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初中思想品德课教学资料的收集尤其重要,它可以为我们的初中思想品德课教学带来更多的活力,变得更加丰富多彩。就如何提高初中思想品德课教学资料收集的技巧,笔者谈谈个人的一些见解:第一,教学资料收集的相关要求。①明确教学资料的概念和分类;②明确教学资料使用的意义;③注重平时点滴积累;④去伪存真,去粗取精,保证资料的真实性、准确性、典型性。第二,教学资料收集的途径和方法。①从书、报、刊摘取教学资料;②从广播电视收集教学资料;③直接向社会生活收集教学资料;④注意对教学资料的分类整理与保存。总之,初中思想品德课教学资料的收集对提高学生学习兴趣、增加阅读量、课堂上突破重难点都有非常重要的作用。掌握好初中思想品德课教学资料的收集途径和方法可以收到事半功倍的效果。 相似文献
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王明宾 《中国高等教育评估》2000,(3):28-32
课程方案以及教学资料的质量水平，是影响学校教育质量和学生学习效果的重要因素；而对课程及教学资料进行恰当的评价，则是促进其的重要手段。美国课程改革运动的消费导向评价模式的产生与运用，对课程方案、教学资料、教学器材等教育工具的改进与完善发挥了积极作用。消费导向评价的实践，促进了学校课程及教学资料的编制指导思想和质量标准的发展。这对正在学校教育改革，但尚未关注到如采用课程资料消费导向评价模式的我国高校来说，或许具有启迪和借鉴意义。 相似文献
3.
针对目前大多数高职院校以磁带为介质储存视/音频教学资料的状况，提出对视音频教学资料数字化存储和管理的设想，并提出管理系统的主要功能。 相似文献
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当前，新一轮基础教育课程改革正在全面推进，教育教学工作中形成了许多富有保存价值的教学资料。加强学校教学档案的管理，做好教学资料的收集、归档工作，形成便于检索、有效利用的教学档案体系，更好地服务教育教学工作，是一个重要课题。 相似文献
5.
陈晶 《兰州教育学院学报》2014,(8):89-91
教学资料管理是高校院系管理工作正常运作的一项重要内容,其对维护学校教育的真实性以及为学校经济建设、行政管理发挥着极大的作用。在计算机信息技术不断发展的现代社会,将计算机管理系统与软件应用到高校管理中已是必然趋势。本文从高校院系教学资料管理与教学资料管理系统的内涵入手,具体分析高校院系教学资料管理的重要性,并且就目前高校院系教学资料管理系统的现状与问题进行分析,再对院系教学资料管理系统进行应用研究,最后指出院系教学资料管理系统的发展趋势,以期进一步促进教学资料管理系统在高校教学管理中的应用。 相似文献
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教学资料是高职院校开展教育教学活动的真实记录．是教育教学活动持续发展的重要依据,对深化教育教学改革、优化专业和课程设置、提高教育教学质量、推动教学管理规范有着重要作用。故做好高职院校教学资料管理工作具有非常重要的现实意义。本文以广州城建职业学院教学资料收集范畴为例,对高职院校教学资料的管理进行论述。 相似文献
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卢克 《中学化学教学参考》1996,(7)
化学教学中如何选题和命题广东省番禺中学卢克最近，广东省教育厅下发了《关于进一步加强中小学教学资料管理》的文件，对于目前题海泛滥的现状，提出了严加整治的方法并成立了权威机构统一审发教学资料。的确，和别的学科一样，化学试题和习题滥编、滥印的现象也相当严重... 相似文献
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