共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
提出智能建筑是当代科学技术发展的必然产物,尤其是本世纪末,信息科学技术及电子计算机的发展,成为智能建筑产生与发展的重要支柱.建筑业从未经历过象今天这样的重大冲击,可以预见智能建筑将成为建筑革命的先声,成为21世纪的重要产业部门,并进而带动其它行业的发展,乃至成为一个国家科学技术与文化发展水平的重要标志,也是未来建筑的重要标志. 相似文献
2.
随着科学技术的突飞猛进,整个图书馆事业对社会知识经济的发展起着重要作用。21世纪的图书馆是一个信息发展的场所,也是一个功能齐全,信息发达的资源中心,作为信息科学群体重要成员之一的图书馆事业,必将在以信息技术为主的新技术革命基础上走向21世纪。 相似文献
3.
非常高兴在这个春意盎然的日子里,与各位相聚在美丽的清华园,共同研讨和展望远程教育、远程学习和21世纪教育发展.在此,我谨代表中华人民共和国人事部对这次会议的召开表示热烈的祝贺.现代科学技术的迅速发展,正在深刻地改变着当代经济社会生活和世界的面貌.21世纪即将来临,人类将逐渐步入知识经济时代.可以预见,未来社会和经济发展,将比以往任何时候更直接依赖于科学技术的发展、传播和应用,更依赖于作为科学技术载体的人才资源的开发.把科技和教育放在优先发展的地位,已成为世界各国迎接新世纪的重要战略. 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
赵欣 《辽宁广播电视大学学报》1999,(2)
一、电大教育网络化的意义当今的世界正处在知识经济崛起的时代,信息科技深刻地改变着当代经济社会发展和世界的面貌。有人说21世纪是信息科技的世纪,而信息科技的发展趋势是网络化,因而21世纪将是网络的新天地。面对21世纪网络经济的挑战,中国的高等教育也必须步入新的里程,必须 相似文献
9.
21世纪上半叶,信息科学技术将面临一场新的革命。今后几十年内,我国发展信息科学技术的主要任务是构建“普惠泛在的信息网络体系。”我国发展信息科学技术应采取“重点跨越”的战略取向。 相似文献
10.
11.
王萍 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
21世纪的今天,是科学技术发展突飞猛进,知识的不断更新,各学科之间不断互相渗透,信息不断更迭的新时期.作为体育教师,不仅要掌握各种文化、科学知识、技术信息,使其自身能够适应现代教学的要求,更重要的是要加强自身的锻炼,去完成现代中学学生所提出来的新要求、新课题. 相似文献
12.
21世纪是科学技术迅猛发展,电脑普及的信息时代,信息技术、生物技术构成庞大的科学体系,这就要求当代社会不仅需要具备渊博的学识,而且还要具备独立接受新信息、处理新信息的能力,掌握计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,同时已经成为当今社会发展选拨人才的必备素质之一。所以各种形式的信息人才的认证资格考试也应运而生。 相似文献
13.
二十一世纪的到来,标志着人类新一轮的数字化信息进程将步入一个崭新的时代。科学技术和数字化信息产业的迅速发展,信息将成为科学技术进步和社会经济发展的重要智力资源。信息技术的核心是计算机、多媒体和网络技术。在中小学校逐步普及计算机操作和信息技术教育,培养学生开放性的探索精神和创新思维,是现代信息社会对基础教育的要求;是教育面向现代化、面向世界、面向未来,适应21世纪挑战的需要。 相似文献
14.
伴随世界科学技术日新月异的发展,信息资源作为人类社会赖以生存和发展的一种非物质性资源,正逐渐渗透到人类社会生活的每个角落,成为推动社会进步,促进经济发展,提高综合国力,实现现代化建设的一项战略性资源.信息资源将成为21世纪衡量一个国家经济发展水平和综合国力的重要标志之一. 相似文献
15.
王水兴 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2021,54(1):49-57
人的信息活动和信息社会的实践亟须马克思主义进行科学的回应.构建21世纪马克思主义信息哲学既是完善全球信息社会治理的需要,又是21世纪马克思主义不断创新发展的需要.信息、信息劳动、信息实践、信息生产力、信息社会是马克思主义信息哲学的基本范畴;信息本体论、信息认识论、信息价值论、信息社会理论是马克思主义信息哲学的基本理论.21世纪马克思主义信息哲学是对全球信息文明发展的哲学反思.中国信息文明发展道路为构建21世纪马克思主义信息哲学提供了实践基础.网信事业发展以人民为中心是中国信息化长期向好发展的根本原因.21世纪全球迈向信息社会与中国和平崛起的汇聚,为马克思主义信息哲学引领全球信息社会发展创造了历史机遇.21世纪马克思主义信息哲学是中国哲学对世界哲学的新贡献,是中国为应对信息文明浪潮挑战和建设信息文明社会提供的科学世界观和方法论体系. 相似文献
16.
王希成 《语文世界(高中版)》2002,(Z1)
我们已经走进了21世纪,同学们是21世纪的主人。21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。为了适应21世纪社会和科技的发展,青少年朋友们要有自我发展意识, 相似文献
17.
朱剑英 《成都航空职业技术学院学报》2001,17(4):38-42,45
本文概述了21世纪高新科学技术的领域及科学技术中心转移的趋势,论述了信息科学技术及其产业的重大意义,并从我国信息发展的实际情况出发,提出我国机械工业在信息化过程中的发展思路和发展重点。 相似文献
18.
黄华明 《中国教育技术装备》1997,(3)
我校在开展小学生活动体系研究过程中深切体会到,面向21世纪的小学教育运用现代教育技术是提高素质教育质量的一个十分重要的环节。一方面,现代社会发展对现代教育技术提出了客观的要求;另一方面,现代社会发展尤其是当代科学技术进步也为现代教育技术的运用提供了可能。 相似文献
19.
21世纪,在现代信息技术与社会诸多领域相互作用的动态发展中,信息化已成为当代社会的基本特征,学校成人教育的改革与发展面临着新的机遇和挑战.学校成人教育信息支持系统建设,是为终身教育的发展奠定理论创新和实践基础的关键性要求,加强学校成人教育信息支持系统建设势在必行.本文就此进行了探讨. 相似文献
20.
雷瑛 《商情·科学教育家》2007,(4):133-134
21世纪是一个科学技术高度发展的知识经济时代,国际的竞争也将异常激烈.随着改革开放的不断深人,人们对学习外语的欲望愈来愈强烈.而国家对当代大学生学好外语,特别是英语的要求越来越高.外语学习动机与学习者的成绩成正相关--学习动机越强,学习成绩越好.…… 相似文献