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倪晓鸣 《洛阳师范学院学报》2012,(2):98-101
该文从大中小学篮球教学现状入手,运用文献资料法、专家访谈法、实地调研法分析在篮球教学内容衔接过程中存在的问题.研究结果表明,篮球教学内容的深度和课时数量,从小学、中学、到大学呈现一个逐渐深入和递增的过程;篮球教学内容出现的简单低层次重复现象,主要存在于中学和大学的篮球教学活动中.统一规格的童用"小篮球"器材和场地应当在全国范围内大力推广和普及.小学培养兴趣、中学深入学习和大学形成爱好是大中小学篮球教学三部曲应具备的教学目标. 相似文献
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文章通过文献资料法、访谈法、问卷调查法,对黄石市10所中学篮球教学现状进行调查分析,发现黄石市中学篮球教学存在场地少班级多人数多,且教学方法落后,教学内容陈旧等问题;提出扩大体育课上课时间段,减少同时上课的班级,提高场地器材的利用率,并加强现有教师的培训等相应措施,为黄石市中学篮球教学改革与发展提供参考。 相似文献
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我国大多数中学的条件有限,传统的中学篮球教学形式单一、方法老旧,难以激发学生的学习兴趣。对传统的中学篮球教学方法和模式进行改革势在必行,同时新课程改革对初中篮球教学提出了新的要求。因此,在当前形势下,对篮球游戏在初中篮球教学中的应用方法及效果进行研究,具有重要的实践指导意义。 相似文献
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桂雨晨 《开封教育学院学报》2015,(2):209-210
中学体育教学改革的不断深入使中学体育教学取得了一些成绩,但是,依然存在教学内容相对单一,教学方法和教学思想与新课标的要求不符合,部分学校和学生对体育教学重视不足,学校对体育教学投入有所欠缺等问题。针对上述这些问题提出以素质教育理念指导教学,重视课程建设和投入,转变教学方法,创新教学内容,提高学生对体育教育的认识等解决策略,进一步推动中学体育教学的改革,促进中学体育教学的发展。 相似文献
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曾猛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):123-124
高校篮球专选班的学生基本上有一定的篮球技战术基础,对篮球运动有一定的了解,在单一的灌输式教学或训练式教学中容易产生厌学的情绪,已不能调动学生的积极性.本文通过分析调查法和文献资料法,从篮球课的练习形式、教学方法、教学内容、课堂氛围等方面入手,对高校篮球选项课的教学方法提出自己的观点和建议. 相似文献
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《考试周刊》2019,(15):140-141
伴随着国家对于体育事业方面的重视,为了能够响应国家所出台的各项体育政策,中学院校就需要提高体育训练理念以及体育训练方法,以便能够提高学生的体育水平,同时也会促进中学院校的发展。篮球是现今社会中最为普遍的体育项目,在中学学生的心里也有着重要的位置,但是由于中学院校与普通院校相比之下在篮球训练方法方面以及篮球训练理念方面的水平较差,所以就需要提高中学院校对于篮球的训练理念以及训练方法。在本篇文章中分析出中学院校篮球训练中存在的问题,并且针对篮球训练的理念以及篮球训练方法给予出较为科学全面的方式,希望能够为相关人员在篮球训练方面提供些许帮助,以便能够提高院校的训练水平及中学学生的技术水平,从而能够促进中学院校在未来中的发展。 相似文献
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本文通过文献资料调查和访谈法对以往中学体育篮球教学方法体系进行比较分析,并根据体育新课程改革的特点,提出了新的篮球教学方法体系的发展思路和理念,旨在为中学体育篮球教学实践提供新的可行性方法建议和指导. 相似文献
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中学篮球教练员的数量和质量是培养中学篮球人才的重要因素之一,教练员的篮球理念直接影响着教练员的执教目标、执教任务和执教方法。为全面了解新疆维吾尔自治区中学教练员的篮球理念,本文以参加2007年度全疆中学生篮球比赛的教练员为研究对象,通过文献资料、问卷调查、实地访谈等研究方法,对新疆中学教练员篮球理念进行了剖析和研究,认为教练员的篮球理念对中学生篮球运动的发展有着一定的影响。 相似文献
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篮球教学是中学体育教学中不可缺少的一项教学内容,篮球运动凭其自身的趣味性、团体协作性、竞争性等特点深受广大师生喜爱。在中学阶段进行篮球运动教学即可以使学生了解篮球运动的基本知识,又可以通过课堂学习掌握一定的篮球运动技能,培养团体协作意识并提高交际能力,对提高中学生的整体能力有积极的作用。目前在中学篮球课堂教学中,由于受学校因素、社会因素、教学环境、教学形式、教师素质等多方面 相似文献
