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1.
陈莉 《商情·科学教育家》2013,(29)
本文详细阐述了云计算的定义、云计算的虚拟化核心技术.通过描述云计算的服务类型,着重分析了云计算在各个领域的应用前景,对云计算以后发展所面临的问题进行了展望. 相似文献
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对云计算进行了简要的介绍,给出了云计算的定义,阐述了云计算组成的6层结构,分析了云计算的主要特征,对云计算的平台和应用做了简要的描述。 相似文献
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对于一个新的云计算时代的到来,云计算的应用无疑是全面的,它渗透在人们工作、生活、教育方方面面。为了更好的认识云计算、应用云计算,从云计算的概念出发,到云计算在经济、教育的运用,最后到云计算运用的注意事项,简单介绍云时代所带来的不一样的生活方式。 相似文献
4.
我国云计算教育应用的研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
云计算作为新一代的信息技术,自2008年引入我国后,深受国内教育研究者的青睐。为了解我国云计算应用与教育的现状以及趋势,本文从文献的计量、应用主题、研究机构以及被引频次等角度对我国2008-2012年间与云计算教育应用相关的教育技术学专业核心期刊论文及优秀硕士论文进行分析,具体阐述了当前国内云计算的教育应用研究现状,归纳总结了云计算教育应用的已有研究成果,讨论分析了国内云计算教育应用研究存在的问题,并据此提出了国内云计算教育应用的研究趋势,以期给云计算教育应用的研究者及实践者提供有益的借鉴和参考。 相似文献
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黄薇 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):351+353
随着现代科技的不断进步,云计算技术已经广泛出现在现代人的生活和学习中。云计算技术得主要特征是虚拟化、高可靠性、高拓展性,能够更好的满足复杂的互联网应用的大规模的计算能力、对于大量数据的处理、对于信息的需求等。本文通过介绍云计算的结构和特点,以阐述云计算的相关内容,并通过云计算的结构和特点,论述云计算技术的应用,主要是针对这些问题强化对于云计算技术的认识,并为相关领域提供有价值的参考资料。 相似文献
7.
随着云计算网络模式的发展,云计算辅助教学也受到了广泛关注。针对传统教学存在的问题,本文利用云计算辅助教学的新理念,构建了云计算平台服务的教学环境,研究该环境对教师、学生的影响,并进一步指出云辅助教学使用过程中需注意的主要问题。 相似文献
8.
系统分析和总结了云计算的研究现状,展望了云计算良好的发展前景;通过比较分析不同的云计算定义,综合分析了云计算的特征,提出了云计算平台的体系结构及其主要服务形式;最后探讨了云计算的主要关键技术,并以交通运输行业为背景提出了交通运输云平台建设和发展的参考设计. 相似文献
9.
李洋洋 《天津职业院校联合学报》2020,(3):44-47,59
随着云计算产业的快速发展,社会对云计算相关技术的人才需求量也在不断增加。在对云计算行业进行充分调研的基础上,结合云计算领域的新技术,从企业角度研究云计算专业人才需求。以此来指导云计算专业的专业建设,课程教学和技能培训,从而培养符合企业的需求的专业人才。 相似文献
10.
洪家军 《河北职业技术学院学报》2014,(1):112-114
介绍了云计算的基本概念、特点和应用模式,分析了传统教学模式存在的若干不足,给出了基于云计算的解决方案。提出了基于云计算的学习和交流平台的构建方案,以及基于云计算的实验平台构建方案,提出了云计算环境下高校教学模式改革的思路。 相似文献
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归纳与分析了多媒体教学的优势和不足,探讨了《经济数学》课程中多媒体教学有效性,并提出若干改进的建议。 相似文献
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毕业论文撰写是每个高校学生的必修环节,本文以电子科技大学学士学位论文撰写要求为例给出了运用Microsoft公司的Word组件完成毕业论文排版的全过程及相关技巧,使得学生能高效、规范地排版毕业论文。 相似文献
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借助质控血清开展室内质控,可以控制实验的重复性、精密度,从而使检测结果趋于稳定．目前,ＥＬＩＳＡ免疫实验室仍采用临床化学测定使用的质控方法开展室内质控,由于受ＥＬＩＳＡ方法特殊性限制（试剂盒有效期短,有些项目测定次数少等）,此质控方法在具体操作中有其缺陷性,我室在此质控方法基础上,同时进行“即刻性”质控（只需连续检测３次,即可对第３次结果进行质控）．有效弥补了上述不足,取得了很好的质控效果． 相似文献
16.
彭逸凡 《四川教育学院学报》2009,25(8):54-57
“再现”是纪录片在创作过程中用于构建过去时空的一种重要手段,尤其是在电视纪录片中,要想在创作者意图和观众审美需求之间找到一个平衡点,灵活运用“再现”技巧就显得更为重要。在对“再现”的各种具体形式进行实例分析的基础上,总结了“再现”技巧在纪录片创作中的实际作用。同时,也对“再现”技巧地发展与表现形式的创新给予了关注。 相似文献
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随着电脑的普及，教学中的应用越来越广泛，电脑备课成为现实．在物理备课过程中，不可避免要插图．Windos’98附件中的“画图”工具在制作插图过程中，应用非常方便． 相似文献
18.
Euler演段的证明及应用 总被引：1，自引：1，他引：0
胡小平 《绵阳师范学院学报》2008,27(8)
利用解决《数论》教材中的两道典型例题的困惑,给出解决困惑的强有力工具——Euler演段,在给出Euler演段概念的基础上,利用数学归纳法对它的正确性给予证明。再利用Euler演段解决高校数学专业的专业课《数论》中求最大公约数、最小公倍数、解k元一次不定方程、解一次同余方程、求连分数展开式等方面的实际问题,以体现Euler演段在《数论》中的综合应用,强化学生对Euler演段的理解,培养学生利用Euler演段解决《数论》中实际问题的能力。 相似文献
19.
艾香玲 《武汉工程职业技术学院学报》2010,22(4):63-65
根据接受美学的＂召唤结构＂理论,在诗歌鉴赏中分别运用再造性想象、创造性想象、相似性想象,可以激发学生对诗歌的阅读兴趣,也能更好地理解诗歌的深层意蕴。 相似文献
20.
王颖 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(1):11-13
文章中使用蒙太奇,可以使文章的情节发展曲折多变,场景转换明快自如,不同场景和人物之间形成鲜明对比,从而生动地反映出广阔的生活画面,多侧面地展示出人物的内心世界,深化文章思想内涵的开拓和挖掘,增强表现的鲜明性和深刻性,升华文章的主题。 相似文献