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相似文献
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1.
高校是人才培养的主阵地,构建和谐校园不仅关系到我国的教育质量,关系到大学生的综合素质,而且影响到全社会的和谐,而辅导员在其中的作用却不为人们所重视。加强辅导员队伍建设,已成为高校构建和谐校园的一项重大课题。本文结合现状,论述了构建和谐校园的内涵和意义,阐明了辅导员在构建和谐校园中的作用,并对如何进一步加强辅导员队伍建设提出了建议。  相似文献   

2.
谢罗庚 《考试周刊》2011,(57):197-197
高校辅导员负责大学生的思想政治教育和日常事务管理,其心理素质关系到大学生的成长成材,关系到和谐校园的建设,关系到社会的稳定和发展。建立健全辅导员心理保健机制.提高辅导员的心理素质已成为当前高校思想政治教育工作的重要组成部分和亟待解决的问题。  相似文献   

3.
辅导员队伍建设与高校和谐校园的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
孟楠 《教育探索》2009,(3):85-86
高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,其素质的高低直接关系到学校的和谐稳定和全面健康协调可持续发展.在高校建设一支稳定的高素质的辅导员队伍,不仅是保证搞好大学生思想政治教育工作的关键,同时也是构建和谐校园的现实诉求.全面贯彻落实科学发展观,是促进大学生的全面和谐发展、推进和谐校园的构建和加强新时期辅导员队伍建设的必然要求.  相似文献   

4.
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校辅导员在和谐校园建设中具有重要的地位和作用。高校辅导员,是大学生在高校成长最直接的引导者,承担着学生思想政治教育与学生日常管理工作的重任。本文主要通过分析我国目前高校辅导员现状,势必加强高校辅导员队伍建设,以构建和谐文明的校园。  相似文献   

5.
试论建设和谐的高校辅导员工作   总被引:1,自引:2,他引:1  
李大勇 《教育与职业》2007,(20):170-171
和谐的辅导员工作是高校和谐校园、和谐教育建设的重要组成部分.辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,要不断提高辅导员的自身素质,增强和谐工作意识,拓展和谐工作思路,加强和谐制度建设,努力促进和谐群体文化的形成.  相似文献   

6.
高校辅导员工作是构建和谐校园的基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
周六春 《教育与职业》2007,(32):174-175
和谐的大学校园是社会主义和谐社会的组成部分,和谐发展的大学毕业生是促进和谐社会建设的一支重要力量.校园是大学生学习、生活、成长的主要场所,是学生和谐发展的前提和基础.高校辅导员是学生成长成才的导师,辅导员工作是构建和谐校园的有力保障,是构建和谐校园的坚实基础.  相似文献   

7.
曾蕾 《文教资料》2014,(21):128-129
加强高校统战工作创建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分。青年大学生是国家和民族的未来,是统战工作的关键对象。高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,在和谐校园建设中起到不可或缺的作用。加强青年大学生层面的高校统战工作,加大辅导员在统战工作中的作用对统战文化建设和构建和谐社会有重要的作用。  相似文献   

8.
加强高校辅导员队伍建设是培养大学生成长成才、构建和谐校园的重要环节.通过分析和谐社会视野中辅导员队伍建设存在的问题,时打造创新型辅导员队伍建设提出自己的看法和解决的对策.  相似文献   

9.
辅导员高校是开展大学生心理健康教育的重要力量,在构建和谐社会过程中具有突出地位.本文论述了高校辅导员在构建和谐校园中如何加强大学生的心理健康教育,以便更好地发挥他们在构建和谐校园中的作用.  相似文献   

10.
高校辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育活动的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是建设社会主义和谐校园的重要力量,因此,辅导员要主动适应国内外形势的变化和发展、适应高等教育的改革和发展、适应大学生群体出现的新情况,肩负起构建社会主义和谐校园的重要职责:  相似文献   