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陈加钎 《教学管理与教育研究》2021,6(6):19-20
在健康中国、教育现代化等战略背景下,结合《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见》、中学生发展核心素养、陶行知"健康第一"的教育理念,对深化乡镇中学体育与教育的融合进行研究.根据目前存在的体育教育价值认识不足、教学内容和教学方法单一、体育精神文化缺失等问题,文章通过教育理念、教学内容、教育资源等方面研究,多层面、多角度地深化乡镇中学体育锻炼与文化学习的协调发展,促进学生全面健康成长. 相似文献
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调查得知,中学政治课教学存在学生缺乏学习兴趣、教师教育理念模糊、教学内容与生活联系不紧密、教学方法单一等问题.解决问题的对策:明确政治课的重要性,树立正确的教育理念,把握教改的精神实质；优化育人环境,形成教育合力,发挥道德教育的整体功效；重视政治课的德育主渠道作用,构建学科间的相互渗透、相互协调的综合化施教模式等. 相似文献
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运用教学最优化理念，对篮球选项课教学进行探讨，认为在既定的教学目标下，针对学生身体素质普遍较差的状况，应注重教学过程、教学内容、教学方法的优化组合等实现篮球选项课教学的最优化。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
文章采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对普通高校女大学生篮球公共课教学的发展现状进行调查分析,结果表明:女大学生在篮球学习动机上具有一定的功利性;在篮球学习兴趣上,尚有待于进一步提高;在篮球学习效果上,实用性较为低下;对学校公共篮球课教学的满意程度存在着一定的模糊性.基于此提出了创新教学内容、变革教学方法以及改善教学评价等发展建议,以期能够推动普通高校女大学生篮球公共课教学实用价值的全面提高. 相似文献
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笔者根据游戏教学法在中学篮球教学中的运用以及的问题进行了归纳总结,发现游戏对中学篮球教学有着重要的作用,但在运用游戏教学法教学过程中需要把握篮球教学的原则,才能使游戏的作用在中学篮球教学中得到充分发挥。 相似文献
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张炳祥 《安徽教育学院学报》2011,29(3):105-107
在解读维果茨基最近发展区理论的基础上,通过对体育教育专业篮球课程的教学目标、教学内容以及学生成绩的评价等方面进行研究分析,提出最近发展区与篮球教学结合的思想。旨在对篮球课程的教学目标、教学内容、手段及评价体系进行重新定位与优化,期待能给篮球教学提供全新的发展视角。 相似文献
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素质教育和思想政治课的本质均要求中学思想政治课教学必须坚持“以人为本”的理念,而目前 中学思想政治课仍然存在着忽视“以人为本”的现象,因此,应认清中学思想政治课坚持“以人为本”的必要性和原 则,使其从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境以及评价标准等方面坚持“以人为本”。 相似文献
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高中篮球课教学现状调查及发展对策研究——以晋城市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
刘俊 《山西广播电视大学学报》2011,16(1):48-49
晋城市高中篮球课教学中存在教学手段落后,教学形式单一、考评体系陈旧等问题,且课外篮球竞赛开展不足。对此,上级主管部门应予以重视,加大硬件设施投入、提高教师待遇、加强教师培训,深化其教学理念,提高其业务素质,促进篮球课教学改革的发展。 相似文献
20.
兰华勋 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):171-173
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行了调查研究.研究结果表明:当前,在广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学中,教学目标正在由掌握知识、技能为主向以培养学生能力为主的方向转变,但还存在着教学内容陈旧、教学方法呆板、教学评价单一等问题,本文针对存在的问题,提出了相应的对策与建议. 相似文献