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基础研究是指以认识自然现象、探索自然规律，获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。笔者对当前高校基础研究中存在的问题和弊端进行剖析，并对如何加强高校基础研究提出了一些建设性意见和措施。 相似文献
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关于提高我国高校原创性基础研究水平的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
随着知识经济的到来和经济全球化，原创性基础研究在一个国家社会经济发展和民族的进步中起着越来越重要的作用。本文分析了目前我国高校原创性基础研究的现状，分析了原创性基础研究水平不高的原因，在此基础上提出了关于提高我国高校原创性基础研究水平的若干建议。 相似文献
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建立我国以高校为主体的基础研究模式的战略构想 总被引：7，自引：0，他引：7
建立以高校为主体的基础研究模式 ,是实施科教兴国战略、迎接知识经济时代挑战和构筑国家创新体系的重要举措 ,是创建世界一流大学和培养高层次创造性人才的客观需要 ,也是由我国高校在基础研究方面的实力和优势所决定的。当前应深化科技体制与高教体制改革 ,优化基础研究资源配置 ,逐步建立以重点高校为主要基地 ,高校与中科院等科研机构密切结合的基础研究体制 相似文献
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程瑶 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(5):62-66
基础研究的投资对我国科学技术的发展，对宏观经济的持续发展具有举足轻重的作用．加强对基础研究投入的研究有非常重要的现实意义。文章从经费投入、成本结构、人员投入、外部效应等不同角度分析我国基础研究投入的现状，以期为解决当前基础研究经费不足、发展滞后的问题，为提高基础研究投资效率．提供决策依据。 相似文献
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知识创新、技术创新和高新技术产业化如今已经成为衡量国家竞争力的关键因素，这样一来，作为高新技术先导和源泉的基础研究的发展就变得更为重要，高等学校作为基础研究的重要基地越来越发挥着不可替代的作用。计算机基础教学在高等学校本科教育中与数学、外语一样。具有基础性、普及性、实用性。不久前国家公布了《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》， 相似文献
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本文从分析我国高等院校对基础研究经费投入状况入手，提出了对基础研究投资的合理比例；分析了重点学科建设在基础研究中的重要性，提出了加强重点学科建设的措施。 相似文献
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基础研究与创新人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
基础研究对于创新人才的培养和成长具有重要作用。由于机制环境等因素制约,影响了我国的创新研究和创新人才成长。新形势下,必须坚持以人为本,形成有利于创新人才脱颖而出的机制和环境,促进创新性研究,大力提高我国自主创新能力。 相似文献
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我国高等学校基础研究刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
庄世杰 《高等工程教育研究》1995,(1):31-34
我国高等学校基础研究刍议庄世杰（一）当前，世界科学技术迅猛发展，国力竟争实质上是科技力量的竞争，而基础科学方面的实力亦相应成为决定一个国家国力的重要因素。因此，世界各国——特别是经济发达国家，在研究与发展（Ｒｈｏ）方面的投入（包括人力与财力），逐年均... 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献
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李森 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
世界上的事物都能体现真、善、美这三种价值,而人类的心理则存在着求知、立志和追求美好这样的三种心理活动,体现在教学中,占用了德、智、体、美、劳,"五育"中的三项,智育、德育及美育。教育的功用实际上就在于顺应人类的天性,促进人的发展以实现美好的生活和愿望。 相似文献