共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
新疆梦的科学建构需要从多重维度展开思考:政治梦,实现新疆梦的道路选择;经济梦,实现新疆梦的坚实支撑;文化梦,实现新疆梦的内生动力;生态梦,实现新疆梦的现实指向;社会梦,实现新疆梦的发展归宿。以五位一体的多重维度建构审视,为新疆跨越式发展、新疆梦的最终实现提供全新的思考空间。 相似文献
2.
文化强区要以现代文化为引领,以新疆精神为动力、以公共文化生活为基础、以文化品牌建设为目标、以文化产业为抓手、以文化制度为保障,协同推进新疆现代文化体系建设。当前新疆推进文化强区面临的困境是现代文化观念认知相对滞后,社会成员参与不足;文化管理机制不完善,队伍素质偏低;公共文化服务体系不健全,供给主体单一;文化产业市场化程度不高,发展模式不清晰等。新疆的文化发展贵在自觉,重在自信,当在自强。要用文化自觉、文化自信、文化自强来推动一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化发展,来推进新疆由文化资源大区向文化发展强区转变,力促新疆文化大发展大繁荣,实现新疆跨越式发展和长治久安治本之策。新疆文化强区的实现路径是:把新疆精神作为新疆文化强区的主心骨、精气神;把健康文化作为新疆文化强区的有益补充;把休闲娱乐作为新疆文化强区的一个辅助功能;把基层文化阵地建设作为新疆文化强区的主要方向;把媒体传播作为新疆文化强区的重要阵地;把文化产业作为新疆文化强区的助推器;把复合型文化领军人才作为新疆文化强区的核心推动力。 相似文献
3.
冯建勇 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(6)
1928年7月7日,新疆都督杨增新被戕,引发新疆乱局.这一偶然性事件为南京国民政府统合新疆提供了一个契机.随后,国民政府就经略新疆之人选引发了一场风波,白崇禧卷入其中.从国民政府试图统合新疆的历程来看,面临着三重困境:一是自身力有不逮,无法掌控新疆局势;二是所得人选的个人心境;三是来自新疆地方政府的反应.但从结果来看,显然实现了多赢的效果:中央政府获得了新疆地方的高度认同;新疆地方得到了中央政府的授权,维护了统治的合法性;白崇禧则掌握了舆论上的主动. 相似文献
4.
朱培民 《乌鲁木齐职业大学学报》2001,10(3):5-11
本文系统地论述了中共三代中央领导集体关于新疆工作的决策和指示.以毛泽东为核心的中央第一代领导集体,领导新疆各族人民获得翻身解放.建国后,提出民族团结是解决新疆问题的关键;为帮助新疆发展经济提出许多有效的措施和设想;为保障新疆的发展与稳定组建新疆生产建设兵团;使新疆社会主义革命和建设取得重大成就.以邓小平为核心的第二代中央领导集体,帮助新疆排除"左"和右的干扰,开拓改革开放新路;提出新疆的根本性问题是共和国还是自治区的问题;为保证新疆稳定和发展作出了两大决策一是恢复新疆生产建设兵团,一是调整自治区领导班子,帮助新疆制定80年代发展战略.80年代新疆经济和社会发展取得巨大成就.以江泽民为核心的第三代中央领导集体,多次到新疆视察,特别是1996年以来,对新疆的稳定和发展作出了一系列重大的决策和指示,不仅保证了90年代新疆经济和社会发展取得新的重大成就,而且为新疆跨世纪的发展指明了方向.文章揭示了中央三代领导集体决策和指示之间一脉相承的连贯性,以及继承和发展的关系. 相似文献
5.
剡自勉 《伊犁师范学院学报》2014,(4):43-45
新疆多民族语言特色、多民族音乐特色、新疆民族舞特色是新疆回族花儿的新疆特色;阿拉伯、波斯语汇及音乐烙印、陕甘宁青汉语方言及音乐烙印是新疆回族花儿的原籍烙印;花儿歌词中的宗教文化、花儿内容上的纯洁性以及花儿歌唱目的的纯洁性,是新疆回族花儿的宗教特征. 相似文献
6.
