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浅析中职会计专业学生职业道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
作为中职学校的学生。毕业将走上工作岗位,他们在校除了学习完备扎实的理论知识外,更应县备良好的职业素养,所以在校期间应对学生进行必要的职业道德教育、作为会计专业的学生,会计职业道德教育课是一门必不可：步的课程、本文将就会计职业道德教育的必要性、内容和方法进行简单分析。 相似文献
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我国的教育需要创新,会计教育更是如此,随着我国经济突飞猛进地发展,社会对会计人才素质的要求也大大地提高,会计人员不仅要有完善的知识体系结构,较强的实践能力和开拓创新精神外,更应具备良好的职业道德修养.高职高专作为培养会计后备军的摇篮,不仅要关注学生的专业知识水平,更要加强其会计职业道德教育.在分析高职高专会计职业道德教育的必要性和当今会计职业道德培养模式存问题的基础上,提出了一些构建会计专业学生职业道德培养的方法. 相似文献
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会计职业道德是会计从业人员必须遵守的准则和规范,职业道德教育是中职财会学生的重要课程之一。但当前中职会计学生职业道德教育存在教育目标定位不准、课程体系设置不科学、老师自身素养不够及社会实践重技能轻职业道德培养等现状,针对这些不足,提出了会计专业学生加强职业道德教育的途径。 相似文献
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牟德士 《中国科教创新导刊》2010,(31):124-125
高校是我国培养会计人才的主力军,高校在会计人才培养中,应把会计专业教育与会计职业道德教育问题联系起来,既注重专业知识和文化知识的培养,又把政治思想教育、财经法规和职业道德教育纳入教学计划,在提高学生专业技术能力的同时,提高学生的会计职业道德水平,使在校学生通过会计职业道德学习,切实理解会计职业道德对社会经济秩序的影响,增强法制意识,树立正确的人生观和价值观,为我国培养德才兼备的会计人才。 相似文献
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邵正林 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(6)
目前我国高校会计专业对学生的职业道德教育普遍不够重视,高校以培养学生的职业能力和专业理论水平为培养目标,但通常不设置会计职业道德教育方面的课程,即使设置了职业道德教育方面的课程,在进行教学过程中,教学内容、方法单一枯燥,无法吸引学生,教学效果不理想.文章针对当前会计职业道德教育存在的不足提出对策. 相似文献
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会计信息质量是建立在良好会计职业道德基础之上的,而良好的会计职业道德的形成,教育是根本,本文论述了加强会计职业道德教育的必要性及如何对高职会计专业的学生进行会计职业道德教育。 相似文献
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会计职业道德是指从事会计职业的人们在会计工作中所应遵循的、与会计职业劳动相适应的行为规范,是会计人员职业品德、职业纪律及职业责任的总称。大学会计职业道德教育是指为了使大学会计专业学生在毕业以后履行会计职业道德义务,遵守会计职业技术道德规范,而有目的、有组织、有计划地对学生进行相关的教育活动。大学会计职业道德教育的内容应包括以下几方面:职业基本教育。指从事会计职业应当具备的基本职业道德教育。包括敬业、爱业、乐业、勤业、精业教育。职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观,并具有良好的思想品德。帮… 相似文献
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邱海萍 《兰州教育学院学报》2014,(11):108-109
"财经法规与会计职业道德"是一门理论性相当强的课程,是会计从业资格考试的必考科目之一。本文从实际教学出发,通过分析"财经法规与会计职业道德"的教学现状,强调"财经法规与会计职业道德"教学应更新理念,采取灵活多样的教学手段,从而提高这门课程的教学效果和学生考证的通过率。 相似文献
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耿向东 《商情·科学教育家》2013,(35)
具备良好的职业道德是从事会计职业的必备条件.学习会计专业的学生是会计执业队伍的后备军,为了把他们培养成合格的会计人员,要求在教授会计专业知识的同时,将会计职业道德贯穿在其中,使学生走出校门时就具备起码的职业素质.本文就《基础会计》教学中如何实施职业道德教育谈一些粗浅的看法. 相似文献
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陶驹 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):41-44
会计是一种专业化程度较高的职业,围绕职业要求,会计专业学生的职业道德教育问题始终备受关注。文中就会计职业道德教育与专业技能的学习相联系,从学校、专业环境、课程等多维度分析会计专业学生的职业道德问题,有针对性地提出了加强会计专业学生职业道德教育的思考和对策。 相似文献
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田红 《安阳师范学院学报》2005,(1):150-152
会计职业道德教育是塑造和改造会计人员道德面貌的工作.良好的职业道德风尚应从学校会计教育抓起.职业道德教学在大学会计教学中的重要性,提出了建议. 相似文献
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马慧霞 《商情·科学教育家》2013,(35)
目前会计专业学生不仅面临着专业知识和专业技能方面的竞争;在会计职业道德方面也面临着看不见的竞争.本文拟从会计人员培养的角度出发,探讨学校、社会在会计人员职业道德教育问题,应承担的责任,以全面地加强会计职业道德教育. 相似文献
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苏建平 《中国科教创新导刊》2007,(13):107-107
《财务管理》在会计专业课中是一门较难的课程,教学的效果始终不佳.怎样提高《财务管理》的教学效果?学生是学习的主体,最有效的方法就是培养学生学习的兴趣,发挥学习主体的能动作用.培养学生学习兴趣的方法有很多,本文着重论述师生情感培养、创业理想教育、教师课堂教学艺术、职业道德教育等方面对激发和培养学生学习兴趣的作用. 相似文献
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对《财经法规与会计职业道德》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
<财经法规与会计职业道德>是一门理论性很强的学科.本文作者从实际教学出发,结合学生的特点,重点讲述采用案例教学法,辅之以多媒体教学,从而使学生能顺利通过会计从业资格考试. 相似文献
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黄俊婕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):101-102
试图从正确把握会计职业道德的涵义及其加强会计职业道德教育的重要性出发,辩证地研究和探讨会计职业道德的现实挑战,培养学生诚信品质、敬业精神、责任意识以及遵纪守法意识,趋利避害,采取相应的对策,构建完善的独立学院职业道德教育体系的对策,确保独立学院的可持续发展,达到实现培养高素质的应用性的技能型人才的目标. 相似文献
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财经法规与会计职业道德课是会计从业资格考试的必考科目之一,教好这门课,对提高中职学生会计从业资格考试的通过率起到至关重要的作用。基于此,探讨案例教学法、归纳总结法、图表法分析、讲练结合法在财经法规与会计职业道德课程教学中的运用,以期提升财经法规与会计职业道德课程教学质量,提高学生的会计从业资格考试通过率。 相似文献
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大学生职业道德建设不仅是高校思想政治教育的主要任务之一,也是高等职业教育教学的重要内容。对于会计专业来说,会计职业道德教育也是会计专业教育的重要组成部分,专业课教学中应当渗透和加强对学生的职业道德教育。本文以本人执教的《财经法规》为例,探讨在专业课程教学中如何更好引导学生们树立起良好的会计职业道德。 相似文献
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浅谈会计专业学生职业道德的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
当前在校会计专业学生的职业道德教育存在诸多问题,本文从会计职业道德培养的重要性和高校职业道德教育中存在的不足两方面进行了简要分析,最后提出了相关建议. 相似文献