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1.
目的:探讨喉癌术后患者单次鼻饲量和间隔时间的适宜范围,指导临床护理工作。方法:将64例喉癌手术患者按手术时间顺序随机分为实验组和对照组各32例,两组在鼻饲营养液相同、符合营养热卡相同的前提下,对照组按常规鼻饲,每次灌注200ml,每2小时一次;实验组每次灌注400ml,每4小时一次。比较两组患者术前1天、术后5天、10天体重、血红蛋白、白蛋白、淋巴细胞绝对值的变化情况以及鼻饲并发症的发生率、每日鼻饲护理时数有无显著性差异。结果:两组患者术前1天、术后5天各项营养指标的变化无显著性差异。术后10天血红蛋白的变化实验组较对照组高,有显著性差异(p0.05)。两组鼻饲并发症的发生率无显著性差异(p0.05)。实验组较对照组日鼻饲时数明显缩短(p0.05)。结论增加单次鼻饲量、延长间隔时间有利于喉癌切除术后患者部分营养指标的恢复,未增加鼻饲并发症的发生率,减轻了护理工作量。 相似文献
2.
目的:探讨"计划P-Plan""执行D-Do""检查C-Check""处理A-Action"(PDCA)循环在脊柱结核营养支持治疗患者中的应用方法其效果。方法:选取2013年至2018年在广西医科大学第一附属医院脊柱骨病外科手术治疗的经NRS2002筛查具有营养风险的脊柱结核患者共78例,随机分为实验组39例和对照组39例。实验组运用PDCA循环进行营养支持治疗,对照组进行常规的治疗与饮食指导。比较两组患者手术前后各项营养指标及术后腹胀、恶心、食欲不振的情况。结果:应用PDCA循环实验组干预后血浆白蛋白在术后第7天、第30天明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);实验组术后第30天前蛋白、血红蛋白水平高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);实验组腹胀率和食欲不振情况比对照组低,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:PDCA循环可有效地改善具有营养风险的脊柱结核患者营养情况,促进脊柱结核患者的治疗和恢复。 相似文献
3.
目的:分析长期低耗氧运动对心肺功能的强化作用。方法:将某市某校志愿者60名随机划分成实验组和对照组,其中对照组30名(男17名,女13名),实验组30名(男17名,女13名),选择一位指导教师,指导实验组受试者进行每周3次的低耗氧运动,每次进行60 min,共进行12周,对照组不做运动,但学习以及生活习惯和实验组相似,对实验前后心脏泵血功能和肺通气功能进行测试及比较。结果:对各种结果对比分析。结论:长期低耗氧运动能够强化心肺功能。 相似文献
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《科教文汇》2019,(9)
目的:了解心理弹性训练对提高医学生心理素质的效果,为医学生心理健康培训提供参考。方法:选择广东某医学院医学生共42名,分为实验组(n=21)和对照组(n=21),对照组不采取心理训练,实验组进行心理弹性团体训练。量表选用症状自评量表(SCL-90)和心理弹性量表(CD-RISC),分别进行前后测量收集数据。结果:对照组在前后测中,症状自评量表的各个因子不存在显著性差异(P>0.01);实验组在前后测中,其中人际关系敏感因子、焦虑因子、抑郁因子、敌对因子、强迫症状因子、偏执因子等6个因子比干预前低(P<0.01);实验组干预前后心理弹性有显著差异(P<0.01),对照组干预前后心理弹性改变不显著(P>0.01)。结论:医学生采用心理弹性的团体训练可以有效地增强其心理健康程度,是一种高校心理危机的有效干预方法。 相似文献
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目的:探究激发式教学法在肿瘤科临床教学中的应用。方法:选取2013年9月~2014年12月在中山大学附属汕头医院实习的中西医结合临床本科专业实习生60例,按照随机数表的方法,分为对照组和实验组各30例。对照组采用常规的教学方法即传统的BLL教学模式,实验组采用激发式教学模式。观察两组学生独立学习能力、临床实践能力、团队合作能力等数据比较参考临床教学效果评价。结果:实验组组员和对照组成员的总成绩分别为(83.86±9.16)分、(79.38士8.26)分。提示:激发式教学法在肿瘤临床教学中的成绩显著,优于传统模式教学方法(P0.05);两组学生对教学效果的评价中独立学习、团队精神等项目中实验组数据均优于对照组(P0.05)。提示:激发式教学的效果更加显著。结论:激发式教学模式能够提高学生在肿瘤科的独立学习能力(学习兴趣),改善其解决与处理问题的能力并能培养团队合作精神。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2015,(32)
目的:探究外科患者手术前后焦虑情绪的临床护理效果。方法:选取笔者所在医院2013年10月-2015年10月收治的外科手术患者200例进行研究,随机将这100例患者平均分为两组,对照组100例,实验组100例,对照组患者采用常规护理法,而实验组患者在手术前后均对患者的焦虑情绪进行护理,观察两组患者的临床护理满意度。结果:对照组患者手术前后的护理满意度明显低于实验组患者,两组患者对比具有明显的统计学意义(P0.05)。而且对照组患者采用常规护理法进行护理,手术前后患者的焦虑情绪缓解状况明显要弱于针对患者手术前后焦虑情绪进行护理的实验组,两组患者的焦虑情绪护理对比具有明显的统计学差异(P0.05)。结论:针对患者在手术前后对患者的焦虑情绪均实施有效的护理,可以使得患者能够更为积极的接受手术治疗,使得患者能够树立对抗病魔的信心,有助于保障患者手术治疗的效果,使得患者可以更快的恢复健康,可以说,针对外科患者手术前后的焦虑情绪进行护理,有其一定的临床实用价值。 相似文献
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目的:研究宫颈癌放疗后危险因素分析及干预效果评价.方法:选取全州县人民医院于2019年6月至2021年6月收治的80例宫颈癌患者,分析放疗危险因素,并随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础之上使用优质护理干预,记录并比较两组患者护理前后生活质量情况、护理前后心理状态情况及护理效果满意度情况.... 相似文献
11.
