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1.
刘建民 《中国高校社会科学》2024,(2):63-73+158
西柏坡时期是中国共产党历史上承前启后的重要阶段。中国共产党在争取新民主主义革命伟大胜利的历史关头,已放眼即将到来的新中国建设,逐步思考现代化与民族独立和人民解放、现代化与经济社会建设、现代化与党的建设等问题。西柏坡时期的历史情境赋予中国共产党探索现代化问题更多的主动性,反映出日渐成熟的马克思主义政党如何在时代变革中砥砺前行。西柏坡时期中国共产党对现代化的理论探索,为日后拓展走向现代化的途径提供了宝贵经验和理论准备。 相似文献
2.
中国共产党在探索中国特色教育发展道路的过程中,先后形成了两大教育理论成果:一是毛泽东教育思想;二是中国特色社会主义教育理论体系,包括邓小平教育理论、三个代表重要思想教育理论和科学发展观教育理论。中国共产党不断回答与探索什么是教育的根本宗旨,教育与经济发展和社会进步的关系,培养什么人、怎样培养人,如何发展教育等重大理论问题,提出的一系列基本教育主张,不断丰富与发展中国共产党教育理论的科学内涵。中国共产党教育理论以马克思主义教育基本原理和科学方法为理论支点,以建党以来经济、政治、文化的发展为基本背景,以各时期教育建设的现实问题为实践空间,是中国共产党努力探索中国特色教育发展道路在最高思维层次上的理性总结,是党和人民集体智慧的结晶。 相似文献
3.
毛泽东同志在延安的十年是创造性地解决中国共产党建设问题最重要和最有理论成果的时期,在延安时期毛泽东同志确立了中国共产党科学马克思主义观和中国共产党的政治价值观。实现了中国共产党的建设从组织上的成熟到思想理论成熟的飞跃。 相似文献
4.
沈升良 《宁波教育学院学报》2014,(3):75-78
中国共产党在新民主主义革命、社会主义改造和建设、改革开放和现代化建设三个不同时期,都始终不断地坚持理论创新、始终不断地坚持实践探索,用马克思主义中国化的理论成果指导革命、建设和改革。历史证明,中国共产党是近代以来,中国历史上最先进的政党。中国共产党在三个不同时期的先进性,既体现在理论创新方面也体现在实践探索方面。 相似文献
5.
吴解玲 《邵阳学院学报(社会科学版)》1996,(1)
关于农民问题的理论是毛泽东思想新民主主义理论中的重要内容。在中国新民主主义革命时期,农民问题的成功解决,是以毛泽东为首的中国共产党人将马克思主义的普遍原理同中国农民运动的具体实践相结合的伟大胜利。在长期的革命斗争实践中,毛泽东对于中国农民问题作出了系统地、完整地科学理论概括,归纳起来有如下几个方面。 相似文献
6.
刘东英 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(3):39-41
邓小平对中国特色马克思主义宗教理论的两大突出贡献是:1.对中国共产党完成宗教问题领域中的拨乱反正起了指导作用;促成我党关于社会主义时期宗教问题的纲领性文件——《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》,即[1982]19号文件的形成。2.他提出的民主法制思想奠定了中国特色马克思主义宗教法制理论的基础。 相似文献
7.
《赣南师范学院学报》2018,(1):20-25
延安时期,中国共产党积极致力于传统文艺的改造与利用。中国共产党对传统文艺进行的改造与利用,有着科学的理论基础。其中,马克思、恩格斯关于改造与利用传统文艺的学说是延安时期中国共产党改造与利用传统文艺的基础理论来源,列宁关于改造与利用传统文艺的相关论述是延安时期中国共产党改造与利用传统文艺的重要理论参考,建党以来中国共产党领导文艺工作的理论经验是延安时期中国共产党改造与利用传统文艺的可靠理论借鉴。以上科学的理论,也是延安时期中国共产党改造与利用传统文艺取得辉煌成效的理论保证。 相似文献
8.
中国共产党在民主革命时期的宣传工作思想,是马克思主义思想政治教育理论与新民主主义革命时期党的宣传思想政治工作实践相结合的产物;是马克思主义宣传教育思想在中国的运用与发展;是中国共产党人集体智慧的结晶.本文重点介绍了中国共产党在土地革命时期宣传工作的内容并展开论述. 相似文献
9.
中国共产党在民主革命过程中,对马克思主义理论的学习、研究与宣传一直贯彻始终,但较为集中的时期有三个。早期的中国共产党人,通过学习和研究,对马克思主义的体系架构与主要原理已经有了整体性把握。从整个民主革命时期中国共产党人对马克思主义原理的言说和应用来看,排在头等重要地位的是阶级分析和阶级斗争理论。列宁对中国共产党人的马克思主义观的影响十分显著。中国共产党人在接受马克思主义之际,便初步意识到与中国实际结合的问题。在倡导正确地对待马克思主义的过程中,毛泽东十分重视马克思主义哲学的学习和研究。 相似文献
10.
