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知识经济时代强烈呼唤高校教学方法进行改革；终身学习理念客观要求高校教学方法进行改革；高等教育大众化殷切期望高校教学方法进行改革，为此，我国高校教学方法不仅需要改革，更需要加大改革的力度和加快改革的速度。 相似文献
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当前,影响我国高校教育质量的最主要因素为严重落后,缺乏创新的教学方法,要想提高我国大学的整体教育质量,必须对当前的教学方法进行改革和创新。本文主要分析和讨论我国落后的高校教学方法严重阻碍高等教育质量提高的原因;当前阻碍教学方法改革创新的主要因素;如何对教学方法进行改革和创新。 相似文献
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长期以来,我国高校采用陈旧的教学体系和相对落后的教学方法进行美术教学。为迎合时代发展的需要,促进我国高校美术教育的健康快速发展,这种状况势必进行改革。本文采用文献资料、调查等研究方法,找出了我国高校美术教育存在的主要问题,并针对我国目前的高校美术教育模式,提出了一些改革建议。 相似文献
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针对应用型本科人才培养的定位特点．探讨了电力电子技术课程教学方法的改革,包括理论教学改革和实践教学改革。通过优化教学内容、创新教学方法、完善考评体系等对理论教学进行改革。依托先进的实验设备、高性能计算机仿真技术,并结合高校科学研究项目,对实践教学进行改革。实践证明,通过改革．本课程的教学质量有明显提升、学生的动手能力和科研能力得到增强,实现应用型本科人才培养的目标。 相似文献
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定位服务于滨海新区产业,高职的教育教学必须适应其经济发展需要,从转变教育教学思想观念、重组课程结构和更新教学内容、深化教学方法改革三方面入手进行改革。 相似文献
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数字图像处理课程的特点是理论性和实践性都很强,有效的实践教学环节是掌握课程内容的关键。为此需要对实践教学环节进行改革,并采取具体而有效的改革措施与教学方法。 相似文献
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在科学发展观的指导下,高职院校思想政治理论课教学必须尊重教育教学规律,从教学内容、教学方法,教学理念以及教师队伍等方面进行改革与调整,以提高教学实效性,适应社会和课程改革的发展需要。 相似文献
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提高高校行政管理效率的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国高校改革的不断深入,高校行政管理越发暴露出计划经济时代的弊端,难以适应社会主义市场经济体制下高校发展的需要。笔者于本文列举当前高校行政管理中种种效率低下的现状、分析其造成原因、探讨对之进行改革的必要性,并指出提高高校行政管理效率的途径。 相似文献
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国家教育部对大学等级英语考试进行了改革,传统的课堂教学模式已不能适应新形势下英语课堂教学的要求。大学英语教师需要转变传统的教学观念,应用新的教学方法,对教学进行改革和创新。笔者结合自己的教学经验,试探索借助媒体英语的优势进行大学英语课堂教学模式的改革。 相似文献
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《电机与拖动》课程教学改革的探索 总被引：2，自引：1，他引：1
为了适应科学技术的发展,实现培养创造性人才的教育目标,《电机与拖动》课程需要在教学内容、教学思想,教学手段等方面进行改革。本文结合教学实践,对创造性人才的培养以及教学方法和实验内容的改革等问题做了探讨。 相似文献
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在计算机基础课的教学过程中,要根据新入学学生计算机基础知识掌握程度的不同,随着教学环境、教学条件的发展,以及社会进步的需要,要相应地对教学形式、教学内容、教学方法进行改革,阐述对改革方法的思考与实施。 相似文献
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普通高校体育舞蹈课程教学改革策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体育舞蹈课程是高校体育课程的重要组成部分,体育舞蹈课程的开设有利于促进高校学生综合素质的培养,但是目前高校体育舞蹈课程教学中也存在一些问题。为了改变体育舞蹈课程教学的现状,提高该门课程的教学质量,高校需要根据自身情况进行改革。本文就在分析目前高校体育舞蹈教学现状的基础上,探讨改革的策略。 相似文献
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计算机是一门重要的课程,很多高校在计算机公共课的教学中都存在弊端,这影响了教学的质量,需要对传统教学的模式进行改革,还要对传统的教学方法进行优化,这样才能提高教学的水平。计算机是21世纪的人才必须掌握的一门技术,社会中各行各业都应用了计算机设备,这种设备可以提高工作的效率,还可以降低人为失误出现的概率。本文对改革传统计算机公共课的教学提出了几点建议,希望可以提高计算机教学的水平。 相似文献
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随着社会的发展和经济的快速增长,高校力学类课程的教学改革显得尤为重要,本文主要探究了职业本科背景下高校力学类课程教学改革的方向和意义。高校力学类课程教学改革可以提高教育质量、适应社会需求、增强学生竞争力、促进创新能力和推动教育现代化。首先,本文提出了对课程内容进行改革,其目的主要是强化实践教学、引入新技术、加强职业素养培养。其次,在教学方法改革方面,本文主要采用多种教学手段鼓励学生参与,注重实践操作等方式,通过上述教学方法的改革可以提升学生与教师的互动,提升课堂教学效果,让教师更加了解学生知识的掌握程度。最后,本文针对上述课程内容改革和教学方法改革提出了更加科学的教学评价手段,通过评估可以不断总结经验,发现问题并加强改进,不断推动教学改革的深入发展,同时评估的结果可以为学校和教师提供指导和支持,促进教学改革的可持续发展。总之,本文提出了职业本科背景下高校力学类课程教学改革的方向和意义,这对于高校力学类课程的教学改革和提高教育质量具有重要的参考价值。 相似文献
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独立学院作为普通高校新生事物,教学中存在许多问题,要想壮大、发展和生存,必须提高教学质量。普通化学作为工农科专业基础课,要想适应独立学院教学需要,必须进行改革,改革既包括教学内容又包括教学方法。在此就这两方面结合自身实践经验展开讨论。 相似文献