目的:探讨概念图教学策略在五年制高职内科护理教学中的应用效果。方法:在2017级五年制高职护理专业中随机选择2个班100名学生,分为实验组和对照组,认定实验组(50人)为1班、对照组(50人)为2班。实验组采取概念图教学方法,对照组采取传统课堂教学方法。通过实验前后评判性思维态度能力问卷调查、实验后期末考试成绩比较以及学生对概念图学习效果的评价调查等三种形式,评价采用不同教学策略的教学效果。结果:通过概念图教学方法的使用,实验组学生的评判性思维能力和期末考试成绩得到明显提高,学生对于概念图在内科护理学中的应用持肯定态度。 相似文献
12.
目的:研究有氧运动对肥胖者儿童体脂比消耗的影响。方法:实验组运动时专业技术人员采用POLAR表对受试者的运动心率进行监控,使其控制在心率储备的20%~40%范围内,保证运动强度在有氧运动范围内。实验组每天运动3次,每次1 h,共进行5周有氧训练,运动前后各进行10~20 min的准备活动。对照组不进行有氧运动。结果:实验组体重、体重指数、体脂比、体脂含量实验后与实验前相比,实验组与对照组相比显著降低。TG实验组实验后与实验前相比,实验组与对照组相比显著降低;TC实验组实验后与实验前相比,实验组与对照组相比,均非常显著性降低,对照组实验前与试验后相比,显著性降低;HDL实验组与对照组相比,显著增加;LDL实验组实验后与实验前相比显著降低。TG、FIN、FBG末次与安静时相比,末次与首次相比,均显著降低;HDL、LDL末次与安静时相比,末次与首次相比,均有非常显著性差异;TC末次与安静时相比,显著降低,末次与首次相比非常显著性降低。Ins实验后与实验前相比,实验组与对照组相比均非常显性降低;Cor实验后与实验前相比,实验组与对照组相比均显著降低。Ins末次与安静时和首次相比,均非常显著性降低。结论:有氧运动能够增加肥胖者儿童的体脂比消耗。 相似文献
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目的:探索CBS结合PBL教学法在临床营养教学中的应用效果。方法:随机抽取本校2016级护理专业学生,分别实施CBS结合PBL的教学法和传统教学法。教学后进行闭卷考试和问卷调查。结果:实验组的平均成绩优于对照组(P<0.05),学生对CBS结合PBL的教学模式满意度高于传统教学模式。结论:CBS结合PBL教学法有助于激发学生对临床营养的兴趣,掌握最为关键的知识点,促进学生综合素质的提升。 相似文献
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《科学中国人》2017,(23)
目的:对于重症肺炎的老年病人的临床特征进行分析和预见性护理应用的探讨。方法:随机抽取2012年～2016年期间罹患重症肺炎的老年患者80例(实验组40例,对照组40例),实验组患者进行特殊护理,对照组患者根据患者的具体情况,对患者进行相应的护理处理如止咳祛痰、吸氧(高压氧治疗)、平喘、抗感染、营养支持、纠正酸碱平衡及其他支持等护理措施。针对呼吸道衰竭的病患则要进行机械式通气供应,之后。对两组病患的具体情况和护理效果做整体记录,以便于后续剖析工作进行。结果经有效护理后,实验组的护理效果明显优于对照组。结论对于重症肺炎的老年患者临床特点分析后,进行及早的处理与护理,并增加对他的关注程度,有助于加强治疗效果。 相似文献
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《科技通报》2017,(1)
目的:是对乳腺癌患者术后恢复过程中康复治疗的临床效果。方法:以50名乳腺癌患者为研究对象,并将其平均分成实验组以及对照组,在手术前对两组的成员进行手术前的宣教以及评定,在手术之后,对对照组进行宣教和心理疏导,对实验组则进行一定的康复训练,在21天后对两组患者的水肿程度、外展功能以及上举功能上的状态进行评定,之后再对患者术后所产生的患侧上肢的水肿程度、皮下积液以及皮瓣坏死等并发症情况进行观察。结果:21天后的患肢功能评定状况,实验组的患者明显比对照组的好,术后上肢的功能和术后的并发症发生情况方面,也是实验组的患者比较优秀。结论:乳腺癌患者的术后恢复中,康复治疗具有十分显著的效果,并以本文的临床试验结果为依据,提出了针对乳腺癌患者术后恢复的三条建议,包括心理治疗、运动治疗以及营养治疗。 相似文献
