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1.
从全国范围来看,成百上千的莘莘学子因一时糊涂,误入传销骗局,他们被洗脑,判断力被剥夺,大好时光被耽误。他们在被解救后大都不能回归校园,而是重操学业,这已经危及大学生的受教育权。高校有责任采取措施,增强大学生对传销的"免疫力"。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2012,31(2)
大学生经验不足、放松警惕,滥于交往、结友不慎,渴望成功、急功近利,追求爱情、情迷意乱,求职心切、诱于高薪而受骗误入传销。为预防大学生误入传销,要加强日常安全管理和大学生自我防护教育,强化大学生遵纪守法意识;加强人生观、价值观教育,树立大学生正确的人生态度;加强毕业生就业观教育,树立毕业生艰苦奋斗的精神。 相似文献
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大学生经验不足、放松警惕,滥于交往、结友不慎,渴望成功、急功近利,追求爱情、情迷意乱,求职心切、诱于高薪而受骗误入传销。为预防大学生误入传销,要加强日常安全管理和大学生自我防护教育,强化大学生遵纪守法意识;加强人生观、价值观教育,树立大学生正确的人生态度;加强毕业生就业观教育,树立毕业生艰苦奋斗的精神。 相似文献
4.
近年来大学生就业形势严峻,部分传销组织借机将目标对象锁定为大学生,传销参与者中大学生比例较大且呈现增长趋势。为应对传销组织的不断变异、确保大学生平安就业以及提高反传销工作实效,高校应依据自身实际情况建立行之有效的反传销预防预警机制。 相似文献
5.
周勇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(6):85-88
社会学中将组织与个体的关系分为所属群体关系和参照群体关系,以此参照可以将传销参与者分为传销误入和传销误陷两种类型。二者分别对应于传销救助工作中的两个基本环节,即传销解救和传销转化。目前,我国传销救助工作取得了一定的实践经验,但未能与理论研究和宣教活动有效地衔接起来,而且自身也存在一定的不足。通过对当前我国传销救助工作现状的分析,有助于提出加强传销救助工作的对策。 相似文献
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新时代教育评价改革背景下,探索大学生评价改革的新思路和新方法,对满足学生自我实现的内在需求,引导教师潜心教书育人,促进高校立德树人机制不断完善,促使社会选人用人方式更加科学具有重要意义。当下大学生评价存在重“评教”轻“评学”、重“定量”轻“定性”、重“外在”轻“内在”、重“选拔”轻“发展”等诸多现实困境。因此,新时代教育评价改革背景下大学生评价改革应从更新评价观念、信息技术赋能、转变评价策略、融通价值理性方面探索突破逻辑。 相似文献
7.
新形势下大学生传销问题分析与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郭庆义 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(4):77-80
近几年来,传销给大学生造成的危害和负面影响呈现出不断扩大的趋势,特别是由美国次贷危机引发的全球金融危机以来,大学生就业难度增加,为传销活动向大学生发展提供了空间。大学生陷入传销固然有其复杂的社会原因和传销本身所具有的极大欺诈性和隐蔽性,但对自己、对他人、对社会责任意识的弱化与责任能力的缺失是主要原因之一。有效根治这一病疾的最终途径还在于不断完善大学生责任教育体系,这对高校的教育管理工作提出了新的要求。本文针对大学生参与传销的原因和心理进行了分析,提出了防范传销的对策和措施。 相似文献
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高校传销蔓延的“四观”归因探析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生参与传销的根源在于当代大学生的世界观、人生观、价值观和法治观结构缺陷和建构不牢造就的理想信念缺失等自身软肋被传销组织所利用.与此同时,传销组织的"洗脑"灌输反过来又加剧其畸形发展,对大学生的健康发展尤为不利.因此,探析高校传销蔓延的"四观"归因具有重要的理论价值和现实意义. 相似文献
10.
大学生思想政治教育中贯彻以人为本的理念,对于加强和改进大学生思想政治教育具有非常重要的现实意义.目前我国高校对大学生思想政治教育存在着诸多的误区和问题,突出表现为重科学教育,轻人文教育;重学校管理,轻学生自律;重形式,轻效果;重成绩,轻德行的养成;重智能教育,轻心理健康教育.因此,应坚持以人为本的教育理念,在大学生思想政治教育中注重深层次参与、多渠道实施、全方位发展,建立人本管理体制. 相似文献