共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
随着我国科技发展,信息化教学越来越多被应用于教育环节,以其高效省时的优势,为我国培养高职人才,提高人才能力素养起到了极大作用;为了适应经济全球化,培养英语人才,高职英语教学尤为重要,所以信息化教学在英语教学过程中也已经开始担任不可或缺的角色。信息化教学作为一种辅助教学方式,被运用与英语教学中是时代和社会发展的必然,该文探讨的是信息化教学在高职英语教学中的意义和促进作用。 相似文献
2.
高职英语网络自主学习教学模式探究 总被引：2，自引：0，他引：2
当前我国高职教育快速发展,为了适应时代的需求,网络英语教学已经逐渐被广泛应用于大学英语教学中,相应的高职院校教师的角色也发生了变化,他们开始更多地充当管理者,帮助和指导学生反思学习过程,制订个性化的学习计划. 相似文献
3.
新世纪是一个网络科技发展的时代,网络在各行各业被广泛运用,带来了发展的重要契机,逐渐改变了人类的生产生活方式,其触角也已延伸到教育教学领域,是挑战,更是机遇。我们的英语教学要紧跟教育形势的发展,着眼于学生的长远发展,推进教学改革进程。那么网络时代究竟给我们的教学带来了哪些机遇与挑战呢?只有深入了解、全面把握,才能紧跟时代发展的步伐,使英语教学成为教学改革的先头兵。笔者现结合实践与研究对网络时代的英语教学浅谈如下几点体会。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
随着我国教育的不断发展,高职教育也开始受到了人们的广泛关注,且随着国际交流的不断密切,英语教学也成为了必不可少的内容之一。所以在实际中就要做好高职英语教学工作,促进学生的学习与发展。但是通过调查可以看出,现阶段的高职英语教学中存在着一定的问题,这样也就限制了学生的学习。在这一趋势下,支架式教学模式被提了出来。基于此本文针对高职英语教学中采取支架式教学方法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 相似文献
5.
随着经济全球化的发展,世界各国之间的交流与合作越来越广泛。为了适应这一时代发展的背景,更好的面临世界所给予的发展机遇和挑战,就需要提高我国教育行业中对英语人才的培养。在教育体制改革的要求下,对当前我国高职英语教学也提出了更高的要求。教师要围绕当前我国在进行高职英语教学中存在的问题,以及在新的发展时代对提高英语教学实效性的相关要求进行讨论与分析。 相似文献
6.
随着新课程改革在全国范围内的实施和信息技术的广泛运用．英语教学也面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展．这是每一个英语教育．Y-作者面临的现实问题。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2016,(35)
翻转课堂是一种新型的教学模式,它能有效的改善高职院校的教学现状。翻转课堂能充分激发学生的学习欲望,提高教学质量,促进学生的全面发展,为社会培养综合应用型人才。目前,我国高职院校的英语教学质量低下,严重制约着我国教育的发展,面对这一窘境,翻转课堂被广泛的运用。本文主要对翻转课堂的优势和意义进行分析,以期为翻转课堂在高职院校英语教学中的应用指明方向。 相似文献
8.
《考试周刊》2018,(36)
随着信息科技的不断发展和进步,为教育事业的发展提供了一定的动力和便捷性,随之我国对教育事业也提出了更高的标准和要求,在这样的环境下,高职英语教学改革已经势在必行。翻转课堂教学模式的出现,在短时间内得到了大众的广泛认可,改革了当前的教学模式,优化了英语教学理念。翻转课堂在高职英语教学中的实践应用,改善了当前的高职英语教学现状,提高了高职英语的教学效果,为高职院校学生的全面发展提供了基础和条件。本文首先分析了当前高职院校英语教学面临的主要问题和挑战,其后阐述了翻转课堂在高职英语教学中实践应用的重要作用和意义,最后提出了一系列相应的运用策略和措施,希望以此促进我国高职英语教学的发展和进步。 相似文献
9.
