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图书馆是高校人才培养、科学研究和服务社会的重要支撑条件。高校图书馆的特色化建设与高校自身的特色化建设相互联系,相辅相成。因此,高校图书馆的特色化建设的策略应该是以社会需求为导向,以学科建设为平台、以专业设置为具体指导,以科研项目为增长点,以服务区域经经济社会发展为契机。 相似文献
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随着现代教育教学改革的逐步深入和社会对人才能力需求的变化,许多中职学校已经认识到专业化分类教学在对学生综合素质的培养方面所起到的重要作用。目前的计算机专业必须开拓新的领域,精细化专业分类,精细化课程设置,真正做到教学以就业为导向,培养与社会接轨的中职计算机专业平面设计技能人才。 相似文献
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作为培养高技能应用型人才的重要途径,高职院校人力资源管理专业实践教学的研究日益受到重视。石家庄信息工程职业学院人力资源管理专业以服务为宗旨、以就业为导向,积极拓展实践教学建设思路,构建了本专业的实践教学体系,从而切实提高本专业学生的社会职业素养和就业竞争力。 相似文献
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公共事业管理专业建设目前处于危机阶段。以就业为导向是新时期公共事业管理专业建设与改革的必然选择。电子信息类高校公共事业管理专业建设与改革“就业导向”必须要突出电子类高校的特点、突出多样化的就业课程以及进行教学方式改革等等。 相似文献
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高职高专教育主要以培养职业技能应用为目标的教学模式。最主要的特色应该是以培养技术应用型人才为目标。但由于传统教育观念的影响,长期以来形成重理论、轻实践的教学模式。其在专业课程体系设置包括学时设置安排上,实训课、实践课安排不够完善与健全。为了适应市场及社会需求,为将来就业和创业打下基础,我们应该在培养出机电专业应用型人才设置与之相适应的合理的课程体系,有着专业实践体系的建设思路,采用多样性、互补性的教学方法,以应用为主,理论够用,研究提高的教育理念,从而构建课程体系和设置教学内容。 相似文献
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2006年,在全国人大会议上通过的"十一"规划中,首次将建设"资源节约型、环境友好型社会"确定为国家的发展目标.湖南省以国家政策为导向,结合自身情况,将"两型社会"的构建融入长株潭一体化建设中,共建"长株潭城市群两型社会". 相似文献
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高质量发展是国家基于我国当前发展遇到的机遇与挑战以及全面建设社会主义现代化国家的目标任务而作出的战略选择。高质量发展必须坚持政治导向、问题导向、目标导向和创新导向。与“四个导向”相对应，实现出版业高质量发展，必须守牢意识形态阵地，构建社会效益优先、社会效益和经济效益相统一的机制体制，坚持以人民为中心、以创新驱动发展。文章旨在剖析高质量发展的内涵，明确出版业高质量发展的要求，总结清华大学出版社高质量发展的实践与探索，尝试从坚持正确导向、高水平规划、出版精品图书、加快融合发展四个方面探索出版高质量发展之路。 相似文献
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互联网已经融入到社会生活的各个方面,深刻改变了人们的生产和生活方式,网络安全和信息化也逐渐成为事关国家安全和发展、事关广大人民群众生活的重大战略问题,提高认识新媒体、运用新媒体、辨别新媒体的能力,让新媒体创造更多的社会价值成为摆在我们面前无法回避的课题.在此背景下,网络与新媒体专业应运而生.然而,由于设置时间较短,该专业的人才培养模式尚未完全确立.鉴于此,以解决经济社会问题为导向,从契合市场实际需求出发,对网络与新媒体专业的培养模式进行充分思考正当其时. 相似文献
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iSchool运动背景下信息管理类专业的特色与分野探析 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨在iSchool运动背景下信息管理类专业的特色与分野。界定图书馆学、档案学、信息资源管理、信息管理与信息系统等专业的概念,分析各专业的特色与重点;指出部分专业间区别与联系。提出在将来的办学过程中,在专业融合与多学科背景的国际大视野下坚持以需求为导向的课程体系设置、推广资格认证,进一步促进专业的融合与发展。 相似文献
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档案学专业毕业生要在激烈竞争中脱颖而出,就必须以就业为导向进行档案学专业教育改革,建立与社会需求相适应的一整套档案学专业教育改革方案,培养适合当今经济社会发展和社会需要的档案学专业人才。 相似文献
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2006年,在全国人大会议上通过的“十一”规划中,首次将建设“资源节约型、环境友好型社会”确定为国家的发展目标。湖南省以国家政策为导向,结合自身情况,将“两型社会”的构建融入长株潭一体化建设中,共建“长株潭城市群两型社会”。2007年12月14日国家发展和改革委员会正式批准长株潭城市为“全国资源节约型和环境友好型社会（简称“两型社会”）建设综合配套改革试验区”,自此建设两型社会在湖南省上下全面开展起来。 相似文献
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根据2012年教育部最新专业目录设置,医学彩像技术专业成为新的专业。为支撑保障我国医学彩像技术专业学科的快速建设和健康发展.满足培养优秀专业人才的重要需求,高质量医学影像技术专业本科规划教材的策划和出版成为燃眉之急。文章结合具体工作实践,对如何确保教材的规划性、系统性、科学性、创新性,实现教材的高质量、高水平出版等重要命题,进行了探索和论述。 相似文献
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高校出版社教材建设应坚守政治觉悟和行动自觉,以教材的培根铸魂、立德树人为根本遵循,以学校发展的重大需求为导向,构建体系化的教材产品线,形成精品教材群;以一系列高质量的经典教材为基础,配套建设一系列的在线课程和线上数字资源,进而孵化精品课程团队,培育教学名师,实现名教材、名课程、名团队、名师的统一,服务学校学科建设,促进各学科各专业的发展,凸显学校的教学水平与实力.文章以北京体育大学出版社教材建设为例,旨在对高校出版社教材建设的资源组建和路径规划进行实践层面的梳理,为其他专业性大学出版社教材建设提供借鉴. 相似文献
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应用型人才培养是地方本科院校核心任务,强化学生实践能力是高素质应用型人才培养的关键.文章从视觉传达设计行业、专业的实际现状和前景展望等方面入手分析,对专业方向拓展、课程体系建设、教学体系改革、师资队伍培育、教学资源优化等方面进行了系统探索与实践,建立以社会需求为导向的培养目标和能力为本位的培养体系,为应用型人才培养提供了新思路. 相似文献