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相似文献
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1.
1问题的提出近几年来,各级各类学校都十分重视现代教育信息化建设,从双向闭路电视到计算机房,从语音教室到多媒体教室,从课件制作室到校园网建设等等。当然,这是现代教育技术发展的必然  相似文献   

2.
《教育信息技术》2009,(7):54-54,53
为提升教研水平,嘉应学院向AVA提出了建设9间微格教室需求。要求所有教室、总控室能进行统一管理,在总控室即能观察到所有教室的教学情况,又能进行远程调节:同时每间教室均可通过中央控制系统,将投影机、电动幕布、音箱等信号源有机结合;所有多媒体教室都将成为一个完整的直播系统,由录播系统进行基于校园网的直播和点播。  相似文献   

3.
多功能教室是学校信息化建设的重要组成部分。怎样使用好、管理好多功能教室设备是目前许多学校面临的问题。本文介绍了一个基于校园网的人性化多功能教室网络管理系统的设计方案,并成功地运用于多功能教室设备使用和管理。  相似文献   

4.
我校曾经是一个现代教育技术相对薄弱的学校。随着教育信息化的飞速发展,近一年来,我校的校园信息化建设发生了翻天覆地的变化。通过资源整合和政府投入,于2003年建成了校园网;2004年年初又建成视频点播和电视演播系统。目前,我校已拥有P4级计算机教室一间,“国产CPU示范工程”NC网络教室一间,  相似文献   

5.
基于校园网的数字化网络多媒体教室设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从现代教育技术的发展出发,结合校园网和多媒体教室的现有设施,提出一种基于校园网的数字化多媒体教室的设计方案,最终实现卫星远程教育、双向教学、教学评估、因特网资源等功能于一体的数字化多媒体教学网络。  相似文献   

6.
网络化教学环境的类型、特点及其教学模式探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前网络化教学环境的建设正在逐步普及,尤其是校园网教学环境的建设。因此,构建与之相适应的教学模式并应用于教学已成为目前讨论的热点。该文就此对教室网、校园网、因特网三种网络化教学环境的特点、应用及其五种教学模式进行探讨。  相似文献   

7.
文章从教室环境信息化建设的发展演变入手,首先阐释了智慧教室的理论概念,并从系统组成的角度构建了智慧教室的iSMART模型。根据清华大学五道口金融学院智慧教室建设项目的工程案例,文章介绍了智慧教室的建设思路与集成方案,并对智慧教室建成之后的运行模式进行了系统思考,以期为智慧教室的研究、建设与运行提供参考。  相似文献   

8.
本文介绍了基于校园网的多媒体教室中控系统的基本情况,具体阐述了网络中控在实际使用中的优势,给多媒体教室的使用、管理带来巨大便利,同时拓展了多媒体教室的功能,丰富了教学手段。  相似文献   

9.
本文介绍了基于校园网的多媒体教室中控系统的基本情况,具体阐述了网络中控在实际使用中的优势,给多媒体教室的使用、管理带来巨大便利,同时拓展了多媒体教室的功能,丰富了教学手段.  相似文献   

10.
为实现对繁多的多媒体设备进行集中管理,提出了构建基于中央控制系统的网络多媒体教室的设计方案。将所有教室端的设备通过网络中央控制器,以校园网为纽带连接为一个整体,实现了主控中心对各个教室多媒体设备的远程控制和维护。  相似文献   

11.
多媒体教室的管理是学校多媒体教学过程中一个非常重要的环节,管理工作既复杂又繁琐,传统的制度化管理方式很难实现当今高效、规范的管理目标。本文提出利用校园网开发多媒体教室管理信息系统,实现了教室管理的信息化,减少人们在时间和空间上相互分隔的障碍,提高了管理效率。  相似文献   

