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六一 《初中生学习(中考新概念)》2011,(6)
班上有64位同学,身高都有一些微小差异。让他们排成8行8列的方阵。如果从每一行8位同学中挑出一位最高的,那么在挑出的8位同学中一定有一位最矮的同学A。让这些同学回到各自原来的位置站好后,再从每一列8位同学中挑出一位最矮的,那么在挑出的8位同学中一定有一位最高的同学B。且假定A与B是不同的两个人,你看他们谁高? 相似文献
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一、发现学生优点,用心关注。每一位学生都是发展的人、有尊严的人。班主任在教育教学过程中,要学会发现每个学生的闪光点、不同点,然后加以激励。以人为本不在于班主任做了多大的事,而在于发现了多少人和培养了多少人,我班有一位叫丁娇的同学,性格很内向, 相似文献
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川泽央 《中学生(作文版)》2013,(28):1
成为大学新生的第一个学年,辅导老师把我们召集到系会议室,唰唰唰,给每个人发了一张空白的试卷纸。他说:"来,你们写写对大学四年的安排,想要达到什么目标,完成什么理想。"我转着圆珠笔,开始在那张白纸上写:我要过英语四、六级,过计算机二级,要拿奖学金,还要评校"三好"。多参加社团活动锻炼自己,还得和同学搞好关系……写得差不多了,我扭头看看左边的女生、右边的男生,大家的安排都类似,无非就是多写上了"辅修第二学位""考上研究生",诸如此类。等我们踌躇满志地写完了,辅导老师收上去,锁进柜子,冲我们笑道:"等你们毕业的时候,咱们再对照着看看,实现了多少。"很快,我们从搞不清楚东南西北,到摸透了大学的里里外外。图书馆增加了电脑可以上网,活动中心每个周末都办舞会,新建的食堂比老食堂打菜打得多,期末考试可千万别挂科。拿奖学金的要请宿舍的兄弟大吃一顿,逃课被点名的时候才有人帮忙喊"到"。那个北大毕业的副教授讲课方言太重,让人昏昏欲睡。世界杯开始了,系主任的课也敢逃得只剩一半的人。不过,也总有同学崭露头角,和其他人拉开了距离。他们功课很好,能力也强,素质更佳,演讲辩论歌唱舞蹈踢球写诗等等,各领风骚。 相似文献
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杨树新 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(4)
绩效考核是高职院校对行政教辅部门必须做但又往往做的难以令人满意的一项重要工作。以乌鲁木齐职业大学行政教辅部门的绩效考核为例,利用层次分析法把复杂问题中的各种因素通过划分为相互联系的有序层次(包括目标、准则、方案等层次),使之条理化,并利用数学方法计算反映每一层次元素的相对重要性次序的权值,再通过所有层次之间的总排序计算所有元素的相对权重并进行排序,从而得出每个部门的绩效结果。 相似文献