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1.
我校是中国统配煤矿总公司所属的全国重点院校,每年约有80%多的毕业生被分配到全国煤炭生产建设第一线工作。由于煤炭生产基地大多地处偏僻地区,工作条件艰苦,因此,毕业生远离家乡,工作在基层,是我校毕业生分配的一个突出特点,也是毕业生分配工作的难度所在。针对这一情况,我们在改革毕业生分配办法的同时,始终围绕“学煤爱煤”这条主线,积极开展深入细致的思想教育工作,充分调动广大毕业生献身煤炭事业的革命热情,取得了较好的效果。自恢复高考、实行统一分配制度以来,我校连续十一届毕  相似文献   

2.
我校今年幼师毕业生刘勿湘来信反映,她毕业回县后,用非所学,感到苦恼,要求按专业对口分配。据我们了解,类似这种情况的还有好几位毕业生。目前,幼教事业蓬勃发展,幼儿教师奇缺,矛盾十分突出。今年我校幼师毕业生五十人,而分配前有关单位主动要求分配的人数就达五百人之多。  相似文献   

3.
随着我国经济体制、教育体制和政治体制的改革,高等学校毕业生分配工作也在逐步改革,这些改革必然在毕业生的思想上引起许多反响,给我们提出了一些新课题,需要及时去研究、去探讨、去解决。因此,两年多来,我校多次召开应届毕业生座谈会,就学生的思想状况、对毕业分配的态度、对从事教师这一职业的想法等进行了调查。通过调查、分析,要求有目的、有针对性地做好毕业生分配工作。现将调查情况与分析分述如下:一、毕业生对大学生活的回顾。(一)对大学生活的自我评价  相似文献   

4.
1983年5月底,我校派出了十人组成的调查组,由学校党政领导带领,到我校毕业生较多的隆化县,对恢复高考制度以来,79、80、81、82四届专科毕业生进行了调查。调查的目的是通过典型调查,解剖麻雀,总结经验教训,了解本地区需要人才的情况,据以改进学校各方面工作,促进教育改革。调查组深入到隆化县城和农村十四所学校,对毕业生进行了逐人调查,共召开用人单位领导,县教研室人员和毕业校友参加的座谈会31次,参加座谈会的共有130人。此外,还同许多“文革”前毕业的校友以及其他有关同志进行了个别交谈,广泛听取了各方面对我校办学工作的意见和本地区需用人才的情况。 我校79——82四届毕业生分配到隆化县共102人,已调回原籍的8人,现在隆化  相似文献   

5.
当前,毕业生质量问题已成为关系到技校生存发展的重大问题。一方面,企业急需大批真正懂技术的实用人才;另一方面,技校毕业生就业形势却越来越严峻。那么,企业到底喜欢什么样的人才,技校应该怎样培养学生?针对这样的问题,我校从1995年开始,派专人对近几届毕业生进行了跟踪调查。现以毕业生分配比较集中的97届化工专业,98届钳工专业为例,对跟踪调查情况进行分析。一、基本情况我校97届化工专业毕业生一个班共52人,分配去向为临沂市复合肥厂、山东红日化工股份有限公司、鲁南农药厂.沂蒙化肥厂等单位。统计表明,该班…  相似文献   

6.
<正> 根据国家教委《关于组织调查高校毕业生分配使用情况的意见》,北京师范大学抽调人员,组成调查组,于1990年3月至4月,就毕业生分配使用情况和高等、中等学校的师资队伍情况,在山西省、天津市和北京市进行了调查。根据国家教委的要求和我校的特点,我们侧重了解了高师系统和基础教育的情况。此次调查共涉及普通高等学校  相似文献   

7.
1988年6月,我校受上海市高教学会的委托,牵头召开了上海市部分大专院校毕业生分配改革研讨会。与会同志对当前大专院校毕业生分配改革发表了各自的见解,并对一些问题展开了热烈的讨论。一、“双向选择”的优越性大家认为这几年来毕业生分配改革成效是显著的。尤其是当前试行的在国家分配方针、政策指导下,毕业生选择职业、用人单位择优录用的“双向选择”制度,具有不少优越性:  相似文献   

8.
<正> 今年我校毕业生分配就业工作,在校党委的领导和区高校毕业生分配办公室的直接指导下,能够按照有关毕业生分配就业政策顺利地进行。今年我校毕业生315人,其中国家任务生31人,国家计划委培生53人,单位委培生205人,普转成26人。至目前止国家任务生、计划委培生均已分派完毕。现将我们的工作总结如下:  相似文献   

9.
近几年来,我们先后对一批大型石化企业分别就石化企业人才需求状况、我校毕业生的社会评价等专题进行了调研。其中,特别是1988、1989年底对上海石化总厂、镇海石化总厂、中石化第三建设公司我校毕业生的跟踪调查尤为详尽。我们采用抽样调查与典型调查相结合的方法,召开各种类型座谈会以及个别访问,取得了大量第一手资料,也得到了企业和毕业生的大力配合。仅以上三次调查,我们回收到问卷292份,召开座谈会24个,个别访问8次。一、我校毕业生基本情况自1983年建校以来,我校共有670名毕业生。其中的51%分配在上海石化总厂所属的25个企事业单位,其余则遍布全国14个省、市、自治区的27个石化企业。目前他们  相似文献   

