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《少年文艺(南京)》2004,(6)
每个人都有属于自己的心灵故事。它或许感人肺腑,或许妙趣横生,或许发人深省……它埋藏在你内心深处,不因时间的流逝而褪色。那么,请把它写下来寄给我们!相信触动过你的一切,也 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(6)
在过去的时光里,或许,有那样的时刻,你沉浸于一本书、一篇文章而忘记了时间的流逝;或许,有那样的瞬间,你在屏幕面前或欢呼雀跃或潸然泪下或默然沉思。在这里也许你能找到昔日熟悉的感觉。同时真心地希望你把自己的阅读感受、观看体验"晒"出来与大家一起分享哦! 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(Z2)
在过去的时光里,或许,有那样的时刻,你沉浸于一本书、一篇文章而忘记了时间的流逝;或许,有那样的瞬间,你在屏幕面前或欢呼雀跃或潸然泪下或默然沉思。在这里也许你能找到昔日熟悉的感觉。同时真心地希望你把自己的阅读感受、观看体验"晒"出来与大家一起分享哦! 相似文献
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你知道在地球村里人们唱得最多的歌是什么吗?此刻,或许在地球的某个角落,就有一群人正在唱这首歌。猜不出来吗?那就给你一个提示:我们每个人,每年,至少会把这首歌唱好几遍;每年,我们都会为家人和朋友唱这首歌。那么,这到底是一首什么歌呢?哈哈,聪明的你一定猜出来了!它就是—— 相似文献
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[文题] 康德说,人是在不断地进行创造性的工作, 工作是使人得到快乐的最好方法。爱因斯坦说,只要有一天你有一件合理的事情去做,从此你的工作和生活就会有奇异的色彩。一个普通人说,我们或许终生吃苦,但我们应该活得精彩。看了以上材料,你对"精彩"或许会有新的认识,请以"精彩"为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受,也可以编写故事、寓言等。要求:1.文体自选;2.题目自拟;3.不少于800字。 相似文献
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刘盛云 《语文世界(高中版)》2001,(5)
写在前面我们每天都在学课文，然而，学课文有什么用呢?难道就是为了重复那生字、组词、分段、理解作者意图等一系列的程序吗?或许，你早已厌倦了这套程序，或许，你正为此而苦恼。著名教育家叶圣陶曾说：“课文无非是个例子。”这句话，就明确地告诉了我们该怎么学课文。课文是个例子──阅读的例子，写作的例子，甚至是生活的例子。只有把课文当作一种例子来学，你才能学会很多东西，也才能体会到学习课文的乐趣。下面这篇文章，就告诉你从课文中还能学到些什么。 相似文献
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我们的成长过程中总是伴随着各种各样的乐趣和收获,你曾用心体会过吗?或许你会因为它们的常见而忽略了,但是它们已经悄悄地融入了我们的心灵,慢慢沉淀下来。也许,若干年后的某一天,这种温暖就会在刹那间涌向心头,令你感慨万千、唏嘘不已。所以,何不用笔记录下生活中一滴滴的闪光点,没过多久,你就会惊奇地发现它们串成了一条美丽的项链呢!下面这几篇文章是江苏省江都市龙川小学几位小朋友记录的一滴滴的闪光点,我把它们串成了一条小巧玲珑的项链,让我们一起来欣赏这璀璨的光彩吧!小编 相似文献
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下面这篇文章你认为写得如何? 请你对它做一番仔细的点评, 然后把评论文寄回我们编辑部, 评得棒的同学, 会得到奖励哦! 相似文献
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《广东第二课堂》下半月2004年11月号《广东第二课堂》下半月2004年11月号每个人的记忆力都差不多,可生活中为何常有人说自己的记忆力好,而有人却叹息自己容易遗忘呢?其实,记忆力的好坏关键在于个人是否掌握了记忆的规律和方法。考考你有一个人记熟一篇100字的文章需要花去10分钟时间,那么,他记熟一篇200字的文章需要多少时间?记熟500字的文章呢?你的答案是什么?如果你认为分别要花20分钟和50分钟的话,那么很遗憾,你的答案不对!如果你有空,不妨找一位朋友来与你合作,做做下面的小实验,检验一下结果。小实验实验材料:先请你找3篇文章,第一篇100字左右,第二篇200字左右,42《广东第二课堂》下半月2004年11月号身心密码第三篇500字左右。这三篇文章内容的深浅程度要大致相同。实验程序:由你依次记忆这3篇文章。当你觉得自己可以把文章背下来的时候,就背给你的合作者听,让他检查你背得对不对。如果错了,就继续阅读、记诵,直到能一字不错地背出全文。完成第一篇后,再记第二篇、第三篇。每背出一篇,就把记忆这篇文章花去的时间记下来。注意,在记忆各篇文章之间要休息20分钟。好了,实验结束后,你能把实验结果告诉我吗?通过实验,... 相似文献
