首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着新课程改革的深入,在信息技术新课程理念的指导下,倡导自主探究性教学模式,充分发挥学生主体性成为课堂教学的新要求。提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标。  相似文献   

2.
新课程教学理念下的高职体育教学必须坚持"健康第一"的指导思想,结合体育课堂教学实践等方面来探索新课程下的高职体育课堂教学,对现代体育课堂教学改革进行了相关阐述,提出现代体育课堂在"快乐体育"的指导思想下,应采用创新教育,从而推动当前高职体育教育的改革。  相似文献   

3.
罗玉婵 《内江科技》2007,28(1):128-128
基础教育新课程改革对中学课堂(特别是对职业中学)教学提出了新的要求,传统课堂教学的种种弊端,越来越不适应新课程的要求.课堂教学在新课程理念下必须重建,课堂教学主要应从课堂教学设计、课堂师生关系、教学关系、学生学习方式等方面重建.  相似文献   

4.
王玉田 《知识窗》2014,(18):47-47
在新课程改革的形势下,初中化学必须改革教学体系,以保障新课程理念的落实。新课程理论要求教师要把课堂教学与生活实际相融合,激发学生的学习兴趣,实现新课程教学改革的目的。本文分析了初中化学教学中存在的一些问题,然后从教学经验出发,阐述了新课程改革理念在初中化学教学中的体现。  相似文献   

5.
夏平 《科教文汇》2010,(23):31-32
教学的开放性是教学的血液。而教学的开放性正是基于把新课程理念真正运用到现实的教学中去,实施新课程理念以及课程开放性的构建的关键在于大胆改革和创新课堂设计的策略和方法。与传统的课堂教学方式相比,结合实际并进行创新这个特点应该在基于新课程理念下的思想政治课堂教学方式着重体现,不仅仅要在课程过程设计上体现"实",还要在目标的追求上体现"新"。同时在新课程改革的背景下高中思想政治教师如何实行开放性教学应从三个方面入手。  相似文献   

6.
地理教学正处于改革与发展之中,正经历着转型和变化。在传统的教学方式已不能适应现代教学改革的需要的形势下,新课程给我们带来了全新的教学理念。新课程改革体现了从“知识为本”到“以学生发展为本”的教育理念的转变,在地理课堂教学中凸现新课程理念,提高教学质量并对其进行有效地评价,成为新型地理课堂教学的重中之重。  相似文献   

7.
地理教学正处于改革与发展之中,正经历着转型和变化.在传统的教学方式已不能适应现代教学改革的需要的形势下,新课程给我们带来了全新的教学理念.新课程改革体现了从“知识为本“到“以学生发展为本“的教育理念的转变,在地理课堂教学中凸现新课程理念,提高教学质量并对其进行有效地评价,成为新型地理课堂教学的重中之重.  相似文献   

8.
新课程教育理念下的政治课堂教学,必须全方位关注学生的发展,课堂教学必须确立以学生为本的思想,这就要求我们教师切实把握新课程改革的理念,才能从真正意义上为学生的全面发展打下坚实的基础,并用来指导自己的教学行为,提高课堂教学的有效性。  相似文献   

9.
李佳成 《今日科苑》2009,(16):194-194
新课程改革是我国基础教育改革深入发展的必然趋势,其实施的关键与最终实现的途径则是课堂教学,而有效的课堂教学设计又是课堂教学成功的必要条件。因此,利用新课程理念来指导化学课的教学设计,已成为化学课堂教学改革与创新的当务之急。  相似文献   

10.
随着音乐新课程改革的实施和不断深入,我们不难发现新课程理念与课堂教学魅力彰显,但欣喜之余,我们也发现一些课堂误入了新课程改革的时尚误区,患上新课程"流行病",导致课堂教学从一种低效走入另一种低效。这是与音乐新课程改革的本意背道而驰的。  相似文献   

11.
在新的历史背景下,作为教师就成为新课程改革的积极的参加者和实践者。那么,如何在新课程理念的指导下解决传统高中政治课堂教学实践中遇到的新问题,以实现教学目标,是我们每个政治老师需要探究的问题。  相似文献   

12.
李佳成 《金秋科苑》2009,(16):194-194
新课程改革是我国基础教育改革深入发展的必然趋势,其实施的关键与最终实现的途径则是课堂教学,而有效的课堂教学设计又是课堂教学成功的必要条件。因此,利用新课程理念来指导化学课的教学设计,已成为化学课瞠教学改革与创新的当务之急。  相似文献   

13.
新课程的实施为我们带来了全新的教材和教学理念,高效化的课堂教学也成为了教学的全新目标。在当前新课程全面改革的大背景下,高中语文的传统课堂教学应当进行彻底的翻转,以此实现学生学习情感、态度、技能等多重目标的有效达成。  相似文献   

14.
课堂教学是新课程改革的重要组成部分。虽然新的教育思想、课程理念正在萌生、发展,并逐渐走向完善,但旧的课堂教学观念和行为方式仍然顽固地存在着。要真正把新课程改革精神落实到课堂教学中,教师就应确立关注学生生命发展的课堂教学观。  相似文献   

15.
随着新课程改革理念的提出,高中数学课堂教学面临着一定的挑战。在新形势下,如何促进高中数学课堂教学质量的提升,成为了广大教师需要重点思考的问题。本文通过对新课程理念下高中数学课堂有效教学发展的现状加以分析,让教师在教学中发现问题出现的原因,真正做到有针对性教学,提高课堂有效性。  相似文献   

16.
本文是对初中地理课堂教学存在的问题进行了深入挖掘,并提出了构建有效课堂的有效策略。新课程改革强调初中地理教学应该全面贯彻"以人为本"的育人理念,培养学生的实践操作能力和生活意识。从教法改革入手,着力转变师生观、教材观、成才观,明确新课程改革背景下初中地理教学的意义和价值,是提升课堂教学效率的有效途径。  相似文献   

17.
郎玉卓 《科学中国人》2014,(2S):218-218
新的课程标准,新的教材,要以新的教学理念,新的教学策略和方法去构筑和支撑,真正做到把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力;把创造还给学生,让教育充满智慧的活力。随着课程改革的推进和新课程标准的实施,教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变。新课程理念下生物课堂教学将会发生哪些转变,新课程课堂教学追求的是什么呢?  相似文献   

18.
基础教育新课程改革对中小学课堂教学提出了新的要求,传统课堂教学的种种弊端,越来越不适应新课程的要求,课堂教学在新课程背景下必须改革,课堂教学主要应从课堂教学设计、课堂师生关系、教学关系、学生学习方式等方面进行改革。  相似文献   

19.
在新课程改革背景下,提高课堂的教学效率,已成为提高教学质量的关键所在。如何转变教育观念,渗透新课标理念,优化教学结构,把《初中化学课程标准》的理念渗透到课堂教学中,进一步提高课堂教学效率,理所当然地成了我们化学教师必须认真重视积极探索的课题。  相似文献   

20.
任正勇 《科教文汇》2008,(18):118-118
本文力图探讨如何立足于新课程理念的基础上,从教学的有效性中去探索化学课堂中的“问题——探究”式的成型及其应用,使得在新课程改革形势下化学课堂教学中师生双方的实践有着多方面的启迪和指导意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号