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建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,当前发展农村教育应该着眼于提高农民的素质,全面搞好农村教育的宏观决策,准确定位农村教育的发展方向,系统确立农村教育的特色内容。 相似文献
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农村社会道德变迁初探 总被引:2,自引:0,他引:2
农村道德建设是我国社会主义道德建设的重要组成部分,对建设和谐文明的农村社会意义重大。当前,农村社会道德变迁,以致用伦理道德作为突破口,坚持经济效益和社会公平的原则,并取得一定成效。但同时也存在着道德滑坡、道德扭曲、道德畸型、道德败坏等问题。因此,要构建新型的农村道德模式,必须准确定位,创设氛围,发挥主体作用,强化保障体系。 相似文献
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开展农村青年创业教育的思路与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
文章探讨了关于农村青年创业教育的问题,并提出了开展农村青年创业教育的思路与若干对策:充分认识开展农村青年创业教育的重要性;准确定位农村青年创业教育;建立健全农村青年创业教育培养机制;加强农村青年创业教育师资队伍建设;建立农村青年创业教育培训课程体系;开展农村青年创业教育实践;营造良好的农村青年创业教育氛围,优化农村青年创业教育环境;建设农村青年创业教育基地。 相似文献
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卢建平 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):9-10
对县(市、区)社区学院职能的定位与完善虽一直有人在不断关注与探讨,但由于社区教育实践的不断发展,人们对社区学院的职能也在不断地深入。因此,在上级教育行政部门及省社区教育指导中心的指导下,县(市、区)社区学院结合本区域社区教育的问题及寻求解决这些问题的措施,进而对自己的职能进行准确的定位与完善,是社区学院下一步健康发展的关键。 相似文献
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河池市东兰县是全国有名的"老、少、偏、山、穷"县之一,其农村教育教学相对滞后,尤其是英语教学。近年来,该县的英语教学质量出现了较严重的滑坡,出现了大量的初中英语学困生。以2011年春季学期英语科期考情况为例,全县九年级参考人数为2739人, 相似文献
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曾继友 《桂林师范高等专科学校学报》1999,(3)
本文调查研究农村中等职业教育的现状 ,剖析了职教滑坡的学校因素和社会因素 ,并针对性地提出了扭转滑坡状况的若干对策措施 ,对办好农村中等职业教育具有一定的启发性和现实意义 相似文献
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李罕 《青少年科技博览(中学版)》2013,(11):14-14
我的家乡武义是一个群山环抱的山区小县,很多房子靠山体修建。山区经常突降暴雨,致使山体滑坡形成可怕的泥石流,严重威胁居民的生命安全。我发明的农村简易山体滑坡报警器,按照山体滑坡的发生进展规律,运用浮力原理、杠杆原理、连通器原理、大气压原理,设置了雨量报警装置。 相似文献
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林发俊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(5):23-24
当前,农村成人教育仍未走出发展低谷,继续呈现“滑坡”趋势。究其原因,一方面是没有因地制宜,从满足广大农民的求知需求出发;另一方面是没有因时而变,在经济和社会发展的特定时期找准自己的特定位置。因此出现了定位上的误区。 一、农村成人教育的定位误区 1.学校职能与政府职能界定不清 相似文献
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农村教育在全面建设社会主义新农村中发挥着基础性、先导性和全局性的作用。当前农村教育还没有走出一条具有农村特色之路,不能很好地为农村经济与社会发展服务,存在发展方向逆转;教学内容城市化;教学模式单一化;教师队伍专业化水平低;学校招生金钱化等问题。改变农村教育现状,推进农村教育健康发展要准确定位,科学决策,明确农村教育的发展方向;通力协作,全力执行;强化监督,注重反馈,构建农村教育发展机制。 相似文献
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此生只为“农”憔悴———记全国教育系统劳动模范吴光蓓○张声奇练友森他将人生定位在一个“农”字,从大学毕业就干起了农村职业教育这一行,至今已是28年。人们说他1984年,吴光蓓上任江西省大余县职业技术学校校长时,农村职业教育普遍滑坡,师生员工思想不稳,... 相似文献
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准确的人才培养定位是人才培养的总原则和总方向,是各级各类学校开展教育的基本依据,也是学校生存、改革与发展的基本动因.关于农村城镇化背景下高等职业技术教育的人才培养定位,本文着重从人才培养的目标定位、观念定位、学生的素质定位及课程的改革定位四个方面进行探讨. 相似文献
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国家教委何东昌对县以下教育的改革讲了八个问题:一、县以下教育要以面向农村、面向本地为主,纠正农村教育脱离农村需要、片面追求升学率的倾向。二、要树立正确的人才观念。不能认为博士、硕士才是人才,农村需要的一大批有社会主义 相似文献
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我国是一个农业国,搞好农村小学教育关系到千家万户,关系到子孙后代的文化素质。农村小学教育、因经济条件、师资等方面的限制,发展较慢,由于对农村小学教育重视不够,现在的农村小学教育正在滑坡,如何发展农村小学教育,深化农村小学教育的改革呢?下面谈两点看法。一、农村小学教育经费现在教育经费不足,一说教育经费少,有人就说国家给的教育经费少,向国家伸手要钱,国家应 相似文献
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兴办农科教结合、“三教”合一的农村综合中学,是农村教育综合改革的一项有益尝试,也将是农村中等教育结构调整的必然趋势。 一、农村教育综合改革必须适应农业、农村的发展和满足农民的需要 1.正确判断农村现状和预测农业发展前景,是确定农村中学教育人才培养模式的依据。 准确预测农业的未来,才能正确估计农村对劳动力的需求规格。纵规世界各国,农业发展都无一例外地经历了温饱型、综合型、专业型与超集约型四个阶段。温饱型农业主要生产粮食,是劳动集约型农业;综合型农业主要发展商品生产与多种经营,实行综合农业生… 相似文献
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<正>县域高中是一座县城的教育高地与文化重镇。县中如果塌陷,带来的可能是整个教育生态系统的破坏及社会阶层的固化。“县中塌陷”的发生,客观上与重点学校制度、家长教育需求驱动等有关,[1]主观上则是县中教育教学质量滑坡的结果。对于民族地区而言,县域高中的教育质量更是短板弱项, 相似文献