11.
高校辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育活动的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是建设社会主义和谐校园的重要力量,因此,辅导员要主动适应国内外形势的变化和发展、适应高等教育的改革和发展、适应大学生群体出现的新情况,肩负起构建社会主义和谐校园的重要职责:  相似文献   

12.
高校和谐校园建设对于我国构建和谐社会具有特殊的战略意义。高校辅导员作为和谐校园建设的中坚力量肩负着重要使命。如何提升高校辅导员素质,发挥他们在大学生思想政治教育、心理健康教育、科学理论武装、校园文化建设等方面的多重角色功能,是构建和谐校园的重要基础之一。本文就如何加强高校辅导员自身素质,提高工作能力为着力点,探索建立一条以和谐发展为核心,以校园文化为纽带,以高校辅导员为骨干力量的新型教育模式。  相似文献   

13.
高校辅导员是大学生思想政治教育和日常学生教育管理工作的核心构成部分,对大学生人格的塑造和全面的发展起着非常关键的指导作用。因此,用科学的方法建设一支高素质的辅导员队伍既是加强高校大学生教育管理工作的需要,更是关系到大学生思想政治水平的高低和校园的整体和谐稳定。笔者结合自己从事三年学生辅导员的工作经验,为了更好的贯彻我国十七大和两会对于教育的指导性精神,提出一些对于辅导员队伍建设的方向性、指引性建议,以便将思想提高到战略高度进一步增强大学生思想政治工作的实效性。  相似文献   

14.
和谐校园是社会主义和谐社会构建的一个重要内容。文章以和谐校园建设为背景,对当下高校大学生突发事件辅导员预控机制建设问题进行了探讨。  相似文献   

15.
高校辅导员在和谐校园建设中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员在和谐校园的建设中有着重要作用,承担着大学生思想政治教育、日常管理、心理健康教育以及职业生涯辅导等工作。构建和谐校园,需要大力加强辅导员队伍建设。从建立健全辅导员的培养机制和发展机制入手,确保辅导员队伍的可持续发展。  相似文献   

16.
班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位,是促进大学生全面发展的重要组织载体,班级和谐是校园和谐的基础.辅导员制度是高校学生教育和管理工作的重要制度,对学生的成长和成才有着特殊的作用,关系到学校的稳定和发展.面对新时期班级管理工作的新特点,文章从辅导员在班级管理中的特殊地位,阐述了辅导员在和谐班级建设中的重要作用.  相似文献   

17.
高校辅导员和大学生的关系是一种特殊的交往关系.在科学发展观视野下,研究辅导员与大学生和谐关系的构建,对于开展大学生思想政治教育,构建和谐校园有重要的意义.文章探究了辅导员与大学生和谐关系构建的必要性,分析了辅导员与学生关系的现状并提出在科学发展观视野下构建辅导员与学生和谐关系的对策.  相似文献   

18.
辅导员角色重构与和谐校园建设   总被引:14,自引:0,他引:14  
高校和谐校园建设对于我国构建和谐社会具有特殊意义,高校辅导员作为和谐校园建设的中坚力量肩负重要使命,如何重构高校辅导员角色,发挥高校辅导员的多重角色功能,已成为当前加强我国高校和谐校园建设和提升高校辅导员队伍建设的一项重大课题。  相似文献   

19.
班级是高校的基本组织形式,是高校这个小社会的"细胞",是高校教育工作的出发点和落脚点.和谐校园建设,更高不开和谐班集体建设.辅导员、班主任两者作为高校学生工作的主力军,应该如何协同工作,服务于大学生成长、成才也就成了一个值得研究的课题.  相似文献   

20.
和谐校园是和谐社会的有机组成部分,并且对和谐社会的建设具有示范和推动作用。高校辅导员是高校思想政治教育工作的主体,在和谐社会理念下,高校辅导员应成为大学生思想政治素质提高的导师、大学生人生的引领者、大学生职业生涯的规划者、大学生心理健康的培育者、大学生校园文化的创造者,因此,要明确高校辅导员的角色定位和素质要求,使辅导员在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。  相似文献   

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