晏政 《中国科教创新导刊》2008,(26)
随着信息技术的快速发展,人们对高职教育的需求也越来越大,这就给我们的高职教育技术工作提出了更高的要求,实现高职教学的多媒体化、网络化也成了当务之急,流媒体技术是当今在网络上较为流行的新兴技术,被广泛应用于高职教学领域。 相似文献
10.
杨凌 《读与写:教育教学刊》2022,(6)
新媒体时代具备即时性、个性化及互动性的显著特征。新媒体时代的到来为高职英语课程的改革提供了稳固的技术支撑,也促使教育理念和课堂教学模式发生了极大的变化。对于各高职院校而言,做好新媒体教学模式的运用是一项必备的工作,是促使高职英语教学水平达到预期标准的根本途径,也是新时期对高职英语教学的主要诉求,本文将针对高职英语新媒体教学的实践展开具体思索。 相似文献
11.
随着时代的进步,教学方式也有所改变。互联网的出现,使得"互联网+"这一教学模式开始被广泛应用于高校教学中。英语教学作为高校教育中较为重要的组成部分,对于学生综合素养的提高有着极为重要的作用,而在英语教学中合理运用"互联网+"教学模式,能够有效改善当前高校英语教学状况,有利于英语教学的高效进行。 相似文献
12.
高职英语教学随着时代的发展也在不断进行改革。高职院校发展迅速,学校不断扩招,在校生的结构也发生了很大变化,出现了许多新的情况,这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发展。要想顺利进行高职英语教学改革,我们就要正确认识改革涉及的两个主体因素——教师和学生。高职英语教学改革要不断深入和卓有成效,除了教学要以学生为中心的教学模式改革外．教师角色还必须进行转变,不断地把英语教学改革引向深入。 相似文献
13.
14.
理解教育是消除误解,增进理解,使教师和学生更好地理解自己与他人从而获得较好的发展和过程。它特别关注后进生这一弱势群体,是一种有效转化后进生的教育模式。本文从高职英语教学的现状出发,阐述了如何在高职英语教学中运用理解教育模式激发学生积极的情感,以优化高职英语教学效果。 相似文献
15.
潘春艳 《中国科教创新导刊》2007,(24):124-124
英语教学随着科学技术的迅猛发展,信息技术的广泛运用,面临着前所未有的挑战.我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的现实问题.本文就英语教学方法进行探讨. 相似文献
16.
尤子鹃 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(6)
新时代是一个以信息技术为载体快速发展的信息化时代,这也就意味着教育也必须随着信息化时代的发展逐步实现信息化.探究"互联网+"课堂教学模式下高职英语教育的创新方向,以有效提高英语教学质量. 相似文献
17.
体验式教学从上世纪中后期就在西方国家被广泛运用到教育教学中,形成了比较成熟的教学体系,对提高学生的综合素质起到了很重要的作用.我国最早明确提出实施体验式教学是在上世纪九十年代,目前受到了较为广泛的认可.本文基于体验式教学的基本理论与相关教育教学理念,结合高职英语教学的基本特征,分析了这一教学方式的效果和影响因素,对高职英语如何实施体验式教学方式提出了中肯的建议和对策. 相似文献
18.
教育体制革新为高职英语教学提供了新契机,互联网时代下,高职英语教学过程中,要积极创新教育模式,注重对体验式教学场景的创设,根据英语课程开展实际情况,主动运用体验式教学策略,努力改进英语教学方式,促进体验式教学策略在高职英语教学过程的全面运用,实现提升高职英语教学质量的工作目标。文章以高职英语教育为研究方向,详细探讨高职英语体验式教学策略的具体运用及改进途径,希望为有关研究提供借鉴。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
在如今信息时代不断发展的背景下,我国高职教育在迎来发展机遇的同时,也面临着许多挑战。如何改革传统英语教学模式,适应大数据时代的发展需求,乃是当今高职院校英语老师亟待解决的课题。本文探讨了大数据化时代背景下创新高职英语教学模式的策略。 相似文献