首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
创新人才的培养,有赖于创新教育,而学校实施教育的主要途径是教学.因此,改进教学方法,是培养创新人才的重要环节.本文论述了改进教学方法的重要意义,阐述了改进教学方法的指导原则,构建了改进教学方法的理性模式,探讨了改进教学方法的具体措施.  相似文献   

2.
创新教育的目的是培养具有创新意识和创新能力人才,提高整个民族的创新水平。创新教育要求中学化学教学必须构建新的课堂教学模式,改进教学方法,培养学生独立精神,开展探索性实验。  相似文献   

3.
试论高校素质教育中创新人才的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
以创新为动力的经济全球化新时代呼唤高素质的创新型人才。培养创新人才需要教育创新,教育创新是一个系统工程,本文从更新教育观念,改革教学内容,改进教学方法,建立激励机制,加强“硬件”建设,重视思想教育和提高教师素质七个方面,探讨了高校培养创新人才的途径和办法。  相似文献   

4.
建设世界一流大学和一流学科的首要任务是培养一流创新人才,创新人才的培养应从创新教育入手。制定研究性课程教学大纲,改进课程体系并更新教学内容,在课程教学中采用研讨式教学方法,在培养大学生创新精神和创新能力方面做了大量切实有效的工作,取得了显著成效。  相似文献   

5.
创新教育的目的是培养具有创新意识和创新能力人才,提高整个民族的创新水平,创新教育要求中学化学教学必须构建新的课堂教学模式,改进教学方法,培养学生独立精神,开展探索性实验。  相似文献   

6.
中学历史教学肩负着培养跨世纪人才的重任,因此,历史学科需要创新教育,只有改进教学方法,改进教学手段,才能把创新教育巧妙地融入历史教学中,提高历史课堂效率,促进创新教育的发展。  相似文献   

7.
刘万清 《教师》2011,(11):77-77
中学历史教学肩负着培养跨世纪人才的重任,因此,历史学科需要创新教育,只有改进教学方法,改进教学手段,才能把创新教育巧妙地融入历史教学中,提高历史课堂效率,促进创新教育的发展。  相似文献   

8.
高职教育的主要培养方向是应用型人才能力的培养,对专业人才应用能力与创新能力的要求很高.本文针对高职院校从培养创新人才的教育理念、调整教学内容、改进各专业的教学方法,开设以科技创新教学为主的新课程、加强创新型教师队伍建设等方面进行探讨具有创新能力应用型人才的培养方式.  相似文献   

9.
振兴东北老工业基地,迫切需要培养东北区域创新人才。研究生教育是培养东北区域创新人才的高层次教育。为了有效地培养区域创新人才,必须从研究生教育中的教学方法改革着手,因为研究生教学方法改革与东北区域创新人才培养之关系极为密切。  相似文献   

10.
高等教育国际化视野下的创新人才培养模式探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
在经济全球化、教育国际化背景下,培养大批具有国际竞争能力的创新人才是高等教育面临的一个重大课题。本文从高等教育国际化的角度对创新人才培养进行了探讨。首先对高等教育国际化概念进行了讨论;然后分析了人才培养模式的内涵;最后提出在国际化进程中要更新教育观念,深化教学改革,改进教学方法,实现培养创新人才的目标。  相似文献   

11.
21世纪需要高素质的创新人才,教师应转变教育观念,树立创新意识;激发学习兴趣,发展创新思维;改进教学方法,培养创新能力;加强思想教育,发挥创新精神.  相似文献   

12.
挑战知识经济,职业教育迫切需要培养大量的创造性人才;创新能力是人类的一种普遍的心智活动,培养创造性人才应成为职业院校的重要教育目标;职业院校实施素质教育和创新教育,可从如下几方面入手:改进教学方法、改革考评制度、注重培养创新个性、打牢创新基础、发展学生的求异思维和情感智力。  相似文献   

13.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养创新人才是时代的要求,是教师教育的历史使命。实施以开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维为核心的教育,已成为当前教育界探讨的热点话题。教师作为教育的主角之一,只有从创新的角度积极转变教育观念、改进教学方法、更新教学手段,才能适应当代教育发展,才能培养出良好的适应现代化建设的创新人才。  相似文献   

14.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。其一是,这个时代精神的核心是创新,教育是全社会创新的先导和基础,提出教育创新本身就是一个创新。因为创新需要有创新人才主体,刨新人才的培养必须依靠教育,其二是,创新要有思想观念创新的前导,教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工作,这对思想品德教育教学既是机遇又是挑战。面对挑战,教师必须树立教育教学新观念、改进教学方法和评价方式,最重要的就是去培养学生的创新精神。  相似文献   

15.
教育教学是知识创新、传播、应用的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学是科学技术发展的基础。数学教育教学应该是一种全面发展的教育。转变教育教学理念,改进教育教学方法,改变学习方式及态度,已成为目前数学教育教学改革的主旋律。  相似文献   

16.
21世纪是知识经济时代,知识经济时代呼唤大批高素质的创新人才。高等学校要主动适应正在崛起的知识经济的需要,把创新教育作为高校教育教学改革的核心。高等学校应转变教育观念、优化课程设置、改进教学方法,建立全新的教育评价机制,真正培养出适应21世纪需要的创新人才。  相似文献   

17.
德育在培养民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命,那么,如何在新的教育形势下,树立新的教学观念,改进德育课教学方法呢?  相似文献   

18.
要在语文教学中渗透创新教育,需要从改进教学方法及教学手段等方面来改变传统教学,并结合创新教育推动语文教学整体改革,以达到培养高素质人才的目的。  相似文献   

19.
创新素质的培养是大学生成才的时代要求,这种要求决定了创新教育的素质内涵,即创新人才必须具有较高的创新素质,包括创新意识、创新思维、创新知识、创新能力、创新人格等。而创新人才的素质培养受到多种因素的制约,解决这些问题,需要从办学方向、培养目标、教育思想观念和教学方法等方面找到突破。从方法论原则出发,教学观念、教学方法、教学模式的创新是培养创新人才的重要步骤。  相似文献   

20.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命。在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工作,这对思想品德教育教学既是机遇又是挑战。面对挑战,教师必须树立教育教学新观念、改进教学方法和评价方式,最重要的就是去培养学生的创新精神。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号