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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
城市轨道交通运营管理专业是交通运输类高职院校的一个主干专业,随着城市轨道交通行业的发展,社会对城市轨道交通运营管理专业人才的技能和综合素质要求越来越高。提高高职毕业生的综合素质和职业能力,培养适合城市轨道交通行业发展的高素质人才,是当今交通运输类高职院校面临的巨大课题。结合辽宁铁道职业技术学院正在进行的辽宁省职业教育改革发展示范学校建设实际,对城市轨道交通运营管理专业人才培养模式的改革和创新进行探索和研究。  相似文献   

2.
交通运输专业建设遵循OBE理念,明确交通运输(城市轨道交通运营管理)专业培养目标,构建符合"产出导向"的专业课程结构,以满足城市轨道交通运营管理的高级应用型工程技术人才的需求。  相似文献   

3.
交通工程作为交通运输工程学科的主干课程之一,具有系统性、综合性、实践性等特点。结合交通运输(城市轨道交通运营管理)专业培养思想、目标与特色,梳理交通工程课程与相关专业课程之间的联系,提升其在专业培养体系中的定位,促进课程建设效果。  相似文献   

4.
以城市轨道交通运营管理专业被纳入"卓越计划"为契机,探讨城市轨道交通列车自动运行控制(ATC)仿真实验教学不断优化的途径和教学方法,寻求城市轨道交通运营管理理论知识与城市轨道交通运营管理实验相结合的有效契合点,以期将城市轨道交通运营管理专业大学生培养成为与城市轨道交通运营一线无缝接轨的卓越应用型专业人才更好地服务于社会。  相似文献   

5.
<正>近年来,我国城市轨道交通建设快速发展,各大城市纷纷新增多条地铁线路。随着城市轨道交通建设的发展,对相关人才的需求也随之增多。由于城市轨道交通运输与管理专业属于实践性、技能性、操作性较强的专业,要求招收的毕业生具有从事城市轨道交通运输管理工作的应急处置理念、专业知识、操作技能与职业素养,从而对学校的教育教学也提出了更高的要求。在复杂的城市轨道交通网络系统中,  相似文献   

6.
本文在对城市轨道交通人才需求调研分析的基础上,对城市轨道交通运营管理专业职业岗位能力进行了分析,并在此基础上分析专业能力与课程设置的对应关系,构建了课程设置框架体系,为城市轨道交通运营管理专业的专业标准与人才培养方案建设奠定了基础。  相似文献   

7.
城市轨道交通运营管理专业英语培养目标与授课的优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
一城市轨道交通运营管理专业英语课程教学目标在对城市轨道交通专业人才大量需求的背景之下,院校开设城市轨道交通运营管理专业以希望培养出大量符合城市轨道交通运营管理实际需要的专业人才。城市轨道交通运营管理专业英语作为一门专业课,有着其独特的地位和作用。优化城市轨道交通运营管理专业英语课程授课思路,引导学生通过对城市轨道交通运营管理专业英语的学习和把握,使  相似文献   

8.
城市轨道交通运营管理专业设置与产业发展需求相适应,为产业发展培养所需人才。根据专业人才培养方案,专业核心课程"城市轨道交通运营安全管理"应坚持以就业为导向,以岗位能力为本位进行课程建设与改革。据此分析探讨了课程建设背景及基础、课程建设目标及思路、课程建设方式及课程内容、组织形式、考核方式等,旨在提高教学质量,实现人才培养目标。  相似文献   

9.
<正>运输物流管理系对接轨道交通产业群,适应珠三角地区运输经济产业的飞速发展,培养符合行业与企业需求的生产、管理、服务第一线高端技能型人才。现开设城市轨道交通运营管理、物流管理、集装箱运输管理、报关与国际货运等4个专业,其中城市轨道交通运营管理专业与物流管理专业分别为国家骨干高职院校重点建设专业和央财支持"提升专业服务产业发  相似文献   

10.
以城市轨道交通运营管理专业为例,引用《悉尼协议》专业建设范式的"以学生为中心、以成果为导向、倡导持续改进"的三大核心思想,对该专业课程体系进行设计、构建,评价,以满足我国城市轨道交通快速发展导致的人才需求变化的不足,为高职院校城市轨道交通运营管理专业培养人才"走出去"提供借鉴。  相似文献   

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