12.
《教育革新》2009,(11):F0004-F0004
兰州市外国语高级中学座落于兰州市雁南路1588号,始建于1964年,2002年9月迂至现校址。学校占地65亩,环境优美,活动场地充足。现在草坪足球场及田径运动场一个,人造草坪足球场一个,篮球场3个,排球场2个(其中塑胶篮、排球场各1个),乒乓球馆和体操馆各一个。学校教学设施先进而齐全。教学楼、办公实验综合楼(理、化、生实验室12间,语音教室2间,计算机教室3间,多媒体教室34间)、  相似文献   

13.
《天津教育》2007,(1):F0004-F0004
天津市武清区杨村第一中学始建于1951年,是一所全日制寄宿式重点高级中学,是天津市首批示范高中校。学校占地面积8.6万平方米,建筑面积4.5万平方米。学校拥有一流的理化生实验室、语音教室、信息技术教室和电化教学评估系统。校园网可容纳500个终端,每个班的教室都是多媒体教室。  相似文献   

14.
网络中控型多媒体教室的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
提出构建网络中控型多媒体教室的设计方案,实现对大量多媒体教室的网络化集中管理和控制.将各多媒体教室的各个设备通过网络中控连接成一个整体,基于TCP/IP协议,以校园网为纽带,远程网络控制中心通过网络中控可对各个多媒体教室的设备实行远程控制,实现远程维护、网络型门禁、定时智能化管理设备、资源共享等功能.  相似文献   

15.
多媒体教室防盗报警系统的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对多媒体教室管理中遇到的实际安全问题,介绍了基于校园网的多媒体教室防盗报警系统,叙述了系统的工作原理、实现方式及特点.  相似文献   

16.
本文介绍了基于INTERNET实现网络教学的数字化校园的概念及其功能模块,并给出校园网和电子化教室的概念,从而实现了数字化校园。  相似文献   

17.
第三代信息交互式中控,是网络化、数字化多媒体教室建设的核心设备,由北京中庆现代技术有限公司自主开发,2006年6月正式上市,先后在全国40多所大学多媒体教室建设项目中中标。主要典型项目有:中标重庆师范大学37间高端多媒体教室建设项目、中标天津工业大学28间高端多媒体教室建设项目、中标上海空军政治学院48间高端多媒体教室建设项目、中标山东鲁东大学数字化校园网建设项目、中标中国海洋大学75间高端多媒体教室建设项目、中标西安工业大学27间高端多媒体教室建设项目、中标重庆科技学院50间高端多媒体教室建设项目、中标北京青年学院37间高端多媒体教室建设项目、中标四川成都大学21间高端多媒体教室建设项目。  相似文献   

18.
基于校园教学网的多媒体教室管理系统的实现   总被引:6,自引:0,他引:6  
人工管理多媒体教室故障率高,管理效率较低。华中农业大学建设一个以教学中央控制管理中心为中枢,以数字化网络、多媒体教学环境、网络教学资源建设、在线和异步教学服务为支撑的,并具有教学过程和教室设备安全监控功能的教室管理系统,从而降低多媒体教室管理的劳动强度,减少教师操作多媒体设备的难度,提高多媒体教室的使用效率。  相似文献   

19.
随着多媒体教学在高校的应用普及,各种形式的多媒体教室不断出现,数量也在不断增多,随之而来冒出许多管理和应用上的问题,如病毒的猖獗、设备的安全、校园网资源的利用等等问题,从而深深地影响着教学质量,但伴随着电子技术日新月异地发展,目前多媒体教室建设正向着更先进、网络化、智能化方向发展。关于如何建设多媒体教室的讨论在各种报刊杂志上已经很多,总体概括起来,大致分为两类,一种是早期的独立式多媒体教室,它比较传统,弊端较多,并渐渐被另外一种网络化多媒体教室所取代。网络化多媒体教室无论在管理方面还是在应用方面上,带给我们的…  相似文献   

20.
高校多媒体教室建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文将多媒体教室建设看作是一个系统工程,围绕如何提高投资收益、达到预期建设目标来探讨多媒体教室的建设。针对当前高校多媒体教室建设存在的问题,提出了若干建设策略。  相似文献   

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