建设社会主义的一系列问题,形成了一个比较完备的科学体系. 相似文献
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卫生部于1994年颁发了中等医学十二个专业的新教学计划和新教学大纲，其突出之处在于构建了由专业培养目标、课程目标、单元目标、课堂目标所组成的科学目标体系。全面实施新计划新大纲是深化中等医学教育改革的重要标志，是落实培养高质量实用型人才的重点工程。本文概要介绍一年来我校在实施新计划、新大纲方面的基本做法，并提出在教学实践中几个值得重视和思考的问题。1．“导施”与学习研究我校是一个有着三十多年历史的老校，教师中以中老年偏多，对沿用很久的旧计划、旧大纲及传统教法比较熟悉。面对新计划、新大纲，思想观念的转变… 相似文献