《濮阳职业技术学院学报》2019,(5):19-22
社会主要矛盾决定社会的发展方向,准确把握社会主要矛盾是引领社会发展的关键。新民主主义革命时期,中国共产党之所以能够带领人民取得一个又一个胜利,其根本原因就在于中国共产党善于抓住帝国主义和中华民族这一主要矛盾。建党初期以及大革命时期,中国共产党对中国国情的分析和广泛的革命实践为中国共产党创立社会主要矛盾理论提供了坚实的理论和实践基础;土地革命战争时期,国共两党的阶级斗争以及日本帝国主义对中华民族的侵略为中国共产党主要矛盾理论的形成提供了内外条件;日本全面侵华战争时期中日民族矛盾的激化推动了中国共产党主要矛盾理论的正式形成,并逐步发展完善。随着1949年中华人民共和国的建立,中国近代社会的主要矛盾即中华民族与帝国主义之间的矛盾得到基本解决。 相似文献
11.
王海军 《思想理论教育导刊》2012,(7)
延安时期是中国共产党和中国革命发展的重要时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人高度重视对马克思主义理论的学习,并采取各种措施推进马克思主义学习运动,提高了全党马克思主义理论水平,为中国革命的胜利奠定了坚实思想理论基础.系统梳理这段历史,总结其经验,对于当前推进马克思主义学习型政党的建设具有重要借鉴意义. 相似文献
12.
中国共产党思想政治教育理论研究需要明确的六个关系 总被引：1，自引：1，他引：0
王树荫 《思想理论教育导刊》2009,(3)
研究中国共产党思想政治教育理论具有重要现实意义,需要处理好六个关系,即中国共产党思想政治教育理论与思想政治教育学原理的关系,中国共产党思想政治教育理论与思想政治教育实践的关系,中国共产党思想政治教育理论内涵和学科体系中横向与纵向的关系,中国共产党思想政治教育理论成熟时期与其他时期的关系,中国共产党思想政治教育理论与毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的关系,中国共产党领袖人物的思想政治教育理论与其他领导人理论贡献的关系等.通过这六个关系,可以明确中国共产党思想政治教育理论研究必须遵循的基本原则和思路方法. 相似文献
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2004年6月，在中国共产党建党83周年前夕．“延安精神永放光芒”大型展览在北京中国革命军事博物馆举行。延安时期是中国共产党领导中国革命的一个重要历史时期，1936年红军长征胜利之后，延安逐渐成为中国革命的中心。我们党在这里经历了抗日战争和解放战争的大部分历程．是中国共产党在理论、实践上逐步走向成熟、领导中国革 相似文献
14.
民族资产阶级是新民主主义革命的力之一。如何认识和对待民族资产阶级,是关系中国革命成败的重大问题。大革命时期,随着革命斗争的实践和党的理论素养的提高,中国共产党人初步形成了关于民族资产阶级的基本理论。 相似文献
15.
韩华 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(17):56-61
中国共产党在不同的历史时期．根据不同的历史任务,高度重视和切实加强中国共产党人的价值观建设。树立正确的价值观,无论过去、现在和将来,对于中国共产党人来说,都是首要的问题。当前中国正在经历一场深刻的社会变革,与此相伴随的是人们的价值观念也在发生着巨大变化。在这种情况下,我们必须全面准确地理解中国共产党人价值观的理论内涵,充分认识中国共产党人价值观的地位作用,牢牢把握中国共产党人价值观建设的正确方向。 相似文献
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延安时期是中国共产党重视理论学习、培育优良学风、坚定党性信念、提高自身能力的一个重要时期,也是自身逐步走向成熟的重要阶段。在这段特殊的历史条件下,中国共产党紧密联系中国革命、个人思想及工作实际,突破现实局限,创造性地建立了具有中国共产党特色的党课教育经验。当下,系统研究总结延安时期我党的党课教 相似文献
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新民主主义革命理论是中国共产党在新民主主义革命时期取得的重要理论成果，是中国共产党人将马克思主义一般原理同中国革命的具体实践结合起来，在集体奋斗的基础上经过不断探索而形成和发展起来的。过去一般认为，新民主主义理论就是指新民主主义革命理论。20世纪80年代以来不断有学提出，新民主主义理论应包括两个部分：一是“新民主主义革命论”，解决的是如何推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，实现中国从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变的问题； 相似文献
19.
欧阳光荣 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(6):25-29
农民问题是中国民主革命的基本问题,农民是中国民主革命的主力军。富农属于农民的范畴,是农民阶级的一部分,但有其自己的性质。中国共产党对富农阶级的认识及政策的制定是一个逐步深化的过程。在土地革命战争时期、解放战争时期和社会主义改造时期,中国共产党根据富农阶级的性质与中国革命的实际情况制定了不同的政策,由限制富农、到征收富农多余的土地和财产、再到中立富农、保存富农经济的政策,体现了中国共产党实事求是的思想路线和探索求真的精神,从而正确地解决了中国民主革命中一个难题——富农问题。 相似文献
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大革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人始终坚持把马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实践相结合,积极探索中国革命的理论问题,并提出了新民主主义革命的基本思想,从而指明了中国革命的前进方向. 相似文献