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本学期接班的时候，原任的政治老师告诉我，班上有一名叫小菲的女生，性格内向，成绩很差，上课虽不说小话，但总爱看言情小说；她曾多次找其谈心，课内外也不少批评教育，并责令她写过保证书，可是收效甚微，好不过两个星期，老毛病就会重犯。不过在接任两个星期中，我倒没有发现她在课堂上看任何课外书，只看到她总是坐在那里无精打采，明显看出她对政治课不感兴趣，课后作业也很马虎。 相似文献
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王木春 《福建基础教育研究》2009,(11):11-12
我靠在沙发上细细翻阅“温家宝在北京三十五中学讲话”。女儿好奇地问看什么。我蓦然想,这篇讲话已有不少教育官员、专家学者解读过、阐释过,何妨听听这位初中生的意见？她都已初三了,看问题的角度或许有参考价值。于是我递给她,并建议她边看边简单记下真实的感受,就像平时阅读书籍一样。 相似文献
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每回翻《湖南教育》，我喜欢先看“编读”栏中那些有趣而感人的故事。其实，我与《湖南教育》交往比较早，只是，我没有始终如一地牵住她的手，错失了不少机会。 相似文献
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鲁豫的外表很有欺骗性。光看外表，她是一个乖巧、柔顺的女孩子。其实，她很有主张。
“我得感谢我的爸爸妈妈。他们对我的教育是开放式的，几乎不怎么管我。我爸觉得女孩让她自由成长，这样对她有约束力。如果老是别人管她的话，她反而不会负责任。我爸说，18岁以前我可能还会管管你，18岁以后所有事情你都可以自己做决定，但错了对了你都要自个负责。” 相似文献
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张文欣 《全国优秀作文选(高中)》2002,(5)
（一）很久以前就想去看老屋了。那时，奶奶还住在离老屋不远的那所医院里。每逢星期天，我便去看她。其实，看不看对于她来说都是一样的。她得的是老年痴呆症。每当我站在她面前时，她便用呆呆的眼神望着我，偶尔精神好了，她还会破例问问我：“你是谁？”由于她严重的耳背，我使出浑身力气在她耳边大叫：“我是玲玲，玲玲，你想起来了吗？”然后，她会露出一种疑惑的神情，看着我，一直地看，直到乏了，她才闭上眼睛沉沉睡去。隔壁的护工会闻声而来，问我：“认识你吗？”我摇头，他们就很奇怪地说：“咦？不对呀……平时老听她一个人嘀咕… 相似文献
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有一次，女儿要到邻居朋友家去，问我可不可以。我说可以，并且要她必须在12点半以前回来。但是，那天不知为什么，她12点半没回来，过了10分钟才回来。我什么也没说，只指了一下表让她看。她知道迟到了，道歉说：“是我不对。”吃完饭，她就赶紧换衣服，因为我习惯每星期二带她去看戏剧、电影等。我让她再看看表，说：“今天因为时间来不及，戏是看不成了。”于是她流了眼泪。我只说“真遗憾”，未采取别的手段。如果看戏来不及就改去看电影，那就毫无意义了。 相似文献
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初为人师的我自认为很爱我的学生，也很了解他们，直到发生这样一件事。一天，上课铃声刚刚响过，我拿着教案急匆匆地赶往一年（2）班准备上音乐课，在楼道中，我隐约听见从教室里传来喧哗声。来到教室门口一看，有几个学生正围着一个女生议论着，好像那个女生在哭。本来还在说笑的学生们一见到我，便赶忙回到自己的座位上。我这才注意到那个正哭着的女生，她身上脏兮兮的，衣服也很旧，脸上挂满了泪水，布满了泥污，头发也散乱着。噢，原来是班里有名的“老大难”。她平时坐在后面的一个角落里，我从没有这么仔细地打量过她。见我一直看着… 相似文献
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那天上完课走在回家的路上，学生科科长叫住我：“黄老师，请等一下。”她递给我一封信：“这是你班李婷的父亲寄给学生科的，你看一下。”我快速浏览了一下。不看不知道，一看吓我一大跳。信中，李婷的父亲说，我这个班主任不关心他女儿，对他女儿不公平，对她造成了一定伤害。他还言之凿凿地讲了一件我的不公平事。这无疑是一封告状信，一封一直以来我认为最放心的学生的家长告我的信。其实，我不单对其他学生，对李婷也是关心和爱护的。李婷是个文静秀气的女孩。她不爱讲话，一讲话也是细声细气的，她是那种招人爱的好学生。我很喜欢她。… 相似文献
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我有一名学生，有小偷小摸行为，多次教育，但还是不改，直至高三了还如此。学校准备勒令她退学，征求我这班主任的意见。当时，我很矛盾，留下她吧，无疑增加了自己今后的工作负担，让她走，她会变成什么样的人呢？最后我跟校长说，还是让她留下吧。[第一段] 相似文献
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我们家乡的小学和初中是连在一起的。我在这所学校里度过了八年。八年里有许多老师教过我，现在对他们的印象都不深了；只有一位班主任王老师，给我留下的印象太深了，因为她遇事总会讲一个故事。她说的几个故事真精彩，一直到今天我还记得。 相似文献