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《大众科技》2020,(5)
研究目的:探讨基于微信的延续护理模式对预防乳腺癌术后患者上肢淋巴水肿的效果。研究方法:采用便利抽样选取在桂林市3所三甲医院就诊的180名乳腺癌术后患者,随机分为实验组和对照组各90例。对照组给予常规出院护理及宣教,保持电话回访,实验组在常规护理基础上,以微信形式每周发送淋巴预防及监测的内容,同时保持延续护理小组成员与患者微信联系,对患者病情进行及时检测和反馈。分别于术后1个月、3个月、6个月对两组患者患肢周径进行测量,比较两组淋巴水肿发生率。研究结果:随时间推移,两组淋巴水肿发生率逐渐升高;实验组与对照组术后1个月患肢淋巴水肿的发生率无统计学差异(P0.05);术后3个月、6个月实验组患肢淋巴水肿发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。研究结论:基于微信的延续护理为乳腺癌术后出院患者提供实时帮助及病情反馈途径,能够提高患者对院外功能锻炼的依从性,降低乳腺癌患者术后上肢淋巴水肿发生率。 相似文献
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《科技通报》2017,(3)
目的:探究腹腔根治术与传统开腹手术治疗结肠癌的临床效果。方法:选择2012年至2016年于我院入院治疗的的结肠癌患者112例,按照随机抽样法分为对照组和实验组,每组各66例患者,实验组采用腹腔镜根治术治疗,对照组采用传统的开腹手术治疗。观察记录并比较两组的手术进行时间、术中患者出血量、术后排气时间、淋巴结清扫数量、患者住院天数、肠道功能的恢复情况以及术后并发症的发生情况。结果:实验组术中患者出血量、术后排气时间、住院天数间、术后并发症均少于对照组,实验组肠胃功能的恢复情况较好,P0.05。手术时间、淋巴结清扫数量两组患者无明显差异,P0.05,差异不具有统计学意义。结论:结肠癌的治疗中,腹腔镜根治术与传统的开腹手术相比,减少了术中出血量,患者在术后的排气时间和住院时间明显减少,术后并发症相对传统开腹手术减少,是一种安全有效的手术方式,具有良好的治疗效果,值得在临床推广应用。 相似文献
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目的:基于对心理资本、生活满意度的研究,以不同运动项目为干预手段,以大学生为研究对象,采用自然实验方法,探讨不同运动项目对大学生心理资本、生活满意度的影响,为改善大学生心理资本和生活满意度提供实验依据和科学理论依据。方法:以124名大学生为实验对象,采用不同的运动项目作为干预措施,对比实验组与对照组(前后)的实验结果。结果:不同运动项目能有效提高大学生心理资本水平,改善效果为:健美操运动效果好于篮球、健美操+篮球和对照组;不同运动项目能有效提升大学生生活满意度,改善效果为:健美操和篮球运动好于对照组,健美操也好于健美操+篮球。结论:健美操运动可以有效改善大学生心理资本和生活满意度水平。 相似文献
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目的:探讨情景教学法在社区护士心肺复苏培训中的应用效果.方法:选取参加2011年6月和12月参加社区护士培训的学员为对照组和实验组,分别采用传统教学法和情景教学法进行培训,培训结束后对学员进行理论和技能考核并进行成绩比较.对实验组学员进行教学效果满意度调查分析.结果:实验组学员心肺复苏的理论和技能考核成绩明显高于对照组,有统计学差异.问卷调查显示,情景教学法提高了社区护士的学习兴趣,对分析和解决急危重症病人护理问题的能力的满意度较高,对今后的工作有帮助.结论:情景教学法能够满足社区护士的学习需要,能提高社区护士的心肺复苏水平. 相似文献