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思政博客在大学生思想政治教育中的作用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
"博客时代"的到来,使"思政博客"成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体.文章就"思政博客"的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用"思政博客"这一新载体提供有益的参考. 相似文献
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博客的问世在传媒的发展史上具有里程碑的意义.依托网络博客为载体演进的高校思想政治教育,在当前面临着前所未有的挑战和机遇.博客空间主体的开放性、隐匿性、虚拟性等特点,以及博客"把关人"的缺失,使得博客空间面临的伦理困境日益突显;博客空间"议程设置功能"的个人化和非权利化,要求博客界面上的思政教育把握舆论的正确导向;博客的交互性传播,为高校思政教育者与广大学生群体的良好沟通提供了契机.适应当前博客发展趋势,高校思想政治教育要在理念、内容、方法、以及教育者素质等方面实现全面的创新. 相似文献
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随着互联网的飞速发展,博客成为了青少年朋友生活中重要的组成部分,博客正在深刻地改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的价值取向、世界观和人生观。高校思想政治工作着如何借助互联网、通过开通博客,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一个新课题,本文试图通过剖析利用博客开展大学生思想政治教育工作的积极意义,探讨博客在高校思想政治教育工作中的运用。 相似文献
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从辅导员的角度探讨博客的思想政治教育功能 总被引：4，自引：1，他引：3
博客是基于网络的一种新媒介,为高校辅导员提供了一个全新的工作平台.本文作者结合自身建立和应用辅导员博客的实践经验,探讨了博客的思想政治教育功能和实现途径,促进高校辅导员构建一种全新的、有效的网络思想政治教育模式,牢牢把握网络思想政治教育主动权. 相似文献
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史迎霞 《大连教育学院学报》2011,27(2):67-68
思想政治博客是当前高校思想政治教育实现网络化、现代化的最新载体,也是当前形势下增强大学生思想政治教育亲和力、优化育人环境的重要方式。思想政治博客在大学生思想政治教育中起到重要作用,高校博客集群建设具有重要意义。 相似文献
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新中国成立六十年来,我国高校思想政治教育范式经历了多次的转换与整合,其中,从"社会本位"到"以人为本"的转变具有其历史的必然性,意义重大."以人为本"的高校思想政治教育范式以科学发展观为指导,把"以人为本"作为一种价值取向和思维方式运用到思想政治教育工作的理论体系和实践过程当中,关注"人的全面发展"、"人的需要"、"人的主体性发挥",成为了新世纪高校思想政治教育的指导思想.实现"以人为本"的思想政治教育范式的转变主要体现在以下几个方面:实现由唯社会价值向社会价值与个体价值相统一的转变;实现由单向灌输向双向交流的转变;实现由显性教育向显性与隐性教育相结合的转变. 相似文献
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将个人建立博客的理念和技术引入到高校的大学生思想政治教育当中,通过对其概念、基本形式、特点的介绍,分析"高校辅导员博客"在思想政治教育中对大学生的促进作用. 相似文献
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廖荣榆 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(2):60-62
博客（Blog），是继E-mail、BBS、QQ之后的第四种网络交往方式，可以作为高校思政教育的有效载体。在说明博客的特点及现状之后，在分析博客给高校思想政治教育带来的机遇与挑战的基础上。阐述了博客在高校思想政治教育中的运用。 相似文献
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作为继E-mail、BBS、ICQ之后出现的"网络宠儿",博客在大学生思想政治教育中具有传统思想政治教育载体无法比拟的优势和功能。然而,在现实中,由于对博客的思想政治教育功能缺乏足够的认识和重视,博客这个高校思想政治教育新阵地被漠视甚至忽略了。本文以传统思想政治教育载体为参照物,以博客所固有的传播特性为基点,对博客在大学生思想政治教育中的功能进行了挖掘、梳理、概括和创新,以期为高校思政工作者充分认识和发挥博客在大学生思想政治教育中的功能提供理论上的借鉴和参照。 相似文献
10.
