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几种氨基酸纸层析的实验改进杭州省卫生学校（３１０００９）张正英１、展开剂氨基酸混合液展开剂为，正戊醇：吡啶：水（３５：３５：３０）。在层析缸中倒入少量展开剂，用浸有展开剂的滤纸条贴在层析缸内壁上，下端浸入溶剂中，使缸内更决地为展开剂所饱和。２、点样取... 相似文献
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在对植物丹宁组分的研究中,我们广泛采用了纸层析、板层析、柱层析等各种层析法.使用了杭州新华2~＃层析纸、氧化铝(酸性、中性、碱性)、硅胶——G、硅胶——H、纤维素(微晶型)、硅镁型吸附剂等等层析材料,使用的展开剂系统有丙酮——水系统各种比例、正丁醇—冰醋酸—水系统各种比例、丙酮—甲醇—吡啶系统、丙酮—DMF—甲醇—水系统、丙酮—THF—甲醇—水系统等多达数百种的展开剂,但结果却不太理想.经过不断的总结,反复摸索,在参考了国内外一些资料之后,我们终于找到了分离、纯化丹宁组分的优良层析载体——聚酰胺薄膜. 相似文献
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在苏教版高中化学教材“实验化学”中．用纸层析法分离铁离子和铜离子时要用到丙酮作为展开剂,丙酮是一种气味重的有毒气体,且易挥发,若操作不当则会造成大量挥发,污染空气,对身体健康产生不利影响,、因此,笔者自制了密闭式层析实验装嚣,如图1、图2、图3所示,以降低有毒物质的挥发．保证师生的身体健康。 相似文献
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菠菜中含有叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）、叶黄素（黄色）和胡萝b素（橙黄色）等多种天然色素．本文首先分别用甲醇、乙醇和乙酸乙酯处理菠菜,其次用石油醚（正己烷）分别和甲醇、乙醇、乙酸乙酯组成的混合溶液提取色素,最后用不同比例的石油醚（正己烷）和乙酸乙酯组成的混合溶液作为展开剂进行薄层层析,根据层析效果选择合适的色素去滴定不同厚度的薄层板,以比较展开效果,结果表明用甲醇和石油醚（正己烷）提取的色素在石油醚：乙酸乙酯3：2的展开系统中展开效果比较好． 相似文献
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“叶绿体中色素的提取和分离”是高中生物学一个重要的学生实验。多年来，我们发现按教材指导，用丙酮和“课本层析液”很难获得满意的实验效果。不足之处有：①纸层析点样处色素迁移不彻底；②一般很难判别叶绿素a的含量比叶绿素b的含量多；③有些材料实验效果通常较差，如萝卜、上海青、小白菜。因素是多方面的，如气温、实验材料、层析液组分、提取色素的溶剂。此外，苯的高毒性、致癌性，丙酮对眼睛的强刺激和损害，也影响了部分学生完成实验。针对这些问题，本人研制了无毒“提层试剂”，既能代替丙酮，又能代替“课本层析液”，一剂两… 相似文献
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“绿叶中色素的提取与分离”是高中生物学教材中的一个经典实验。本实验目的是通过有机溶剂无水乙醇提取绿叶中的色素;通过不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同而分离色素,使学生直观地认识绿叶中的四种色素及相应含量。据以往教学经验,此实验学生能清楚看到4条色素带的很少,层析后的色素带无论从颜色还是从色带的宽度上都不尽人意,且层析后的色素带很不平行,实验成功率并不高。 相似文献
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陈共珏 《重庆第二师范学院学报》2003,16(6):53-55,82
高师化学专业分析化学实验中有“铜、铁、钴、镍的纸上层析分离法”的实验，但所需显色剂二硫代乙二酰胺长期缺货，使该实验难以开出，笔者研究了替代显色剂及有关实验条件，发现用K4Fe(CN)6 K3Fe(CN)6混合液作显色剂，可保证Cu^2 、Fe^3 、Co^2 离子的色斑清楚显示，但显色剂造成的黄绿色背景使Ni^2 色斑辨认困难．若用K4Fe(CN)6 K3Fe(CN)6 丁二酮肟混合液显色，然后用浓氨水薰，则Ni^2 可形成清晰的红色斑点．使用这两种显色剂时，层析滤纸事先不在展开剂中饱和，分离效果更好；浓氨水也不宜在喷洒显色剂之前使用． 相似文献
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采用纸层析、硅胶板层析和柱层析分别对水和酒精提取的金盏菊色素进行分离.结果表明:水提取的色素较为纯净,只有一种黄色色素;而酒精可将金盏菊中的类胡萝卜素提取出来.水提取的色素不稳定,易被光分解;而酒精提取的色素光稳定性较好.酒精提取的色素用展开剂苯∶乙醚∶丙酮=1∶1∶1及丙酮∶乙醚∶氯仿=1∶1∶1分离效果较好. 相似文献
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<正> 高中生物教材第一册(人教版)P.54这样写道:“叶绿体中色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢”。色素在层析液中溶解度的高低是由什么因素决定的?色素随层析液在滤纸上扩散的快慢又是由什么因素决定的呢? 相似文献
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一、实验原理叶绿体中含有多种光合色素,这些色素易溶解于有机溶剂如丙酮（酒精等）中,可采用丙酮来提取叶绿体中的色素。
不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之扩散得慢,这样就可以用纸层析法将不同色素分离开来。
二、实验改进 相似文献
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高中生物教材第一册(人教版)P．54这样写道：“叶绿体中色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢”。色素在层析液中溶解度的高低是由什么因素决定的?色素随层析液在滤纸上扩散的快慢又是由什么因素决定的呢? 相似文献
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新教材《高中化学读本》第二册（人民教育出版社,1993年第一版）中,实验（4－7）介绍了一种Fe~3＋;Cu~2＋分离、鉴别的新方法一纸上层析法．笔者通过实验发现教材上介绍的操作方法比较麻烦,而且层析并显色后滤纸上留下两大块色迹;黄色和蓝色相重叠,分离效果不够理想．现作如下改进：（1）将盛展开剂的试管改成100ml小烧杯,上面盖上一个表面皿,这样省去了制作橡皮塞上铁钩的麻烦．（2）将滤纸剪成宽一厘米,长度不限识要高出小烧杯即可）的纸条,斜靠在烧杯上,再用表面皿压住,如上图所示．这样操作起来既简单又方便,克服了调整滤… 相似文献
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本文对绿叶中色素的分离原理进行了解析。色素分离的原因不单纯是色素在层析液中溶解度不同,还包括滤纸的毛细作用、滤纸纤维对层析液和色素的吸附作用、层析液对色素的脱吸附作用等多种因素。 相似文献
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目的：改进常用薄层色谱法定性鉴定氨基酸实验中常出现展开效果差，易拖尾，重复性差等不足问题，探讨微乳氨基酸乳液展开剂的性能和效果。方法：采用十二烷基硫酸钠／正丁醇／正己烷／水配制成微乳液作为展开剂，对教学中常见的5种氨基酸进行微乳薄层色谱法分析。结果：展开效果好，色谱性能稳定，重现性良好。结论：微乳液在氨基酸薄层色谱教学中是可采用的一种方法。 相似文献
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金轶梅 《中小学实验与装备》2007,17(1):21-21
1实验原理绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不止一种,它们都能溶解在层析液中。然而,它们在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。这样,几分钟后,绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸 相似文献