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“和谐世界”是一个内容十分丰富的范畴，它包括政治、经济、安全、文化、生态等方面。从广义的角度看，“和谐世界”应是“和谐社会”题中应有之义。中国之所以要提出建设和谐世界，是因为当今世界还远不够和谐；“和谐世界”是人类社会发展的必然要求，是世界各国人民共同愿望的反映；也是为创造构建社会主义和谐社会有利外部条件之必需。倡导建设和谐世界是把中国传统的“和合”思想推向世界，必将推动全球多元文化的共同发展；“和谐世界”是我国外交思想在继承中的发展和创新；高举“和谐世界”旗帜回应了“中国威胁论”，表明了中国负起自己的国际责任。 相似文献
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张泽森 《聊城师范学院学报》2008,(1):9-16
顺应时代发展的潮流和现实需要,中国提出了构建“和谐社会”和“和谐世界”的新理念。构建“和谐社会”针对中国的内政建设,其实质是理解与包容;而构建“和谐世界”则是中国在外交方面所提出的创新性思想,具有重要的时代价值。构建“和谐社会”和“和谐世界”是当今中国内政外交政策的主轴和最强音,也是中国兴国济世的优方良策。 相似文献
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肖兴国 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(3):19-23
我们所要构建的和谐社会,不仅是指经济建设、政治建设、文化建设等几大建设孤立的、狭义的和谐社会,还指这些建设实现综合、协调和可持续发展目标与结果的广义的和谐社会。为此,我们必须正确认识和认真处理好和谐社会建设中的“十大关系”,以明确和谐共性与和谐个性的辩证关系,实现社会理办与社会实践的双向互动,完成执政理念与执政使命的历史超越,达到价值目标与价值结果的正向统一。 相似文献
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论"和谐社会"的价值取向 总被引：3，自引：0，他引：3
赵永忠 《天津师范大学学报(社会科学版)》2006,3(1):1-5
建设社会主义和谐社会的提出,充分体现了当今时代发展的客观要求,表明我国经济社会的发展开始跃升到一个更加自觉寻求和实践“以人为本”与公正和谐的新阶段。 相似文献
6.
“自由人联合体”是马克思的社会理想,是和谐、自由、人的全面发展三位一体的社会组织形式。自由、和谐是“自由人联合体”的本质属性。“自由人联合体”是当下社会主义和谐社会建设的目标追求。社会主义和谐社会逐渐迈向“自由人联合体”是历史唯物主义揭示的历史发展必然趋势。 相似文献
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和谐文艺是坚持社会主义核心价值体系的为和谐人生和谐社会的文艺，在和谐文化的建设中有着重要引领和推动作用．和谐文艺创作是时代赋予我国文艺家的庄严责任和神圣使命。进步的文艺家要深入生活，坚持“三贴近”，用充满崇高理想和希望、对民族精神的塑造和时代风尚的进化产生深刻影响的创作，积极推进和谐文化的建设。有过令人瞩目辉煌的文艺皖军。在新世纪里，应该很好把握住当前尤其是新农村建设、和谐社会建设的历史机遇，用真心真情创作出“为人生”“有意味”的优秀作品，传播和谐理念，培育和谐精神，营造和谐氛围，在推进和谐文化和和谐社会建设中，实现文艺皖军的崛起。 相似文献
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李莎 《合肥教育学院学报》2008,(5):120-122
建设和谐世界是当前我国外交的指导方针,它既符合我国传统文化中的和谐思想,也符合和平、发展的国际时代主题和我国构建和谐社会的现代化建设目标。我们应当抓住当前国际上汉语学习热的有利时机,发展国际汉语教育,提高海外汉语文化“软实力”,推动和谐世界建设。 相似文献
9.
徐春根 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(1)
中国古代“和”的思想的另一层面,即作为策略义涵的“和”具有化解人际分歧与仇怨的作用,体现了中国古代“以德报怨”、“以直报怨”和“仇必和而解”等思想光辉。策略“和”的思想试图通过“东方的哲学去解决世界的问题”,倡导建设和谐社会、构建和谐世界仍然是当今世界值得借鉴的。 相似文献
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班秀萍 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(1):90-94
《共产党宣言》是一部划时代的著作，它跨越了地域时空，在160#~对当今世界仍有深刻影响。全球化时代发达国家与不发达国家之间的差距拉大，如何构建一个持久和平、共同繁荣的和谐世界正在成为世界各国的共识。中国作为“和谐世界”的倡导者和建设者，对构建和谐世界做出了巨大努力，具体体现在对内构建和谐社会，时外促进大国关系稳定发展、发展中国与周边国家的和谐关系、保持与发展中国家的长期友好关系和积极推动国际新秩序的建立。 相似文献
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蒋逸民 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(4):57-64
“社会和谐”在西方社会学那里是以“社会秩序”、“社会团结”、“社会均衡” 和“社会整合”等概念出现的,这些根本本身就有“稳定”、“协调”和“和谐”的含意。纵观西方社会学近２００年的发展历程,不同学派都从不同视角直接或间接地论述了“社会和谐” 问题。借鉴西方社会学中的“和谐社会”理论,不仅有助于加深对构建社会主义和谐社会规律性的认识,而且也有助于推进和深化社会主义和谐社会建设的实践。 相似文献
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2004年中共在十六届四中全会上首次提出构建和谐社会，2005年中国在亚非峰会上首次提出和谐世界的理念，如今和谐社会的建立已经从探讨进入具体实施阶段，其实践也从中国内政延伸到外交，从和谐社会到和谐地区、和谐世界，中国向世界展示了一个文明古国选择的和平发展道路。构建社会主义和谐社会，实现社会和谐，是我们党不懈追求的一个社会理想。本文就如何在高三历史复习中建立与“和谐社会与和谐世界”相关历史知识网络体系，谈谈自己的想法和看法。 相似文献
13.