10.
唐淑 《早期教育》2003,(4):30-31
助手岁月 我校幼教专业发展的鼎盛时期在20世纪中叶。当时,不仅年年招生,而且毕业生还面向全国分配,供不应求。但因政治原因,60年代开始便停止招生,毕业生也基本分配在省内并大多改行。所幸我校幼教专业的教师队伍始终没有散、没有退(这在全国高校中是唯  相似文献   

11.
高等农业院校要主动适应农村经济建设和社会发展的需要,直接面向农业和农村经济建设主战场,提高农业劳动者素质,促进科技向现实生产力转化,最重要的一条是要把所培养的毕业生输送到农业生产第一线。近十年来,我校以招生、分配为突破口,疏通人才通向农业生产第一线的渠道,取得了明显的社会效果。1990年以来,我校毕业生分配到县以下基层单位的占毕业生总额的81.6%。1990年有45名毕业生自愿到艰苦的建三江农场去工作,有30名毕业生要求到基层大庆市大同区去工作;1992年有33名毕业生到边远的北安农场工作;1993年有140人志愿到其它农场工作;1995年1032名毕业生中有918人到基层单位,占毕业生总数的80.9%。此  相似文献   

12.
为适应高等职业教育教学需要,我校对对口高职的招生和分配办法进行了改革,取得了较好的效果。 一、招生保证双起点 我校三年制对口高职的招生对象是对口专业(工种)的职业高中、中专、技校毕业生。高等职业教育的生源特点和高等职业教育对人才的要求,决定了学  相似文献   

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一在一九八七年上半年,我校组织了对一九七七年复校以来历届毕业生的跟踪调查。从调查情况来看,用人单位对我校毕业生基本满意,认为学生专业基础知识和基本理论掌握较好,能适应现有初中教学的需要,其中一部分(特别是七七级和七八级)毕业生已成为中学教育战线上的骨干。但是,也存在不少问题,就其智能方面而言,其主要表现为:  相似文献   

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云南农业大学在省教育厅、省计委的关心支持和各地州、各用人单位的大力协作下,在学校党委、行政的领导下,经过全校毕业生就业工作人员的共同努力,毕业生就业工作取得了显著的成绩,截止2001年,我校已培养了24000多名农业科技人才。许多毕业生已成为管理、科研、生产第一线的骨干,为我省社会经济发展作出了重要贡献。据统计,2000年以前的毕业生已基本就业。从我校多次对各地州和用人单位调查的情况看,他们对我校毕业生的评价总体反映较好,他们认为,我校毕业生所学专业及实际能力,基本能适应农业科技工作发展的需要,专业设置基本…  相似文献   

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面临国家机关、企事业改革的大形势,人员裁减,企业职工下岗人数增加,机械行业国营企业效益明显滑坡,这种大环境给中专毕业生分配就业工作带来很大难度。例如,96年以后,每年各行业在我校的毕业生需求,只占毕业生总数的20%。到了98年,本行业和相关行业的需求只有90名,而我校除外省委培的学生,本省毕业生就达909名,直接需求只能消化10.1%。显然,过去那种靠主管部门把就业指标送上门的分配形式,已经一去不复返了。在这种严峻的就业形势下,我校采取了一系列新的举措,以使毕业生就业渠道畅通。  相似文献   

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与过去由国家统包、统分的毕业生分配形式相比,现行毕业生分配办法已有了较大的改进。首先是在国家计划分配的总方针指导下,采取三种计划编制形式:由上级主管部门根据国家需要自上而下编制和下达分配计划,落实分配;在国家计划指导下,自下而上由学校根据社会需要和毕业生情况提出建议计划,经审定后进行分配,根据毕业生生源制定计划,由来源地区主管部门具体分配。其次是在落实计划的过程中,较多的是通过供需双方直接见面达到意见一致。这种分配形式的优点:一是适应从“计划分配到不包分配”的过渡,二是与我国当  相似文献   

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去年十二月份,我校组织了由一名副校长带队,由教务科长、数学科党总支书记等三人参加的调查组,对我校分配在金湖县的四届毕业生的情况进行了为时六天的调查。在此期间,调查组与金湖县文教局负责同志进行了座谈,召开了13所中学负责人或代表出席的两次座谈会,走访了毕业生较集中的了所中学,听取了21所中学负责人的意见,同42名毕业校友见了面,并听了他们中14人的课。六天调查所得的材料表明:我校自  相似文献   

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1983届高中毕业生是我校恢复重点中学以后首届择优招生后的高中毕业生,也是我校课程结构改革实验开始以来的首届高中毕业生,他们在我校学习和升入高校后学习、生活的情况反映了我校教育教学工作的水平,也反映了我校课程结构改革工作初期的情况。我们于1986~1987年向这届毕业生发出了《南  相似文献   

19.
会计专业课程设置是培养社会需要人才的关键,通过对我校及兄弟院校课程设置情况及我校近三年毕业生就业情况的调查,较全面了解了会计专业课程设置现状,发现问题、分析原因、研究对策,使中职会计专业课程设置适应市场需求,适应地方经济建设的需要.  相似文献   

20.
1988年以来,我校在国家分配方针政策指导下,改革毕业生分配工作,试行了“双向选择”的办法。此项改革一试行就引起强烈的反响,推动了高校教育改革工作向纵深发展。但是,由于受各方面因素的制约,改革中也出现了不少问题。为了及时反映情况,研究改进高校毕业生分配改革工作,在今年的公开招聘活动中,我们通过召开座谈会、访问调查等方式,分别征集了负责分配工作的教师、毕业班学生和用人单位代表的意见,现将有关问题初步综述如下:  相似文献   

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