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在俄语教学过程中,我们经常会遇到学生无法自如地用俄语写作的情况。为了提高学生在应试中俄语写作能力,本文力图在加强俄语知识的同时,从对学生严格训练入手,多角度探讨了如何提高学生俄语写作能力的方法,以期提高学生俄语综合水平。 相似文献
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阅读课是培养学生阅读能力的基础课程,在俄语教学中起着重要的作用,但传统的阅读教学方法已不适应俄语教学的需要。本文从图式理论角度分析了学生在俄语阅读中所存在的问题,并针对所存在的问题提出了教师应如何在俄语阅读教学中灵活运用该理论提高学生的阅读分析和理解能力。 相似文献
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俄语中出现大量的英语借词是近年来俄语语言发展进程中的一个最明显的现象。这是与俄罗斯的政治、经济、社会发展紧密相连的。在俄语教学中如何正确看待这一现象,如何对学生在学习外语过程中的“英俄混用”方式加以正确引导,以使学生快速、准确掌握俄语,是每一位俄语教师面临的一项任务。本文提出了教学实践中遇到的一些问题,并对解决这些问题提出了一些想法,愿与各位有识之士进行商讨。 相似文献
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在现阶段的初中俄语教学中存在着诸如学生学习缺乏自信心等问题,如何解决这些问题以提高学生的俄语学习水平,是很多中学俄语教师面临的问题。将期望效应运用到中学俄语教学中可以很好的提高学生的积极性,为学生的发展起到很大的推动作用。 相似文献
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本文就目前高校俄语专业学生在语言学习过程中语言负迁移障碍的问题,探讨如何有用俄英对比发展俄语专业学生语言能力。对该问题的研究,不仅有利于激发俄语专业学生语言学习潜能,顺利掌握俄语,还能兼顾其英语语言技能的提高,最终成为符合时代需求的高水平复合型外语人才。 相似文献
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从2001年起大学俄语教学一直在探索、改革中前进。俄语教学的规模迅速扩大,大学俄语教学如何在改革与创新中不断取得新成果是俄语界需要共同探讨的课题。根据多年教学经验,笔者提出了如下观点：教师自身素质的提高是培养高素质人才的前提;激发学生学习兴趣是培养学生创造力的关键;充分利用网络和多媒体是提高教学质量的重要手段。 相似文献
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《科教文汇》2016,(7)
在非俄语语言环境下,如何提高大学生运用俄语进行交际的能力,成为当下俄语专业的教学重点和研究主题。一直以来以下问题使大学生们感到困惑:学完新单词、词组和句子后,不知在什么情况下使用,以及如何将它们运用到实际生活中去,学习的对话是否可以直接用来和俄罗斯人交流,对方是否能明白我们想表达的意思等等。就这些困惑和问题,大学生长期以来受制于课本知识和语言环境的局限而无法得到解决,可以通过"情景交际法"模拟真实的俄语交际环境,提高大学生们的语言应用能力。本文以商场购买衣服(покупкавторговомцентре)为例,在实践的基础上对情景交际法进行拓展和研究,探讨了情景交际法对提高俄语语言交际能力的作用和运用策略。 相似文献
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俄语是俄罗斯民族的语言,属于印欧语系斯拉夫语族东斯拉夫语族的一个分支,作为一个约有2.5亿人为母语的语言,俄语已成为俄罗斯各民族交流的重要工具.本文分析归纳了当代俄语青年俚语,俄罗斯商业广告,俄罗斯报纸题目中所隐含的背景知识,俄罗斯诗歌词语的象征意义以及俄汉成语的文化差异对俄语的影响,了解并弄明白俄语在诗歌,广告,报刊语体以及俄汉成语互译中如何进行翻译. 相似文献
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口语是外语教学的重要组成部分.口语不过关,就谈不上全面掌握外语.然而在我国的俄语教学中,口语的应用能力几乎被忽视,这种教学模式培养出来的人才语言应用能力不高,不适应当今社会对俄语复合型人才的要求.而本文主要针对如何提高俄语口语教学提出一些个人见解. 相似文献
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本文通过对外语自主学习相关研究的介绍和对二外俄语教学特点的分析来说明高校二外俄语教学中采用自主学习能力培养的重要性。并在教学理论的基础上,结合教学实践,探讨如何在二外教学中实施自主学习能力的培养。 相似文献
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俄语是一门比较复杂的语言之一,很多大学都把俄语作为英语专业学生的二外课程,我校也不例外.但是,俄语作为第二外语对于许多学生来说是难以接受的,因此而产生厌学心理.那么,如何解决这一问题,使学生从心理上接受直至喜欢这门语言呢,应从兴趣着手,激发学生的学习热情. 相似文献
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本文论述在二外俄语词汇教学中如何培养和提高学生的学习兴趣,发挥他们的主动性和创造性,达到教学有效性,以提高学生学生质量。 相似文献
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近年来中俄两国的商务交流日益频繁,随着俄罗斯加入世贸,中俄两国间的交流和合作越来越多,其领域也越来越宽,中俄贸易必然会不断扩大,俄语人才的需求也会越来越大,特别是对商务俄语人才的需求呈上升趋势。两国经济的双向交流发展的需要奠定了开设商务俄语课的必要性和重要性。许多商务俄语教学法专家提出,俄语知识的教学,除了俄语本身的三要素外,还应当包括文化背景和商务礼仪知识的教学。因此,俄语教学的实际情况已经引起了广泛的关注。人们也更加重视商务礼仪的学习和了解,随着俄语人才综合素质的提高也必能巩固中俄之间商业关系。 相似文献
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本文主要简单地介绍了现阶段俄语语言文学研究在我国的发展状况,对互联网中的俄语词汇进行了分析,探讨利用互联网来提高我国俄语语言文学研究水平的有效措施,以保障我国俄语语言文学教学的质量。据此,有利于充分发挥现代计算机信息技术的作用,突出现代俄语语言文学研究特点,促进我国俄语语言文学研究水平的提升,以提高我国俄语语言文学教学有效性,实现俄语语言文学研究效益最大化。 相似文献
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随着教育的不断改革与深化,正确有效的对高校俄语教学进行改革对培养俄语专业人才来说是十分重要的事情。在实际的教学过程中,应该将高校的实际情况作为出发点,在了解和掌握当下学校在俄语教学工作过程中存在的问题的基础上,对俄语教学进行适当的改革。本文分析了高校俄语教学中存在的问题,主要对工作过程中的高校俄语教学改革提出了较为详细的对策。 相似文献
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语言磨蚀通常被视为语言学习的逆过程,对外语教学与实践研究有重要意义,因此,本文以在校学习一年的俄语专业零起点学生为研究对象,通过俄语会话,俄语词汇,俄语写作等测试,以及调查问卷探明其在俄语词汇,俄语口语及俄语语法等语言技能磨蚀情况。 相似文献