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1.
姜正伟 《中学政治教学参考》2011,(7)
2010年9月6日,深圳经济特区建立30周年庆祝大会隆重举行。兴办经济特区是党和国家为推进我国改革开放和社会主义现代化作出的一项重大决策,是中国共产党和中国人民在探索中国特色社会主义道路上进行的一个伟大创举。在邓小平同志亲自关怀下,党中央、国务院决定兴办深圳、 相似文献
2.
作为党改革开放30年新历史时期的不同阶段新鲜经验总结的邓小平理论,和中国特色社会主义理论体系之间呈现开创和发展的紧密联系。具体说来,邓小平理论从纵向和横向上开创了中国特色社会主义理论体系,成为其开创篇章;不断发展的中国特色社会主义理论体系从各个方面丰富和发展了邓小平理论,体现最为明显的是在12个方面理论内容的拓展,映射出了30年来理论自身的发展。 相似文献
3.
邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论,也就是邓小平理论是我们党领导我国推进改革开放和社会主义理代化建设丰富经验的理论总结,是指引我们改革开放,沿着有中国特色的社会主义道路胜利前进的科学指南。邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。 相似文献
4.
邓小平作为中国改革开放和现代化建设的总设计师,以开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气,使中国的经济特区以一个崭新的形象站立在历史的制高点上,为改革开放波澜壮阔的历史画卷,率先泼上了凝重的一笔。厦门连同深圳、珠海、汕头,作为改革开放的试验场,被推上了时代的风口浪尖。在社会主义国家办经济特区,无疑是邓小平建设有中国特色社会主义理论一个及其精采的 相似文献
5.
李萍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)
邓小平同志作为中国改革开放总设计师，在设计、实施中国改革开放宏伟蓝图和创立建设有中国特色社会主义理论的过程中，坚持与毛泽东思想方法一致性，继承了毛泽东思想，并注入了新的内容，形成了当代的马克思主义——邓小平理论，发展了毛泽东思想。在纪念十一届三中全会２０周年之际，认真学习邓小平理论，具有重要的理论意义和现实意义 相似文献
6.
刘金良 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):89-92
我们党在改革开放以后,把马克思主义推向在中国发展的新阶段,是因为党始终坚持马克思主义的创新精神,并在新的实践基础上实现了对马克思主义的创新。创新之果就是中国特色社会主义理论。它是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想组成的科学理论体系。创新是邓小平理论形成和发展的推动力,“三个代表”重要思想是党理论创新的新成果,科学发展观是党对发展问题的理论创新。创新是中国特色社会主义理论体系形成和发展的推动力,中国特色社会主义理论也将在实践中不断被创新和发展。 相似文献
7.
在当代中国改革开放的伟大实践进程中,中国共产党人赋予唯物史观以新的时代特色和鲜明的中国特色。唯物史观在当代中国获得了新的表现形态——邓小平理论。邓小平理论对唯物史观的新贡献主要有:明确定位唯物主义的新主题,揭示了社会主义发展的本质;确立了新社会主义观的理论框架,实现了社会主义理论形态的时代转变;坚持唯物史观的社会发展规律论,实现了认识论和价值论相统一。 相似文献
8.
陈贤昌 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(4)
我国试办经济特区,这是具有中国特色的社会主义国家的经济特区,是建设有中国特色的社会主义的一个重要方面,已经取得了显著的成绩,充分显示了我国对外开放政策的威力,并为内地的“四化”建设,提供了许多有益的帮助和借鉴。本文主要就深圳经济特区工资制度改革这一个方面,谈谈 相似文献
9.
邓小平重新确立并发展了党的实事求是的思想路线，为改革开放和社会主义现代化建设奠定了思想理论基础，领导我们党解决了改革开放中一系列新情况新问题，特别是创立了指导中国特色社会主义事业胜利前进的邓小平理论。 相似文献
10.
