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1.
工业设计专业人才需求状况与人才培养研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着工业设计教育的蓬勃发展,一些人对工业设计专业教育有了担忧：中国的工业设计专业的招生规模,是不是已经远远超出了社会的实际需求了？工业设计教育是不是应该更适应市场环境的需求,能否更多元化,个性化一些？工业设计是趋向于通才教育还是职业化教育？针对疑问,本文从社会需要谈起,主要分析了中国工业设计行业现状与发展趋势,针对天津地区高等学校工业设计专业教育现状进行了调研分析,并给工业设计专业建设提出了相关的建议。 相似文献
2.
文章通过对中西方工业设计教育的发展渊源与市场的关系进行比较,分析出当今中国工业设计教育与市场联系方面的不足,提出了能够促使工业设计教育面向市场的一些可行性建议,以期探讨出适合中国经济发展需要的、有中国特色的现代设计教育体系. 相似文献
3.
职业设计师的稀缺、现代工业设计教育的滞后等,使中国现代工业设计水平远远落后于西方各国。中国几千年的灿烂文明蕴含了无尽的艺术元素,能够为我们的设计师创造出自我的设计风格提供充分的素材。设计师们应该合理利用传统元素,结合本土文化和个性自我的理念,设计出符合人性化设计和绿色设计需求的作品,增强中国工业设计的内涵和竞争力。 相似文献
4.
赵一娇 《西北成人教育学报》2013,(3):65-68
汽车工业设计文化影响了汽车产业发展的进程,是汽车产业不可或缺的组成部分。这方面日本走在世界的前列,而中国明显落后于日本。针对这一现象,本文从中日汽车工业文化起源切入,阐述了各自汽车设计文化的概念、特征和作用等。以同宗同源的文化为视角,分析了中日汽车工业设计文化的差距,并从设计理念、设计制度等方面对日本汽车工业设计进行探析与借鉴,为中国汽车工业设计文化的借鉴与发展起铺垫作用。 相似文献
5.
中国大陆私立院校的工业设计专业经过几十年的努力已经发展到一定程度,这是应该肯定的,但现状还远远没达到发达国家水平。比较、分析中国大陆与台湾私立院校工业设计专业教育的特点,找出大陆工业设计专业教育问题的症结所在,从而提出切实有效的解决方案。 相似文献
6.
本文分析了我国工业设计教育的现状、国外传统文化理念教育的模式、工业设计中弘扬传统文化的重要性,以及工业设计教学中培养中国传统文化理念的措施。 相似文献
7.
指出中国传统文化在数字化时代背景下面临的冲击甚至危机,提出工业设计在传承与弘扬传统文化方面具有较强优势的观点。设计人才是传承文化的根本而教育是基础,由此分析了将传统文化内容引入工业设计专业教学的重要意义,进而根据多年教学尝试和经验总结,提出了在工业设计教学中引入传统文化内容应注重其系统性的论点,同时列举了较具体的中国文化引入方式和内容,从而为中国传统文化的有效传承提供了一种解决思路,为改善设计类学生普遍文化素养较低问题提供了一种解决途径,为工业设计专业教学改革提供了一定经验借鉴,为打造中国设计品牌、形成中国设计风格提供了一种解决方案。 相似文献
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工业设计可以大力推动包括初级制造业在内的传统制造业的优化升级,是实现从中国制造向中国创造转变的重要途径.河北省制造业创新能力薄弱,工业设计创意产业发展滞后.这主要表现为制造业运用工业设计的水平不高、工业设计人才集聚能力不足、缺乏本土特色的设计品牌,政府推动力度较低.文章基于河北省制造业和工业设计创意产业的发展现状,指出处于京津冀经济圈中的河北工业设计创意产业,应基于自身制造业特色与京津制造业错位发展;处于起步阶段的河北工业设计创意产业,需要政府的大力引导与扶持,从而提出了以法治化、信息化、民族化、品牌化、创新型为主的工业设计创意产业发展战略. 相似文献
9.
工业设计的发展已有100多年的历史,但我国70年代末才逐步认识到它的重要性,1979年,时任国家副主席的李先念同志亲自指示成立中国工业设计协会,标志着我国工业设计的发展开始步入正轨。我国的工业设计教育起步也很晚,上世纪60年代只有中央工艺美院和无锡轻院两所院校设有工业设计专业,1979年国家教委决定将工业造型列为试办专业,原中央工艺美术学院、北京理工大学、广州美院、无锡轻工学院等院校相继设立工业设计系,但那时工业设计教育只是艺术教育的拓展。直至20世纪90年代,在市场因素的促动下,中国工业设计教育逐步强调艺术必须与商品化的… 相似文献
10.
