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1.
魏丽华 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(4):7-10
目前我国西部少数民族地区基础教育水平远远落后于东中部地区，其中“硬件”乏力，“软件”薄弱等问题尤显突出。其原因既有国家投资不足的宏观因素，又有少数民族地区自身筹资能力有限和教育观念薄弱的微现因素。针对这种现状，作为公共产品的提供者，国家应加大对民族地区基础教育的投资力度，更新和普及教育观念，为民族地区经济和教育协调发展营造一个良好的环境。 相似文献
2.
多年的努力,民族地区基础教育已今非昔比,但也存在不容忽视的问题:教育投入与教育发展要求还不相适应,远程教育资源难于适应当地特点,还存在不同程度的危房;教师队伍不稳定,专业比例失调.为此,应采取以下措施:提高财政预算内教育经费的比例,实行开放型教育,加强少数民族地区农村义务教育师资队伍建设,推进信息技术教育,加快危房改造步伐. 相似文献
3.
当前,教师教育与基础教育都处于重大转型之中,要求两者之间建构积极的互动发展关系.然而,实践中存在着互动文化不融合、互动组织不健全、互动方式不完善和互动机制建设滞后等突出问题,这对解决彼此发展问题和实现两者有效对接、相互促进发展具有明显的消极影响.推进两者互动发展的主要举措有:融合教师教育与基础教育互动的文化;建立教师教育与基础教育互动的新型组织;完善教师教育与基础教育互动的评价制度;重构教师教育与基础教育互动的管理机制. 相似文献
4.
王素红 《吉林省教育学院学报》2006,(6)
随着基础教育改革的不断深化,高等师范教育不仅要适应基础教育的改革,更要引领基础教育的改革。本文从更新培养目标、调整课程体系、改革教学行为、创设师范性文化氛围等方面进行探索,建立新型的教师教育培养模式,培养大批有理想、厚基础、宽口径、有创新能力和实践能力的高素质新型教师。进而引领基础教育的改革与发展。 相似文献
5.
李钰靖 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
基础性是学生在基础教育阶段所受教育的本质属性.多元的文化生态环境要求基础教育为个体生命的和谐发展构建一种有差异的基础.西南少数民族地区学校基础教育的基础性应致力于构建学校教育与民族社区生活、个体生命发展与民族文化传承、文化自觉与教育自觉的有效链接. 相似文献
6.
基础教育改革的可持续开展,需要高师教育和基础教育的交流与合作。教育实习作为高师教育的一门重要实践课程,在高师教育和基础教育合作中。本文通过分析当前教育实习的主要弊端,提出改善的建议以期发挥教育实习在基础教育改革中的功效。 相似文献
7.
詹虎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(11)
作为我国少数民族基础教育"母机"的民族类高等师范教育应根据民族地区基础教育课程改革的目标、内容、规格和要求,调整办学方向、培养目标、专业设置、课程结构、改革教学方法、加强师范教育训练;建构具有长效机制的教育实习指导与管理体系;提升民族类师范生的通识课程、学科专业知识、尤其是教育专业知识和师范技能水准,使师范生的知识结构多样化、规格化、综合化;培养民族类师范生在从事教师职业时所必须具备的相对成熟教师的各种能力. 相似文献
8.
李学民 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(10)
多元文化教育理论与实践是当今世界各国教育改革与发展的重要趋势.这一理论与实践从上个世纪90年代开始影响到我国教育理论与实践,对民族地区教育影响更大、更广.然而,以往研究中存在着把教师的专业发展与多元文化教育分离的现象,忽略了二者的相互促进的关系.基于多元文化教育对教师专业发展的促进,当前民族地区高校教师过于注重和实践专业发展、忽视多元文化教育素养的现实,民族地区高校教师的专业发展中应渗透教师教育的文化学范式. 相似文献
9.