建构和谐校园与基层党建"双向联动"长效机制 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,而高校基层党组织建设是构建和谐校园与和谐社会的必然要求。构建和谐校园,有利于促进学校全面发展,推动高校基层党建工作。基层党组织要在思想、组织和制度上加强建设,积极发挥高校基层党组织的凸显作用与地位,以构建人文型、学术型、平安型的和谐校园。以建构和谐校园与基层党建“双向联动”的长效机制。 相似文献
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关于大学和谐校园构建的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
和谐社会是人与人、人与社会、人与自然和谐发展的社会,和谐校园是和谐社会的重要组成部分。建设大学和谐校园需要团结一致、加强管理、思想到位,重视大学教育主体“教”与“学”之间的和谐,努力培育高品位、弘扬时代主旋律、体现大学精神的校园文化,从而为人才培养塑造优雅的学术宫殿。 相似文献
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中国共产党第十六届六中全会提出了构建和谐社会的宏伟目标,“和谐社会”理念已被人们熟识并逐渐深得人心。反思自己多年的从教生涯,尤其想起当前我们进退两难的学校德育。深深感受到当今生活方式和经济、政治的深刻变化使我们自以为那种非常正规、认真、系统然而单纯的学校德育已无法应对纷繁复杂的现实世界,书上讲的道德在社会用不上,致使学生在现实生活面前产生迷惘和困惑。单纯的历史的政治化的德育内容已无法应对纷繁的现实生活,学校德育内容应该跟上现代步伐,具有时代色彩,德育教育必须适应建设和谐社会的要求。追求德育内容的“和谐… 相似文献
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"和谐教育"论--基于"和谐社会"构建的教育发展观 总被引：19，自引：0，他引：19
构建“和谐社会”新命题的提出，为我国社会建设和发展指明了方向，同时对我国教育改革和发展提出了挑战。“和谐社会”的构建呼唤“和谐教育”。“和谐教育”的构建原则是：确认教育公平的独立价值；坚持科学的发展观；体现“以人为本”的理念；以法制做保障。 相似文献
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构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创具有中国特色社会主义事业新局面的全局出发，而提出的一项重大历史任务。为构建和谐社会造就一大批建设主力军，成为学校德育工作光荣而艰巨的时代使命。要履行好这个使命，“和谐德育”必须成为学校德育工作不懈的创新目标与追求。 相似文献
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李效武 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(2):88-90
中国传统文化的核心精神就是“和”、“合”、“和谐”。中国传统文化为建设社会主义和谐社会提供了丰富的历史文化资源,中国传统文化为社会主义和谐社会建设提供了基本道德规范,弘扬中国传统文化是构建社会主义和谐社会的先决条件． 相似文献
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张文忠 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2007,9(6):34-36
一个国家的崛起发展，既取决于经济和军事等硬实力，更取决于文化、意识形态感召力等软实力，两者共同发展是综合国力全面提升的标志。中国倡导并实践和谐，对内借文化振兴建设“和谐社会”，对外用和平发展来实现“和谐世界”，“和谐社会”与“和谐世界”相辅相成，这种“双和模式”，必将极大地提升中国的软实力，从而全面增强中国的综合国力。 相似文献
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闫茂旭 《思茅师范高等专科学校学报》2006,22(5):26-29
构建边疆地区社会主义和谐社会是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。构建边疆社会主义和谐社会的背后,贯穿着的是边疆社会整合的时代主题,即“构建———整合”的边疆致力于发展模式。这一模式有其历史和现实依据,包括经济、政治、社会、自然环境的整合。“构建———整合”模式是中国共产党和人民政府边疆治理政策的重大创新,必将对边疆地区社会的进步和各族人民的共同富裕产生深远的影响。 相似文献