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1.
计裕昆 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(3):118-119,123
搞好中学班级建设,是培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感的重要基石。＂以生为本＂的中学班级管理模式要坚持＂以生为本＂的教育理念,把学生看作是成长中的人,制定＂合情＂规范,设立＂合理＂目标,实现＂群体＂决策,运用＂柔性＂管理,逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,促进学生全面发展。 相似文献
2.
当下党和政府非常重视加强对党员干部及行政工作人员的权力监督,其中＂双规＂制度就是一项重要的措施。在我国的宋代也出现了中央政府为了进行权力监督而采取的类似＂双规＂的制度,这就是宋代的＂制勘＂制度。可以说现代权力监督中的＂双规＂制度,吸收了宋代＂制勘＂制度中的很多合理成份,完美地做到了以史为鉴、古为今用。 相似文献
3.
＂自由人＂是现代排球运动发展必不可少的,是保障得分环节的重要人物,在比赛中发挥着巨大的作用。＂自由人＂不仅在接发球和防守中有明显的优势,同时对整个进攻体系也有影响。合理地选拔、培养＂自由人＂是提高全队战斗力、充分发挥全队的人力资源效益和训练效益、赢得比赛胜利的保证。 相似文献
4.
利用多媒体教学,要在＂辅助＂二字上下功夫。多媒体教学不能代替教师充当课堂教学的主导,应该发挥其辅助作用。合理利用多媒体,需要灵活使用辅助模式,交互显现教学素材,有效促进情感交流,才能求得最佳的教学效果。 相似文献
5.
排球竞赛中使用"鹰眼"技术的可行性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着排球运动的迅速发展,运动员对自身的技术的要求越来越精确,在赛场上经常出现运动员与裁判员为球的判罚而发生争执,影响比赛判罚。通过对＂鹰眼＂技术的分析,并结合多种运动项目引入＂鹰眼＂技术来分析将＂鹰眼＂技术引入排球竞赛的可行性。并结合排球竞赛的特点和引入＂鹰眼＂技术后可能出现的问题,对＂鹰眼＂是否应该被应用到排球比赛之中,并且如何合理运用进行分析探讨,对＂鹰眼＂技术的价值进行客观的分析。 相似文献
6.
加快培养＂双师型＂教师,是高职院校适应新形势发展、实现职业教育目标和提高师资质量的现实需要和迫切要求。高职院校＂双师型＂教师应具备良好的职业道德素质、专业教学素质、创新能力、组织管理能力和协调交往能力,才能从多方面提升自身综合能力。因此,高职院校要从合理编制培养规划、多元化培养方式、引进兼职教师和运用激励机制等多方面完善＂双师型＂教师的培养。 相似文献
7.
叶学武 《中国教育技术装备》2009,(28):108-108
1 教学内容
人民教育出版社教材,小学一年级数学第二册第88～89页＂找规律＂。
2教学目标
1）让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。2）在教学过程中,发展合理推理能力,并合理、清晰地阐述自己的观点。3）培养学生发现和欣赏数学美的意识。 相似文献
8.
竺洪波 《南京师范大学文学院学报》2009,(4):64-69
＂反英雄＂是一种当代西方流行的社会思潮,也是一种重要的文学现象,在全球化语境中,引入这一新的文化视野,对于《三国演义》研究无疑是一种合理和必要的选择。以＂反英雄＂——一种全新的当代性阐释来丰富《三国演义》的文化意蕴,是对小说经典具有时代意义的体验。 相似文献
9.
＂不由得＂和＂由不得＂是我们日常生活中的常用词,由于二者在语义上相似的特点,青年学生特别是外国学生在学习汉语时总易将二者混为一谈。针对这个问题,文章尝试从词典释义层面、句法使用角度以及语义内涵和语义环境三个方面对＂不由得＂和＂由不得＂进行系统的分析并比较二者的异同。在此基础上提出几点学习和教学建议,希望对词典中关于＂不由得＂和＂由不得＂的编写以及中学课堂教学有所帮助。 相似文献
10.
我国教育史上有很多对教师非常敬佩＂的称呼,如＂春蚕＂（春蚕到死丝方尽）＂蜡烛＂（燃烧自己的同时照亮别人）＂孺子牛＂（吃的是草挤出来的是奶）园丁＂（把花草修剪得整整齐齐）等等。 相似文献
11.
朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
12.
通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
13.
教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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胡元华 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得. 相似文献
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从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。 相似文献
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