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教育大计,教师为本。加强教师队伍管理是提高学校教学质量的保证。加强教师队伍管理的策略有:加强师德师风建设;健全教师培养制度;增强教师的主人翁意识;要积极进行教学管理制度的创新。教学质量是学校的生命线,我们要强化教师管理,提高教育教学质量,办好让人民满意的教育。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。教师是人类灵魂的工程师,而师德则是教师的灵魂。在市场经济条件下加强师德建设,树立良好师风,是一件极为重要的大事。学校必须把师德师风建设作为重中之重,造就一支高素质的教师队伍,才能推动教育工作的全面开展,实现对广大学生实施素质教育的目标。 相似文献
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谈教师素质师德为先 总被引：1，自引：0，他引：1
汪静 《宁波教育学院学报》2013,(6):32-35
教育大计,教师为本,教师素质,师德为先,加强管理和营造良好师德氛围,是教师培训的首要任务。学校管理应自觉更新观念,树立以教师为本新理念,调整思路,改善工作方法,积极探索师德宣传方式,强化考核管理,把师德建设作为学校办学质量和水平评估的主要依据。 相似文献
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教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。在新形势下,解决师德师风建设中出现的新问题,探索行之有效的新方法、新途径,全面加强和改进师德师风建设,是贯彻党和国家教育方针的基本要求,是建设教育强省（市）的重要前提,是当前办好人民满意教育的当务之急和重中之重。 相似文献
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"教育大计教师为本,教师大计师德为本",加强师德师风建设是人民教师执教的永恒的主题。教师只有不断提高自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。本文作者依据较长时间的学校教育教学实践经验,对于树立优良的师德师风有一些粗浅的认识和理解。 相似文献
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修师德 为师表 铸师魂 总被引：1，自引：0，他引：1
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。邓小平同志说:一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟 相似文献
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吕建明 《福建教育学院学报》2003,4(1):84-85
教育大计,教师为本;教育创新,教师是灵魂.知识经济时代要求,加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,造就一支献身教育事业,勇于创新的高水平教师队伍.教师要做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,做青少年学生健康成长的指导者和引路人,努力成为名副其实的人类灵魂工程师,切实担当起在民族复兴大业中所肩负的重任. 相似文献
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教育发展教师为本,教师素质师德为本。加强师德建设事关国家发展大计,具有非常重要的意义。笔者结合自己的教学实际和感受从多个方面对师德建设进行阐述。 相似文献
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多年来,我们以思想道德建设为核心.以教师和学生为主体,积极推进高校精神文明建设。我们的具体做法是:1.以“师德工程”建设为载体,大力提高教师的师德修养和育人水平。多年来,市教育党委、市教委以“师德建设”工程为载体,强调“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”的理念,在全市各级各类学校广泛开展各项师德建设 相似文献
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一、加强师德建设,提高教师队伍的思想素质
人民教师,师德为本.一间学校只有加强师德师风建设,才能提高教师队伍的思想素质,促进教师的敬业精神.师德师风,是教师职业道德修养及其表现出来的思想及工作作风,这关系到青少年能否健康成长和国家、民族未来是否有希望的问题.…… 相似文献
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刘汝亮 《中国教育研究与创新》2005,2(4):94-95
百年大计，教育为本；教师大计，师德为本。师德是教师职业道德的简称．它是指教师在从事教育过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。师德建设对教育目的的实现、教育质量的提高以及教育成果的取得都具有重要意义．并且关系到民族精神的形成和社会风气的优化．因而．本文就加强师德建设谈谈自己的几点体会： 相似文献
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武保权 《学生之友(小学版)》2013,(20):82-82
我们常说：百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本,教师担负着培养社会主义现代化建设人才的重任,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德教风修养至关重要。因此,师德建设是学校的一项重要任务,是教育发展的需要,也是时代的要求。然而,随着社会和市场经济的向前发展,我们的教师队伍中也逐渐出现了一些违背师德的行为, 相似文献
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学校师德师风问题与建设策略思考 总被引：1，自引：0，他引：1
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我们知道,没有高素质的教师队伍．就不可能有高品质的教育教学,所以说。解决好教师队伍建设的问题,是提升学校管理效能,提高教育教学质量的首要问题。就学校而言,要解决好教师队伍建设的管理难题,关键还是要把握好师德师风的管理关。结合我做校长以来的管理实践,就学校师德师风建设工作谈点个人的思考。 相似文献
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教育大计,教师为本。教师是教育事业发展的第一资源。加强教师队伍建设在国家整个教育改革和发展规划中十分重要。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中,第四部分第十七章就着重指出加强教师队伍建设的重要意义。这一部分分成五个方面进行了具体的阐述,包括:建设高素质教师队伍;加强师德建设;提高教师业务水平;提高教师地位待遇;健全教师管理制度。目前,全国各地各类学校对于师资队伍建设的重要性,都有充分而到位的认识,并付诸行动。佛山市在2013年 相似文献
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申兰芳 《中国科教创新导刊》2012,(36):221
师德是指教师在从事教育工作后逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德规范.加强师德建设,提高教师的思想道德素质水平,既是整个社会精神文明建设的需要,也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要.具体表现为:政治思想——师德的方向;敬业精神——师德的核心;教书育人——师德的重点;为人师表——师德的基础.教育部强调加强师德建设,不仅对提高教师的思想政治素质、树立正确的教师职业理想、提高教师的职业道德水平有着积极的现实意义,而且对于中国未来人才的培养和教育的发展同样有着深远的历史意义. 相似文献
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王仁荣 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
＂百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。＂办好人民满意的教育,培养高素质的学生,应重视加强教师队伍建设,打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为学校科学发展、品牌创建打好基础。本文作者从健全管理机制,提供制度保证;加强师德建设,树立良好师表;强化师能锤炼,提高育人水平;创建书香校园,丰富文化内涵四个方面总结加强教师队伍建设、提升学校管理水平以及创办特色学校的经验,对进一步立师德、树师表、强师能进行深入思考。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。一个学校能否为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人,关键在教师。坚持以人为本,加强教师管理,建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍,是办好学校的根本保证。 相似文献
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<正>教育大计,教师为本。只有拥有一支一流的教师队伍,才会有一流的学校,也才会有一流的教育。建设一支师德高尚、敬业乐群精神、业务精 相似文献
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<正>《中国教育改革和发展纲要》明确提出:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。"目前,农村小学教师的素质不能很好地适应素质教育的需求。如何加强教师队伍建设,提高农村小学教师的整体素质呢?我谈谈看法。一、加强师德建设,提高教师的政治素质教师队伍建设是学校管理的重要组成部分。重视强化教师队伍管理,规范教师从教行为,引导广大教师强化师德修 相似文献