黄元甫 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
工业设计在西方发达国家已有一百多年历史，深入研究西方发达国家的工业设计理论，创立具有中国特色的工业设计理论体系，加快与国际接轨的步骤具有很重要的经济战略意义。 相似文献
11.
近年来,随着国家对工业设计专业的重视,许多理工类院校相继开设了工业设计专业,一方面体现出中国工业设计教育的繁荣,另一方面也带来了一系列的问题。一些理工科院校的工业设计专业由于大多数是在机械设计基础上发展起来的,出现了课程教学体系定位不明确、教学内容缺乏侧重点、文理难以兼容等现象。该文旨在试图通过对我国目前理工类院校的工业设计教育领域现存的一些问题进行分析,为今后适应我国工业设计发展需要、对工业设计教育的改革进行思考和探索。 相似文献
12.
吴志锋 《辽宁科技学院学报》2014,(2):101-102
在现代设计领域,传统文化已被作为重要素材与理念运用到现代工业设计中,让设计更有＂中国风＂韵味。在现代工业设计中,产品的主要环节是设计,所有设计为基础的产品生产,其传承文化理念都是从传统文化中获得的滋润。文章在探讨传统文化内涵以及传统文化在现代工业设计中的应用现状基础上,重点研究了传统文化在现代工业设计中的运用策略及展望,以期更好地促进创新工业设计的发展。 相似文献
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陈英 《成都航空职业技术学院学报》2017,33(3)
在"中国制造2025"的大背景下,传统工业设计产业亟需采用高新技术来实现转型和升级。根据传统工业设计的内容及流程,对比3D打印技术的成型原理及应用先进性,分析工业设计与3D打印结合的技术创新前景,研究运用3D打印技术实现工业设计创新和发展的途径。 相似文献
15.
左怡 《高等教育研究(成都)》2003,19(3):58-60
工业设计的觉醒，就是中国工业企业创造美好未来的开始，就是中国新的工业时代的开始。沿海工业带动经济成功的范例已为我们提供了发展的样本，作为西部未来的建设，我们应该思索而奋进，通过工业设计走出一条新兴的西部发展道路。 相似文献
16.
中国传统文化与21世纪中国工业设计 总被引：1，自引：0，他引：1
李龙 《河南广播电视大学学报》2002,15(4):33-34
中国传统文化的精神只有和中国现代工业设计有机的结合,才能使其在新世纪显示新的生命活力,同时中国工业设计才能在21世纪的国际舞台上占有至关重要的一席.继而促成世界多元文化共同发展的格局,使人类文明走上可持续发展之路. 相似文献
17.
刘玉琪 《当代教育理论与实践》2016,(6):104-106
工业设计在国家经济发展中扮演者极其重要的角色,针对我国目前工业设计教育全盘西化的教育模式、设计教育与文化产业脱节、缺乏文化特色与地域特色等问题,从中国本土文化的视角,以当代工业设计教育中文化传承与创新的现状与问题为基点,从国家、社会、企业、学校、学生五个方面,提出本土文化在工业设计教育中融入发展的建议与策略。 相似文献
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浅析工业设计的文化理念和我国现代工业设计中文化底蕴缺失、创新不足、变相抄袭、没有形成自己的设计文化等现状,由此提倡将民族文化的精华之一——道家文化的“道法自然”、“天人合一”等理念融入现代工业设计,给现代工业设计注入中国传统文化的基因。道家文化作为传统文化的精华之一,其“道法自然”、“天人合一”、“道常无为,而无不为”等哲学思想可以给现代工业设计以新的灵魂,使之形成自己的文化特征。 相似文献
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工业设计本质就是提供设计服务.通过采取合理的措施,高校充分利用现代学校的资源,加强校企合作,提高自身设计服务水平,不仅有利于高校工业设计学科建设和人才的培养,而且有利于现代中国企业的发展,提高企业的市场竞争力. 相似文献
20.
苏晓梅 《厦门教育学院学报》2013,(1):17-22
厦门作为中国最早发展的经济特区之一,位于国务院重点发展的海西战略经济区中心,毗邻台湾地区与东南亚,具有天然的区位优势。文章在分析厦门创意产业与厦门城市职业学院工业设计专业发展现状的基础上,提出创意产业的发展是高职工业设计专业建设的原动力,同时高职工业设计专业的发展对厦门创意产业的发展具有推动作用。服务区域经济的高职工业设计教育与厦门创意产业发展是相互影响、协调发展的关系,由此提出了高职工业设计教育适应厦门创意产业发展的策略。 相似文献