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1.
本文着重从三个方面论述了邓小平理论对马克思主义哲学的运用和发展,即在关于社会主义本质及其根本任务上,丰富和发展了马克思主义关于生产力是社会发展最终决定力量的唯物史观;在关于社会主义发展道路上,丰富和发展了马克思主义的实事求是的思想路线;在关于社会主义发展的动力和外部条件上,丰富和发展了马克思主义关于事物发展变化和普遍联系的唯物辩证法。 相似文献
2.
发展问题是邓小平理论的主题和核心内容。邓小平发展观是对马克思主义发展观的继承和拓展,是对西方发展理论的扬弃和超越,是对社会主义建设历史经验的科学总结。新一届中央领导集体提出树立科学发展观,在发展本质、发展主题、发展模式、发展道路等方面进一步发展了邓小平发展观,深化了对发展规律的认识,在发展思路上实现了新的突破,为破解新的发展难题提供了新的选择。 相似文献
3.
学习实践科学发展现活动开展以来,针对进一步明确和完善办学定位、发展目标和发展思路的问题,学校开展了深入的调查研究.在此基础上,笔者对天津科技大学办学定位、发展目标和发展思路进行了较为全面的研究,并进一步明确了学校的办学思想和办学定位,提出了今后的发展目标和发展策略. 相似文献
4.
力学作为一门科学,对于人类的发展而言是极为重要的.力学改变了人类生活的现状,也改变了人类发展的历史.力学的发展历史,经历了萌芽时期,静力学发展时期,动力学发展时期,刚体力学和应用力学发展时期,近代力学发展时期和现代力学发展时期,在不同的发展时期,力学有着自己的特征和表现.而随着社会的发展,力学在创新和学科交融方面,又展现出了新的特征. 相似文献
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2010年7月和11月,国家和省先后召开了教育工作会议,印发了国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,描绘了未来教育改革发展的蓝图,指明了今后教育改革发展的方向,开启了教育改革发展的新的历史征程,必将成为我国和我省教育改革发展史上一个新的里程碑。制定教育规划纲要和召开教育工作会议,是适应国际竞争新形势,适应经济社会发展新要求和人民群众新期盼的迫切需要,也是推动教育事业科学发展的迫切需要,意义重大,影响深远。 相似文献
6.
杨建云 《遵义师范学院学报》2005,7(1):4-8
江泽民坚持理论创新,就发展地位、发展阶段、发展规律、发展战略、发展动力以及发展目标等一系列问题提出了许多新的见解和观点,形成了严密的、系统的发展理论,极大地丰富和发展了马克思主义. 相似文献
7.
叶德跃 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(4):31-34
党的十六届三中全会明确提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。科学发展观是对马克思主义发展理论的发展内涵、发展要义和发展本质的继承和创新,是发展理论的重大突破,它与马克思主义发展理论既一脉相承又与时俱进,丰富了发展内涵,开拓了发展思路,体现了鲜明的时代特色。 相似文献
8.
王浩斌 《商丘职业技术学院学报》2011,10(4):4-6
邓小平实现了对马克思主义跨越式发展观的继承、丰富和发展,形成了内涵丰富、影响深远的跨越式发展思想。邓小平的跨越式发展思想围绕着人本发展、全面发展、协调发展和可持续发展等基本问题而展开,在某种程度上,科学发展构成了邓小平跨越式发展思想的逻辑基点和根本特征。 相似文献
9.
10.
唐彩燕 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):63-64
邓小平丰富和发展了马列主义毛泽东思想,提出了"改革和发展"的理论,本文分析了改革、发展的内涵及意义,简析了改革与发展的关系,认为社会主义没有僵化模式,始终是一个改革发展的动态过程. 相似文献
11.
侯远长 《商丘师范学院学报》2009,25(10):26-31
发展是绝对、无条件的,发展是永恒主题,发展贯穿新中国成立以来60年的全过程.不同的发展时期形成了不同的发展观,确立了风格各异的发展布局.改革开放前30年,提出了"运动发展观",确立了均衡发展布局;后30年提出了"改革发展观"、"协调发展观"和"科学发展观",先后确立了"非均衡发展布局"、"三位一体"发展布局和"四位一体"总体发展布局,共同构成了中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会的发展结构和基本框架. 相似文献
12.
刘惠英 《广东技术师范学院学报》2007,(7):59-61
竞技武术是在中国传统武术基础上发展起来的,具有鲜明民族特色的竞技体育项目.竞技武术的诞生和发展不仅拓宽了中国古老武术的发展空间,丰富了武术的体育文化内涵,也推动和促进了武术运动的发展和武术文化的传播,激发了其它武术形式的开展,带动了武术在学校的发展.竞技武术对整个武术的发展起到了推动作用. 相似文献
13.
包心鉴 《济南职业学院学报》2009,(3):1-5
科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,牢牢把握了发展这个党执政兴国的第一要务.科学发展观坚持了马克思主义关于经济社会发展的基本原理,深刻揭示了中国现代化发展的基本规律.科学发展观从根本上回答了为谁发展、靠谁发展、怎样发展的重大问题,集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论. 相似文献
14.
党的十七大上的报告,系统地阐述了科学发展观的历史地位和科学内涵,开拓了科学发展观理论和实践的新境界,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,是当代马克思主义中国化的又一崭新理论成果,全面发展协调可持续发展、统筹兼顾是科学发展观科学性的集中体现,科学发展观体现了有中国特色的发展道路和模式,即发展为了人民,发展依靠人民,发展造福人民。 相似文献
15.
文章简要介绍了林业经济合作组织的发展及现状,论述了该组织所起的作用以及培育和发展这种经济合作组织是现代林业发展的必然趋势,提出了培育和发展林业经济合作组织的对策和建议,旨在为发展林区经济提供参考. 相似文献
16.
分析了新型面料的发展动因,简要介绍了功能性和环保性服装面料的发展概况,并列举了各类新型面料的的性能和特点,指出新型面料的发展有助于纺织业的开拓创新、满足社会的发展需求,并为服装设计的发展提供新思路. 相似文献
17.
南宁市高新技术产业发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了南宁市高新技术产业发展现状和发展的制约因素 ,提出了南宁市高新技术产业的发展目标、基本思路和发展重点 ,并结合实际探讨了南宁市发展高新技术产业的对策措施 ,同时提出了具体的、可操作的政策建议 相似文献
18.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):5-10
科学发展观结合时代特征和中国实际,继承和发展了马克思主义关于发展的人本价值立场、唯物史观基本观点、辩证思维方法,对于新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,作出了既集中体现马克思主义关于发展的世界观和方法论,又富有鲜明的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色的回答,开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。 相似文献
19.
经济的发展和进步推动了我国体育慈善事业和慈善文化的发展,本文从体育慈善事业的发展着手,分析了市场和政府在体育慈善事业中的作用,并提出了针对性的措施,目的是为推动我国体育慈善事业的健康发展提供指导和借鉴。 相似文献
20.
科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观 总被引：2，自引：0，他引：2
韩振亮 《思想理论教育导刊》2006,1(3):37-41
以人为本、全面协调可持续的科学发展观,揭示了发展的本质,阐明了新世纪新阶段我国为什么发展、为谁发展和怎样发展的问题,是对马克思主义发展思想的继承、丰富和发展,是我们党在发展问题上的经验集成和思想结晶,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。要正确把握科学发展观,自觉以科学发展观统领我国经济社会发展全局。 相似文献