关进礼 《喀什师范学院学报》2007,28(5):1-3
邓小平理论即建设有中国特色社会主义理论,是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成和发展,大体上可分为三个阶段。邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 相似文献
11.
邓小平同志是中国改革开放和现代化建设的总设计师,他留给我们的宝贵精神财富,就是邓小平理论。邓小平理论,开辟了中国社会主义发展的新时期,开辟了建设有中国特色社会主义的新道路,推动了二十世纪中国的第三次历史性巨变,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。学习邓小平理论,首先必须把握其精髓。所谓精髓,就是贯穿一切的、内在的能赋予理论生命力的东西,是理论体系的灵魂。那么什么是邓小平理论的精髓呢?江泽民同志在党的十五大报告中指出:“实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。” 相似文献
12.
曾丽雅 《江西广播电视大学学报》2000,(3):3-6
邓小平经济特区理论的形成发展，是伴随着中国改革开放中对外开放的需要到社会主义市场经济体制的确立这一过程的。从中国经济特区的经济、政治及思想化诸方面来分析，可以确定地说特区姓“社”不姓“资”。邓小平经济特区理论对于指导我们建设有中国特色的社会主义具有普遍的指导意义。 相似文献
13.
许经勇 《湖南城市学院学报》2003,24(2):10-14
建设有中国特色社会主义是经济特区的理论基础，发展经济特区将贯穿于建设有中国特色社会主义事业的全过程，经济特区是建设有中国特色社会主义的精彩缩影。 相似文献
14.
潘宝卿 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
邓小平运用马列主义理论，根据我国的基本国情，坚持解放思想、实事求是的思想路线，在中国实行改革开放，形成了一整套的建设有中国特色的社会主义理论。实践证明，邓小平理论是适合中国国情和促进社会主义经济发展的。因此，邓小平理论是当代中国的马列主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。 相似文献
15.
贝凤岩 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(1)
十五大把邓小平理论确定为党的指导思想。邓小平理论作为马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段．即开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,对当代时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断,形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论对我国乃至世界范围的社会主义建设和发展,都有着极为重要的指导意义。 相似文献
16.
17.
李文发 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(1):33-35
科学发展观在理论前提和发展思想逻辑上是邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展。科学发展观对中国特色社会主义发展思想的新突破主要表现在:以人为本是中国特色社会主义发展思想的新境界;全面发展是中国特色社会主义发展思想的新目标;协调发展是中国特色社会主义发展思想的新要求;可持续发展是中国特色社会主义发展思想的新体现。 相似文献
18.
邓小平理论鲜明的中国特色体现在：它的基本思想与苏联社会主义建设模式有明显区别;它是对中国社会主义建设历史经验的深刻反思和科学总结;它是对新时期改革开放实践的理论升华;它具有深厚的中国传统文化底蕴。邓小平理论与中国特色社会主义理论体系有着先天的、内在的本质关系,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分和典型代表,是中国特色社会主义理论的本源理论。 相似文献
19.
社会主义经历了从空想到科学再到现实的三个阶段 ,两次突破性发展。 2 0世纪最后 2 0年建设有中国特色的社会主义 ,推动社会主义事业向前迈进 ,邓小平理论是中国社会主义实践的产物 ,同时又是其指导思想。邓小平同志在社会主义理论方面作出许多新贡献。形成一系列新成果 相似文献
20.
邓小平理论是以邓小平为核心的我党第二代中央领导集体,总结新中国社会主义建设正反两方面的经验,并创造性地运用马克思主义的成果,是马克思主义与当代中国建设实践相结合的产物,是我国社会主义现代化的行动指南。邓小平理论指导中国社会主义建设取得了巨大成就,解决了我国社会发展的现实出发点问题,提出了社会主义发展的根本任务及其本质问题,明确了社会主义的发展目标,找到了社会主义发展的动力——改革开放。中国的社会主义实践丰富和发展了邓小平理论,形成中国特色社会主义理论体系。 相似文献