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来安县制定《优秀中小学校长考评办法》，对中小学校长实行目标管理责任制。《优秀中小学校长考评办法》把校长工作的主要目标分为三类：管理目标，质量目标，校 相似文献
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对中小学校进行督导评估,是推进素质教育的重要机制．是县级教育督导部门的重要职责和中心工作之一,1997年国家教委发出通知．要求在全国范围内推行对中小学校进行督导评估的制度。各地人民政府和教育行政部门高度重视,相继构建了以实施素质教育为目标、全面科学地评估学校办学水平的机制．有效地促进了学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理．全面提高了教育质量和办学效益。 相似文献
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一所学校办学成功与否，取决于教育质量的高低，而教育质量的高低，在很大程序上取决于学校教育科研的效益，由于教育科研管理的科学性，直接决定了学校教育科研的效益，所以，要搞好学校教育科研，就要认真研究学校科研工作该怎样管理和运作，笔认为应从思想、目标、制度、队伍、操作、成果、档案管理等七个方面，全面加强中小学校教育科研管理。 相似文献
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一所学校办学成功与否，取决于教育质量的高低，而教育质量的高低，在很大程度上取决于学校教育科研的效益，由于教育科研管理的科学性，直接决定了学校教育科研的效益，所以，要搞好学校教育科研，就要认真研究学校科研工作该怎样管理和运作，笔者认为应从思想、目标、制度、队伍、操作、成果、档案管理等七个方面，全面加强中小学校教育科研管理。一、思想管理没有认识就不会有相应的行动，针对中小学教师对“科研兴校”所存在的种种疑问，学校要做的第一件事就是根据教育科研的“四性”开展思想教育，努力培植教师的教育科研理念，在校园… 相似文献
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杨亮 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z5):51-51
<正>财政部和教育部日前修改起草的《中小学校财务制度(征求意见稿)》指出,义务教育阶段学校不得从事经营活动、提供担保,并严控举借债务。征求意见稿提出,义务教育阶段学校不得从事经营活动;中小学校财务管理实行校长负责制,学校的财务活动在校长的领导下,由学校财务机构统一管理;中小学校食堂应当坚持公益性原则,其财务活动由中小学校统一管理,实行单独核算,定期公开账务。 相似文献
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高世国 《山西教育(综合版)》2004,(15):15-16
近年来,天镇县科教局紧紧围绕提高教学质量这一中心工作,全面落实国家的教育方针,认真实施“争三名,创五优”工程,不断深化教育改革,加强教师队伍管理,完善学校管理制度,积极推进素质教育,使全县教育工作取得了明显成绩,教育质量稳步提高。一、积极开展“管理质量效益年”活动,全面提升教育管理水平按照“改革要有新思路,发展要有新突破”的要求,为了提高学校管理水平和教学质量,在2003年年初,县科教局就提出了在全县中小学校开展“管理质量效益年”活动。具体抓了五项工作:1.严格实行目标管理责任制,以目标管理激励教学。为了把全年的教学… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(3)
我省中小学校实行安全管理日志制度山西省政府决定从今年1月1日起,在全省中小学校(幼儿园)建立并实行《山西省学校安全管理日志》制度,各学校要对《日志》上的31项内容进行逐日填写,存档备案,作为发生事故后追究事故责任的重要依据,对查出的隐患不能解决的须迅速上报。 相似文献
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中小学校管理监督系统是中小学校管理的重要组成部分。在一定意义上可以说 ,没有监督 ,就没有管理。所以 ,构建现代中小学校管理监督系统对提高中小学校管理水平 ,提高中小学校办学质量和办学效益 ,具有十分重要的意义。本文试从中小学校管理的内在规律和当代中小学校管理面临的新挑战等角度对现代中小学校管理监督系统的基本特征及构建作一系统阐述。一、现代中小学校管理监督系统的基本特征１ 相对独立性我国实行的是校长负责制的中小学校管理体制。中小学校管理监督系统主体一般是党委和教工代表大会。在大多数情况下 ,校长兼任党委书记… 相似文献
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一所学校办学成功与否,取决于教育质量的高低,而教育质量的高低,在很大程度上取决于学校教育科研的效益,由于教育科研管理的科学性,直接决定了学校教育科研的效益,所以,要搞好学校教育科研,就要认真研究学校科研工作该怎样管理和运作,笔者认为应从思想、目标、制度、队伍、操作、成果、档案管理等七个方面,全面加强中小学校教育科研管理.…… 相似文献
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目标管理是美国的德鲁克1954年提出的一种管理方法，引入学校管理后，在学校管理众多的管理方法和手段中，日益发挥和显示出其功能和效益。我校从2003年开始实行目标管理，每学期开学由校长做工作报告，明确本学期工作目标，然后各处室——教务处、培训处、政教处、总务处、校长办公室根据学校的工作计划，制定本部门的工作计划， 相似文献
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学校实行三级目标责任制就是将校长、年级组长、班主任三级管理责任人作为三级目标管理“法人”,建立起严格和谐、相互制约、相互激励的管理运行机制。实施这一改革,将有力地促进学校科学管理,提高学校内部三级管理水平,培养优秀的学校管理队伍,对学校教育教学质量的全面提高和办学效益、办学水平的大幅度提高具有重要意义和作用。 一、实行三级目标责任制,建立起科学的“双向、双 相似文献
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海南日前出台《中小学校服务性收费和代收费管理暂行办法》规定。全省中小学校服务性收费和代收费实行目录管理,未纳入目录的收费项目。学校严禁收取。 相似文献
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要把学校办好,校长就必须通晓教育理论,掌握科学管理的规律和方法。实践证明:实行目标管理有利于教育的改革,提高办学效益;有利于调动广大教师教书育人的积极性,更好地开创学校工作的新局面。 一、实行校长任期目标管理必须建立一个整合一致的目标系 统 实行校长任期目标管理,关键在于建立一个整合一致的目标系统。没有这一条,不要说把学校办好,就连起码的正常管理活 相似文献
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实行两种考核制学校管理出效益郯城一职王光宏社会主义市场经济的建立给职业学校管理提出了新的课题。教师队伍出现了向两级分化的现象：大部分教师扎扎实实地工作．默默无闻地奉献；少数教师则对自己要求不严．工作不求进取．敷衍了事，学生反映强烈．致使教育教学质量难... 相似文献
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中小学教育科研管理就是对中小学校教育科研工作的管理，是学校教育科研负责人运用管理职能，领导、帮助和组织教师完成教育科研任务，实现预定目标的活动。要充分发挥教育科研的“兴校”作用，必须切实加强学校的教育科研管理。 相似文献