我国新一轮的基础教育改革,需要高师地理教育专业培养出新型的地理专业教师,而现行高师地理教育专业的课程体系和教学内容难以适应这种需要.高师地理教育专业的课程体系改革基本方向,要体现其师范性、地理性、研究性、技术性和地方性等特色,在三个方面寻求突破.即:调整课程结构,强化素质与能力培养,加强学科教学法、地理学技术和地理应用课程的教学;构建新的地理教育专业学科课程结构,把资源环境与可持续发展作为地理学研究人地关系的核心命题;加强地理实践教学环节,突出专业与地方特色. 相似文献
10.
陈斐 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(5):31-33
在当前基础教育改革背景下,高师教育存在以下不足:课程计划不能满足人才发展的需要;课程结构未能突出师范教育的特点;课程教学不能适应基础教育改革。高师教育应从以下方面适应当前基础教育改革的需要:明确自己的办学宗旨;及时了解和反映基础教育的改革和发展的态势;积极投入到基础教育改革的实践中去;全面改变其传统的培养目标、教学模式和评价体系。 相似文献
11.
欧远 《湖北函授大学学报》2011,24(3):79-80
我国已持续开展了十余年的＂三下乡＂活动,但其中在文化下乡中,图书下乡的重要性未被重点突出,本文参考发达国家的经验,强调我国的文化下乡应以图书下乡为重点,加强农村社区图书馆建设与管理,明确目标,稳步推进,确保成功并扩大示范效应,对提高国民素质,促进国家强盛发展具有重大意义。 相似文献
12.
中国在自由贸易问题上遭遇到了西方一些国家的"非市场经济地位歧视"。由于反倾销具有浓厚的国家参与的性质,因此,加强反倾销工作必须要有政府(宏观)和企业(微观)两方面的积极配合,共同努力,才能逐步扭转不利局面。 相似文献
13.
14.
周潮辉 《兵团职工大学学报》2000,(4)
应用运算微积解微分方程 ,亦称算子方法 ,即利用拉音拉斯变换将微分方程化为算子方程 ,通过对算子方程的求解 ,从而得到微分方程的解 ,应用此方法极为方便 相似文献
15.
王继宏 《承德职业学院学报》2006,11(2):45-46
实践证明中国走社会主义市场经济之路是历史的选择,中国共产党始终成为我国市场经济的领导核心,市场经济在运行过程中还存在着许多问题,需要在提高党执政能力的同时使其不断完善。 相似文献
16.
王钟健 《兵团职工大学学报》2000,(2)
写作是一个动态的实践过程 ,文章的撰写完毕也并非是写作活动的终结 ,作者还应选择适当的媒体向社会传播。该文主要从写作学与传播学的角度就作品传播媒体选择等问题进行了分析 相似文献
17.
郭瑞萍 《兵团职工大学学报》2000,(2)
会计国际化是世界经济发展的总趋势。该文主要就目前会计环境的变化进行了分析 ,并提出了我国会计的定位与监督以及 2 1世纪中国会计国际化的基本思路。 相似文献
18.
当今世界的发展日新月异,处于飞速的变革时代,企业在外部体制及环境“巨变”的时代,应当积极应变,以使企业取得进一步的成功。 相似文献
19.
论适应现阶段基本经济制度的所有制转型 总被引：3，自引：1，他引：2
洪银兴 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):10-14
在社会主义初级阶段,我国不仅要发展生产力而且要实现富裕人民。适应现阶段基本经济制度的确认,需要通过公有资本在某些领域和企业的退出发展多种所有制经济,推进所有制结构转型,通过发展以股份制为主体的混合所有制经济来实现公有制实现形式的转型。民营经济可以通过自身的制度创新和参与公有制企业的改制实现提升。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(3):49-50
互联网给了广大用户一个自由发表言论、表达心声的平台,同时也使得网络舆情的作用也日益凸显。高校学生是马克思主义重要的传承群体,但是当前高校学生中了解并熟悉马克思主义的人相对较少,推动高校马克思主义大众化也因此成为当前高校思想工作中的重点。本文立足高校网络舆情情况,探究开展马克思主义政治教育的方法。 相似文献