朱培民 《乌鲁木齐职业大学学报》2000,(2)
本文以高度的政治热情、丰富而又翔实的历史文献资料专题论述了老一辈无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人,王震将军终其一生全心全意为新疆各族人民谋幸福,为解放新疆,建设新疆,推进新疆的社会主义事业所做出的历史性重大贡献和建立的不朽功勋。全文以“新疆和平解放的元勋”;“剿匪平叛的总指挥”“新型民族关系的开拓者”;“新疆现代化建设的奠基人”“社会改革的积极探索者”;“新疆屯垦事业的设计师”;“永远活在新疆各族人民心中”等七大方面比较全面忠实地概括了王震将军为新疆的和平解放、政治稳定、社会改革、经济发展和社会主义事业建立的历史功绩。 相似文献
7.
洪涛 《历史教学(高校版)》1984,(9)
左宗棠在新疆的历史功绩,见于报刊的有:一,力主收复新疆;二,率军收复新疆;三,倡议新疆建省;四,主张武力收复伊犁。这四点确实是左宗棠的功绩,但左宗棠还有一点功绩,即对新疆经济建设的贡献。在左宗棠出兵新疆以前,新疆经阿古柏匪徒蹂躏多年后,已是残破凋零。以城镇来说,“新疆失守十年,城垣多毁,最厉害的 相似文献
8.
丰富的旅游资源与蓬勃发展的国际旅游为新疆旅游业的发展提供了诸多机遇,同时也对新疆旅游英语人才的培养提出了新的要求.该文就新疆文化旅游的发展现状与旅游英语教学调研的基础上,对新疆旅游英语人才培养提供了可行性的建议:突出新疆地域文化特色,改进旅游英语教材;实施多样化的教学模式,改进教学手段和方法;完善课程体系,强化专业特色;实行合作教学,加强教学实践;加强旅游英语师资队伍建设,这对新疆高校旅游英语教学改革与探索,以及新疆旅游业的发展具有重要意义. 相似文献
9.
丰富的旅游资源与蓬勃发展的国际旅游为新疆旅游业的发展提供了诸多机遇,同时也对新疆旅游英语人才的培养提出了新的要求。该文就新疆文化旅游的发展现状与旅游英语教学调研的基础上,对新疆旅游英语人才培养提供了可行性的建议:突出新疆地域文化特色,改进旅游英语教材;实施多样化的教学模式,改进教学手段和方法;完善课程体系,强化专业特色;实行合作教学,加强教学实践;加强旅游英语师资队伍建设,这对新疆高校旅游英语教学改革与探索,以及新疆旅游业的发展具有重要意义。 相似文献
10.
梁超 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(2):76-85,4
新疆高校在新疆跨越式发展和长治久安战略目标的实施中,居于智力、人才和科技成果支撑的核心地位。为此,新疆高校应积极构建"点线面"三位一体的产学研协同创新模式,顺应发展的形势需要,促进新疆高校不断提升服务跨越式发展和长治久安的能力;积极优化政策环境,大力推进新疆高校走向跨越式发展的主战场;强化协作关系,推进政产学研协同创新发展;深化高校体制改革,走人才培养、科学研究和服务经济社会发展多赢之路;积极发挥比较优势,创新高校服务跨越式发展的新模式。应为服务于跨越式发展搭建立体而完善的技术转移体系,抓住工作着力点,加快推进新疆高校的技术转移工作;坚持综合施策,加快推进新疆高校科技转移中心建设;积极推进校地校企合作,为新疆跨越式发展作出贡献。 相似文献
11.
新疆经济发展战略定位重构 总被引：1，自引：1，他引：0
唐立久 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(3):5-12
文章在探寻新疆经济发展战略转型的历史轨迹和对"唯自然资源拉动型"经济发展观审视的基础上,重新审视并定位新疆的发展战略.文章指出,地缘战略与政治角力的变化,需要重启陆上大通道;中亚经济全面复苏、南亚经济高速增长和西亚战略凸现生机,给新疆经济发展带来好的机遇;底蕴丰厚的西域文化遗产是新疆文化产业发展的新亮点;新疆还更应发展"知识资源型"经济模式.文章还提出了新疆区域经济布局和推进新型工业化的关键点. 相似文献
12.
本文根据新疆1985-2010年的年度样本数据,通过单位根检验验证了新疆经济增长(GDP)和新疆进出口贸易(EX、IM)的时间序列具有二阶差分平稳性;Granger因果关系检验表明,新疆经济增长与出口贸易之间具有良好的互动性,新疆的经济增长带动了新疆进口的显著增加;协整检验和误差修正模型(ECM),证实了新疆经济增长与进出口贸易之间存在着长期的协整关系,并利用误差修正模型以及动态相关系数研究了新疆经济增长与进出口贸易的之间的动态相关性。 相似文献
13.
