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CAI课件的使用越来越普遍.它在优化课堂教学,提高教学效率,减轻学生负担等方面起到了很好的作用,但是许多教师在使用CAI课件时也出现了很多问题,使课件在辅助教学方面不能发挥最大的作用. 相似文献
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计算机辅助教学即CAI，CAI课件是利用多媒体计算机把文字，图形、图像、动画、影像等多种媒体信息高度集成起来辅助课堂教学软件，它不仅给学生带来多感官多种类型刺激，而且在教学中有意想不到的演示效能，充分调动学生自主性，大大提高课堂效率。笔者在《公路施工与养护管理》课程中部分章节应用了多媒体课件，收到良好的教学效果。 相似文献
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多媒体技术与网络技术的飞速发展给教育方式带来了深刻的变革,使用多媒体CAI课件辅助数学教学已经成为比较普及的教学手段,它能帮助学生理解、巩固、运用所学知识,从而大大提高教学质量。随着现代化教育的普及与发展,在数学教学中开发、运用多媒体CAI课件不仅是广大教师必须掌握的一项基本教学技能,也是实施信息技术与课程整合的一项基础性的工作。 相似文献
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通过对电教实验课的观察、调查和检测分析,论证了电教媒体在生物教学中的作用。经过多年的教学实践,结合学生的年龄、心理特点等,合理运用电教媒体,选准最佳作用时机,能有效地优化课堂教学,提高学生的课堂注意力,有利于突出重点、突破难点,充分激发学生的学习兴趣和思维潜能,有利于培养学生的想象和思维能力,从而整体提高教育教学质量。 相似文献
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本文从高职学生的现状出发,阐述在高职数学课堂教学中恰当地运用多媒体课件,可以弥补传统教学方法的不足。可以更好地激发学生学习兴趣和发展学生的思维,从而优化高职数学的课堂教学。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,给课堂教学改革注入了生机和活力,在诸多教学方面发挥着重要作用。作为职业学校的教师,我们必须积极探索研究现代教育技术与教学理念和方法的整合技巧,避免走入电教误区。 相似文献
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通过对电教实验课的观察、调查和检测分析，论证了电教媒体在生物教学中的作用。经过多年的教学实践，结合学生的年龄、心理特点等，合理运用电教媒体，选准最佳作用时机，能有效地优化课堂教学，提高学生的课堂注意力，有利于突出重点、突破难点，充分激发学生的学习兴趣和思维潜能，有利于培养学生的想象和思维能力，从而整体提高教育教学质量。 相似文献
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随着电子技术的发展,多媒体辅助教学手段,越来越多的被接受并采用。便捷、快速、大信息量、图文并茂使多媒体辅助教学手段明显优于传统教学方法。但如何才能充分发挥它的作用,就成为教育工作者的一个新课题,总结几年来多媒体课件制作的经验,观察同行使用效果,尝试分析几点制作课件过程中的一些误区,以便使多媒体课件能更好地应用于教学。 相似文献
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多媒体课件辅助教学已悄然走进了中小学课堂,显示出巨大的吸引力和蓬勃的生命力。多媒体课件辅助语文教学在激发学生兴趣,创设教学情景,扩展课堂教学等方面有着特殊的作用,成为语文教学有力的教学手段。如何优化课件,发挥多媒体课件辅助语文教学的作用,使课件和语文课堂教学完美融为一体?本文就多媒体课件辅助语文教学有几点思考。 相似文献
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随着计算机技术的普及和信息技术的发展,多媒体以其强大的优势改变了传统的“粉笔”＋“黑板”的课堂教学模式,我们应在现代教育理论的指导下,充分利用信息技术资源,巧用电教手段,激发学生的学习兴趣,营造浓厚的教学氛围,改变作文教学的苍白,发挥学生的主体作用,培养良好的审美能力和创新能力,优化课堂教学,构建和谐语文课堂。 相似文献
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计算机辅助多媒体教学已成为耳鼻咽喉科教学的主要方式。本文介绍了耳鼻咽喉科学多媒体课件的制作原则、设计思路,通过临床学生的调查问卷,探讨如何更好地在教学中应用多媒体课件,发挥其最大效能。 相似文献
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随着现代科技的快速发展和教学手段的不断更新,计算机辅助教学CAI已成为现代教育的重要教学手段。C A I以其生动形象、灵活多样、人机交互和强大模拟能力的特点,彻底打破了传统教育教学条件的限制,深受教师和学生的喜欢。CAI时代的到来,给教育带来了新机遇,但同时也向广大教师提出了更加严峻的挑战。如何有效地使用CAI,是教育界面临的新课题,它关乎着学生思维能力的提高和创新能力的发展,也关乎着教育教学改革在新形势下的思路。下面结合物理课的教学谈谈CAI课件的制作与使用。一、制作课件的目的1.创设物理情景,激发兴趣兴趣是最好的… 相似文献