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随着图书馆知识员工比例的大幅度增加,由知识员工构成的知识团队在图书馆业务创新中的作用日益凸显,而以制度化与量化为主的管理体制对知识员工与团队的激励功能相对弱化。因此,应通过构建图书馆知识团队心理契约,形成知识员工与团队协同发展的心理动力机制,满足知识员工深层次的心理需求,包括:以目标的协同提升团队规范维度;以支持性文化提升团队关系维度;以学习与自我管理机制提升团队发展维度。 相似文献
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基于积极组织行为学的视角,探讨了团队战略领导力(团队吸收能力、适应能力以及管理智慧)是否通过团队心理资本影响团队活力(团队成员满意度、团队承诺和团队凝聚力).通过对128个创业团队样本的调查分析,研究发现:团队心理资本、团队战略领导力分别对团队活力产生显著的正向影响;团队心理资本是团队战略领导力与团队活力的中介变量.依据这一研究结论,要提高团队活力,需要强化团队成员的心理资本,以便应对未来环境的不确定性和多变性. 相似文献
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基于团队凝聚力结构的科研团队管理 总被引：5，自引：0，他引：5
团队凝聚力是科研团队得以形成的前提,是团队创新力和竞争力的基础,也是团队管理的关键。本文探讨了科研团队凝聚力的系统结构,并分析了基于团队凝聚力结构的科研团队管理方法。 相似文献
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在实际工作中,除了明文规定的、必要的协议外,在科研创新团队与其成员之间建立一种隐含的、非正式的心理契约,对实现科研创新团队的目标和管理科研创新团队有着十分重要的意义。本文依据心理契约的相关理论,在科研创新团队中提出确定有意义有吸引力的目标、进行顺畅的团队沟通、营造信任合作的团队氛围和正确评价成果和合理支付酬劳等来建立心理契约。 相似文献
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职业承诺对知识员工心理契约、工作满意度及离职倾向关系的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
彭川宇 《科学学与科学技术管理》2008,29(12)
从知识员工个体感知角度出发,探讨知识员工心理契约与工作满意度和离职倾向的关系及职业承诺的调节作用.通过对成都和苏州地区16家高科技企业的368名知识员工的实证研究得出:知识员工的心理契约包括交易型心理契约、关系型心理契约和发展型心理契约三个维度,并且知识员工感知到的发展型心理契约履约程度和工作满意度存在显著相关关系,知识员工的工作满意度又与离职倾向显著负相关,职业承诺在知识员工感知到的发展型心理契约与工作满意度关系中起调节作用. 相似文献
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边界管理者作为连接多团队系统(MTS)和多团队系统中各子团队的关键接口,其在MTS的有效运转和任务实现过程中扮演着重要角色。在心理契约理论和多团队系统理论的指导下,以MTS中具有双重身份的边界管理者为切入点,从理论上识别其双重身份下所缔结的心理契约类型,并分别考察边界管理者双重心理契约对MTS绩效的独立作用机制,构建边界管理者双重心理契约影响MTS绩效的理论模型,为MTS中边界管理者心理契约的合理设计和均衡管理提供更充分的理论依据。 相似文献
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团队凝聚力的分析与评价 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了团队凝聚力基本概念,结合锡新路项目团队的建设现状,分析了影响团队凝聚力的因素,构建了团队凝聚力评价体系,并运用AHP对项目团队凝聚力进行评价与分析,为建立一支高绩效的团队提供一定的指导思想和评价依据。 相似文献
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团队凝聚力是集体性运动项目取胜的重要因素,本文从阐述体育游戏的概念及特点出发,分析体育游戏对集体性运动项目的影响及体育游戏促进集体性运动项目团队凝聚力形成的作用,分析得出体育游戏对集体性运动项目团队凝聚力的形成至关重要,并提出运用体育游戏促进集体性运动项目团队凝聚力建设的几点对策,以期为体育团队在比赛中有效地完成任务,并提供相关理论依据。 相似文献
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体育团队凝聚力的高低将直接决定其比赛的结果。高凝聚力的体育团队在比赛和训练中一定能得到事半功倍的效果,不仅有利于进一步提高团队向心力，而且能增加团队成员之间的依赖和信任度，团队目标的实现反过来能进一步提高团队凝聚力,这样就形成一种良性循环,使团队不断成长和壮大。 相似文献
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论科研团队凝聚力的结构 总被引：13，自引：0，他引：13
科研团队在现代科学研究中占据越来越重要的地位，团队凝聚力问题
研究也越来越重
要。科研团队的凝聚力是形成科研团队创新力和竞争力的基础。本文着重研究了科研团队凝
聚力的系统结构，指出科研团队凝聚力系统由学术内聚力、文化维持力、人际离散力等三个
子系统构成，并由此提出了增强科研团队凝聚力的对策和措施。 相似文献
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根据心理契约理论的内容和作用,将心理契约放置于具有典型代表意义的大学生创业期进行研究,分析大学生创业团队管理中容易出现的问题并从处于团队生命周期初期的大学生创业团队文化的构建、员工关系的管理、团队领导者等方面提出可行性的解决方案,以期对大学生创业团队管理有指导和帮助作用. 相似文献
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科研活动的日益社会化和复杂化使高校科研团队凝聚力成为研究热点.科研团队是高校进行科研活动的基本组织,其成员是具有专业知识背景、特定研究方向和以实现自我价值为目标的教师,是典型的知识工作者.团队中教师的需求与团队给予的组织支持之间的耦合度是团队凝聚力的关键.本文基于科研团队需求与组织支持方面的理论,构建了高校科研团队凝聚力理论模型,并对其结构、功能、运行机制进行分析. 相似文献
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虚拟团队的效能及其构建过程中的关键要素 总被引：13，自引：0，他引：13
胡峰 《科学学与科学技术管理》2005,26(8):106-110
许多研究都试图将传统团队和虚拟团队的绩效加以比较，并试图确定对虚拟团队效能的影响因素。在团队绩效和满意度方面，这些研究取得了各式各样的成果。传统团队的结构、理论与知识在虚拟环境下的应用，表现出一些相似点与不同点。 相似文献
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集体是高校开展学生教育教学工作的基本单位。良好的团队对于培养学生远大理想,增强自我教育和发展个性心理品质有着极其重要的意义。而建设良好团队的关键环节就是团队凝聚力的形成。本文针对高职艺术类院校大学生的特点,以合唱团为载体阐述了团队凝聚力的含义。 相似文献
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心理契约对员工的工作态度和行为会产生重大影响.心理契约得到有效兑现,员工会表现出更高的工作满意度、留职意愿和组织信任感;而心理契约的违背则会导致员工低的工作满意度、组织承诺和组织公民行为.在分析员工心理契约特征的基础上,讨论了心理契约违背的形成及给组织带来的消极影响,提出了在人力资源管理实践中有效预防和控制心理契约违背的策略. 相似文献
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知识工作团队中组织公民行为对团队有效性的影响作用研究 总被引：17，自引：0，他引：17
以42个高科技企业和科研组织的知识工作团队为研究对象,探讨团队成员整体上表现出的组织公民行为对团队有效性的影响作用。团队有效性包括团队绩效以及团队成员的满意度。研究结果表明,助人行为、维护人际和谐、信息分享这些人际层面的组织公民行为对团队绩效和团队成员的满意度具有积极的影响作用。 相似文献