＂博客时代＂的到来,使＂思政博客＂成为了网络环境下大学生思想政治教育的新载体。文章就＂思政博客＂的界定、网络环境下思政博客作为大学生思想政治教育载体的积极作用以及思政博客在大学生思想政治教育中作用发挥的现状,结合2009年辽宁省大学生思想政治教育优秀博客进行了阐述,以期为高校和思想政治教育工作者运用＂思政博客＂这一新载体提供有益的参考。 相似文献
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浅论博客时代高校思想政治教育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
博客作为个性化的个人知识管理系统,开启了网络时代大学生思想政治教育发展新一页,受到越来越多教育者的关注。文章从博客的特征入手,分析了博客给高校思想政治教育工作带来的挑战,并探寻了博客背景下思想政治教育的对策。 相似文献
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阐述了思政博客在高校思想政治教育工作中拓宽了平台、增强了时效性和交互性、促进了辅导员的职业化成长、创新了形式和环境,起到了积极作用。分析了思政博客发展的现状及面临的内容单一、更新速度慢、留言回复不及时等问题。对思政博客的内容建设、建立评价和激励机制、建立区域性博客圈提出了建议。 相似文献
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微博作为当今国内最为热门的信息分享、传播以及获取的网络媒介平台,早已深深地影响大学生的学习、生活,而成为高校思想政治教育中的热点问题。分析了大学生使用微博的目的、动机及心态和这种状况所带来的影响,以期结合新形势下大学生思想政治教育的要求,引导大学生正确利用微博,树立积极向上的人生观、价值观。 相似文献
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杨盈 《宁波教育学院学报》2012,(4):20-22
微模式是在传统模式的基础上,通过融入微博这一新的现代网络媒介元素而产生的。它具有不同于传统模式的人本性、实效性以及超越性等特点。可通过建立"微课堂"的高校思想政治教育教学模式、"微客服"的高校思想政治教育日常渗透模式、"微警察"的高校思想政治教育规范养成模式,创建高校思想政治教育微模式,将微博贯穿于大学生思想政治教育中。 相似文献
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论博客对大学生思想政治教育的影响及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
张楠 《湖北广播电视大学学报》2008,28(9):30-31
无论我们承认与否,网络已经成为青年大学生的主要生活内容之一。利用博客对大学生进行思想政治教育具有现实的合理性和重要的意义。博客的个人性、自由性、开放性的特性给改进和加强大学生思想政治教育带来了新的机遇,同时,也为大学生思想政治教育带来严峻的挑战。我们应该从社会、高校、学生三方面入手,有效地利用博客对大学生进行思想政治教育。 相似文献
16.
宋娟 《四川职业技术学院学报》2012,22(2):90-94
随着经济社会的快速发展,各种文化思潮和价值观念对高校的思想政治教育工作带来了冲击。为了更好地、有针对性地加强高校的思想政治教育工作,以石河子大学为例,通过调查分析"大学本科生对高校思想政治教育工作认可度"的情况,指出高校思想政治教育工作中存在的一些主要问题,并针对其产生的原因提出相应的对策。 相似文献
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史迎霞 《河北工程技术职业学院学报》2014,(3):36-38
博客作为创新思想政治教育的载体正在被越来越多的高校思想政治教育工作者广泛使用。但在实际运用中还存在一些问题,集中表现为“五对矛盾”。应从增强思政博客的互动性、推进思政精品博客建设、激发博主原动力、建立健全相应的监管机制、加强对博主的版权保护等方面入手解决这些问题,从而增强思政博客的实效性。 相似文献
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赵越 《沈阳教育学院学报》2012,14(4):67-70
分析了思想政治教育网络博客建设存在的不足：组织管理不善,缺少竞争力和吸引力,功能不完善,互动性差。认为加强团队建设、主题内容建设和服务学生等是发挥博客在网络思想政治教育作用的有效措施。 相似文献
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社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现,它既是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生思想政治教育中居于灵魂的地位,也是大学生思想政治教育的本质所向;它使大学生思想政治教育的方向更加明确、目标更加清楚,从而成为引领大学生思想政治教育的精神旗帜。 相似文献
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高校辅导员博客团队建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员博客使大学生的思想政治教育从传统的面对面到现在的键对键,拓宽了思想政治教育工作的渠道,是新形势下开展网络思想政治教育工作的创新亮点。目前国内高校辅导员博客建设和发展,还存在着不少问题。因此,高校要通过对辅导员博客团队建设的研究,从加强高校辅导员博客团队队伍建设、完善高校辅导员博客团队管理体制和建立高校辅导员博客与学生博客互动模式等方面,进一步加强高校辅导员博客的建设,形成网络思想政治教育的长效机制。 相似文献