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在我们的生活当中,总会遇到这样那样的问题,困难.面对这些问题你会怎么办?读完这篇文章你或许会从一个全新的角度看待生活。 相似文献
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清露疏桐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
[作文欢乐行]一周紧张的学习和工作结束了,星期天是最让人放松的日子。我们每个家庭星期天的过法可能都不一样。有的是在家接待客人,有的是一家人打扫卫生,有的是去参观博物馆、科技馆,或者去逛公园、商场……想想你们家的星期天都是怎么过的,从中选择一个你最愿意写的星期天,把它写出来。[写作斑马线]注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。[审题小橘灯]这篇文章把时间锁定在星期天这一天,除此之外,对地点、事件没有做任何约束,既可以写在家里过星期天,也可以写走出去过星期天;既可以写家人集体过星期天,也可… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2009,(3)
【真题回放】撇和捺互相支撑就成了"人"。在人生的历程中常常离不了他人的支持。在风平浪静的时候,常需要有人倾诉;在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。请以"我最想依靠的就是你"为题写一篇文章。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(3)
[引导文]同学们,在作文的时候,你感觉那个方面最困难?有的同学感觉是没有内容可写;有的同学不知怎样把内容写具体,有的同学则是找不准文章要表达的主题……要写好一篇作文,除了通顺、具体以外,最重要的,还是先要把作文的中心主题确定好,这是一篇文章的灵魂所在。也就是我们为什么要写这篇文章,我们要通过这篇文章表达什么思想等等。中心主题都没有把握好,你写得再具体,再生动,也是白费力气。正所谓离题万里,南辕北辙!可能有些同学就曾经吃过作文“跑题”的亏! 相似文献
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一个中国留学生在美国做毕业论文,导师看了他的论文,说:“这文章不是你写的,你不可能写出这么漂亮的文章来。”留学生说:“是我写的。《新概念英语》4册我都背熟了。”他的导师半信半疑,然后随机抽了一篇文章让这个中国留学生背。果然,他背得滚瓜烂熟。导师不得不信服,说:“我相信这篇文章是你写的了。”网络时代的今天,老师、同学们整天接触电视、电脑、影碟,家长也好、同学也好,往往忽略了传统的背诵。其实,中华民族几千年的历史,古人留下的许许多多的宝贵经验,还是值得我们保留的。背诵,就有“书读百遍,其意自见”的说法。不是说,读熟唐… 相似文献
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谢雅玲 《新语文学习(小学作文)》2004,(30)
俗话说“眼睛是心灵的窗户”,心灵中的收获离不开眼睛的洞察,眼睛观察到的更需要心灵的感悟或揣摩。小朋友们审题时,同样要用好大自然赋予你们的两件宝物———眼睛和心灵,否则就会闹出这样的笑话。在一次考试中,同学们遇到了这样的作文要求:“题目:《我发现了》。提示:1.在生活中你肯定有新的发现,请把你的发现写出来。2.把题目补充完整后写一篇文章,要把你发现了什么和发现的过程写清楚。”其中三位同学分别写了以下内容:①我发现了宇宙的奥秘;②我发现我们的作业越来越多了;③我发现了一种安全衣架。暂且不谈这三篇文章具体写得如何,让我… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)
可爱的小动物是深受同学们喜爱的描写对象,我们常常会在同学们的作文里瞅见它们活泼可爱的身影。那么,怎样才能把小动物写好、写活,写出自己的特点呢?本期温馨家园栏目选登的几篇文章,或许可以给同学们一些启发。 相似文献
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【文题展示】当你品尝某种美食的时候,或许会为其美好的味道所惊叹,或许会被其独特的工艺所吸引,或许还会想起那些与之有关的人与事。生活中,你一定有过这种与美食有关的经历与故事,请选择印象最深的内容,以＂记忆里的＂为题,写一篇文章。 相似文献