孔雪晴 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,33(4):106-112
文章通过对新疆高校华裔留学生的群体特征从生源特点、语言背景、汉语现状、认同意识四个方面进行分析,认为新疆高校华裔留学生:来源地、族属与新疆关联;均具有双语或多语背景;汉语水平的差异性明显;对居住国及祖籍地的"双重"认同;在此基础上对新疆的华文教育提出了以下策略:以汉语言学习为载体,以中华文化认同为目标;以情感培养为理念,消除误解和隔阂;精心打造新疆华文教育,使之间接服务于祖国边疆稳定。 相似文献
14.
陈亚龙 《阅读与作文(高中版)》2017,(6)
新疆官方宣布2017年固定资产投资增速超过50％;2016年新疆固定资产投资规模近一万亿,对应5000亿的增量;而新疆16年GDP总规模在9600亿左右;固定资产投资如此大幅、大体量的增长,新疆经济增速、企业盈利预计将大幅增长,新疆板块因此大涨.新疆板块集体上涨,并且,市场行情还在演绎,向两个方向扩散,分别是基建板块和“一带一路”板块. 相似文献
15.
周普元 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(2):49-53
新疆苏非派是新疆伊斯兰教受苏非主义思想影响,而产生的一个重要思想派别.在喀喇汗王朝时期苏非思想与伊斯兰教一起从中亚河中地区传入我国新疆,作为一种新传入的宗教派别,苏非派步入了地方化、民族化的进程.吸收了新疆地区原有宗教和习俗的相关内容,使得新疆苏非派具有了自己的特征和不同的社会影响.文章概括了新疆苏非派六方面的思想特征:神秘性;继承性;包容性、适应性;入世性;渗透性和复杂性. 相似文献
16.
<正>建国以来,党和政府一直关心和关注新疆等西部民族地区各项事业的发展,尤其是对教育事业方面给予了更多的关注。2012年4月,教育部《关于推进新疆中等职业教育发展的意见》中再一次强调,"大力发展中等职业教育是中央新疆战略部署的重要内容,是实现新疆经济社会跨越式发展的基础条件,是实现新疆长治久安的重要保证,是 相似文献
17.
任新丽 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):52-57
现代文化是凝聚新疆各族人民的强大精神力量,是推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。新疆高校要成为引领现代文化的战略高地和先行示范区,成为培养新疆现代化建设亟需人才的主阵地和摇篮;新疆高校教师要身体力行,成为引领现代文化,推进新疆科学跨越的有生力量和文化使者。 相似文献
18.
开发与利用新疆手工艺中的德育资源要从其学科属性入手,生成与中国优秀传统文化相对应的德育教学内容;实际分析新疆手工艺的生存状态,进而生成合适的教学方式;通过实际开展新疆手工艺的传承体验活动,对新疆手工艺德育教学案例结果作实效评价,改进并完善新疆手工艺德育教学体系,全面推进德育工作的发展,落实"立德树人"的根本任务。 相似文献
19.
西部大开发中的新疆农村基础教育调研报告 总被引：1，自引：0，他引：1
“新三片基础教育发展水平研究”课题组 《教育研究》2004,(5)
改革开放以来,新疆基础教育取得了很大的成绩,如:教育投入增加,办学条件明显改善;教师队伍得到加强;全面推进了素质教育。新疆发展农村基础教育的经验是:增大农村教育的投入;加强对农村义务教育的支持力度;着力发展教师教育;发展农牧区寄宿学校。新疆农村基础教育存在的问题是:学校运行困难;办学成本过高,教育投资效益不高;基础教育管理体制不完善;区域教育发展不平衡。新疆农村基础教育的发展思路是:科学规划,完善体制,增加投入;因地制宜,制定特别政策。 相似文献
20.
对发展新疆区域性职业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
从推进社会主义新农村建设和农业产业化的角度阐述了新疆发展职业教育的紧迫性和现实意义,提出高等职业教育是新疆高等教育的主要形式;理顺职业教育管理体制是新疆职业教育健康快速发展的关键。同时强调了发展职业教育事业要注意结合新疆的实际,要有新疆特色。 相似文献