共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
近年来,各级各类学校,普遍推行校长负责制。怎样完整、准确地理解这一制度？在一所学校,民主管理的地位、作用如何？校长实施管理与教工参与管理关系怎样？这是当前需要解决的问题。在一所学校,教工是主人,校长是祛人。“法人”的地位要靠主人维护,“主人”的作用要靠“法人”去发挥,双方必须配合默契。实践证明,在“主人”与“法人”的配合上,必须做到两个基本点：一是找准位子,各司其职;二是换位思考,相互支持。校长对学校全部工作承担着法律责任。要想责任落实,首先必须注重自身素质的提高,做到心注人事业,力注入学校,情… 相似文献
4.
人们常说,"校长是学校的灵魂"、"有什么样的校长,就有什么样的学校"、"一个好校长就是一所好学校"。以上说法颇有一定道理,校长的思想观念、管理水平对学校工作影响极大。那么,作为校长,在新形势下应当如何做好学校管理工作呢?一、发挥领导模范作用教师的职业特点决定了教师的服饰打扮、言谈仪表。学校无小事,事事有教育;校长无小事,处处是楷模。对人生尚处于懵懂时期的学生来说,校长是一切美好形象的化身和可资效仿的榜样。校长的衣着打扮、言谈举止,甚至兴趣爱好都会感染和影响师生。校长要从"一切为了教育学生,一切为了影响教师"着眼,在师生面前注意自己的仪表风度,衣着整洁、大方、得体;举止文明、稳重、端庄。要让师生从校长身上懂得真、善、美,学会创造美 相似文献
5.
苏霍姆林斯基说：“校长必须具备一名教师所具备的一切素质，一校之长应该是师者之师。”任何一个校长都不可能是全知全能的，特别是在21世纪被称做“知识爆炸”的时代里。因此，一个好校长应该是学习型的人。要想管理好一所学校，校长必须不断地充实自己，学习新的教育观念和教育方式，使自身素质不断提高。只有站得高、看得远，才有可能使自己成为一个有能力有作为的校长。 相似文献
6.
7.
结合当下教育实际,作为基层学校的一名校长,我认为,学校要想更好地贯彻落实科学发展观,办人民满意的教育,首先要做好两件事:一是如何通过更新教育观念、创新管理模式,真正做到一切以学生、教师的发展为本;关注内涵发展,提升教育质量。二是如何通过战略管理、科学规划,引进经营理念, 相似文献
8.
校长是一校之魂,一名好校长就是一所好学校。这是我国著名教育家陶行知先生的肺腑之言。那么什么是校长之魂呢?我想:校长之魂就是办学思想,它将引领着学校的改革与发展,它将决定着学校的培养目标及师生的教育教学行为。要办好一所学校,作为校长,首先思考的是 相似文献
9.
10.
11.
班主任应具备的六种素质 总被引：1，自引：0，他引：1
班主任在日常工作中应当具备以下几种素质。一、强烈的事业心和责任感要有强烈的事业心和责任感,是班主任必须具备的第一要素。有了强烈的事业心和责任感,才会热爱自己所从事的事业,热爱自己的学生,做到一切为了学生,为一切学生,为学生的一切。在工作中善于思考,总结教育教学工 相似文献
12.
校长工作的主要任务是提高教育教学质量,要做到这一点,首先要提高学校的管理水平,使自己在师生中具有一定的影响力,这样,管理效率会更高,管理才会起到事半功倍的作用。 相似文献
13.
《教学管理与教育研究》2021,6(6):122-123
本刊记者(简称"记者"):苏霍姆林斯基说:"领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导."请问支撑您从事学校管理工作的教育思想是什么?
陈建军:校长是学校的灵魂与旗手.我觉得一个好校长,首先应该是教育思想家,对学校教育有自己的理解和看法;对师生发展,有自己的认定和主张.思想,是一所学校的定海神针,好校长总能通过自己的思想观念去影响师生、改变师生,引领学校不断前进.2012年8月,我担任海盐县石泉小学的校长,开始从教导主任的业务型蜕变为校长的管理型.我觉得,一个合格校长应该通过高尚的品格、丰富的学识、教育的智慧、亲和而开放的作风去影响师生、改变师生,引领学校不断前进. 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
王素萍 《山西教育(综合版)》2005,(11)
一、校长走向研究——让教师成为学校的主人新课程最大的挑战是管理的挑战。校长究竟靠什么来形成并保持自己在师生中的影响力?靠什么来激发教师变革的动力?笔者以为:要靠真情与智慧、眼界与境界。校长要有研究者的风范,目光里始终充满着爱和坚韧。1.爱是在被爱中学会的校长心中有教师,教师心中才会有事业。人的任何行为是受感情支配的,教师对学校的情感生成要靠学校的培育及校长的感情投资。校长要真诚地关爱每位教师,关注教师的需要,把营造浓厚的“家”的氛围和“爱”的环境,改善教师生存状况,让教师享受教育工作,拥有幸福人生,作为自己全… 相似文献
19.
作为在学校管理中既有机会又有平台、既能自主又有扶持的校长,理应有广阔的胸怀、新颖的视野,尽己所能地朝着名校长、教育专家、教育家的方向迈进.有理想的校长应做一个"三心"校长.
做有善心的校长
教育是最神圣纯洁的事业,校园是最美好安全的场所,一校之长首当其冲地要有一颗善良的心.以善良之心对待教师、对待学生,对教师的职业发展和学生的学业发展负责.卢梭说:善良的行为使人的灵魂变得高尚.学校教育的根本就在于培育师生的道德情操,磨练师生的意志品质,就在于让师生拥有美好的品德,善良则是一切美好品德中最绚烂的一朵. 相似文献