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去留问题是个重大的问题。用这里的测试题，可探索出你是否符合现公司的提升条件。如果答案是否定的，你就该准备离开现公司。1．你们公司的现状好吗？经济效益好吗？招徕的新生意多不多？雇用和提升别人吗？（10分）2．给你分配重要的任务吗？让你干能够显示你才能的工作吗？要求你学习新东西、增加技能吗？（10分）3．你在公司的人缘好吗？你的老板喜欢你吗？你喜欢不喜欢你的老板？你与同事关系融洽吗？（10分）4．要求你“投入”、“参与”吗？让你参加重要会议吗？人们常来问你一些关于你日常业务领域之外的问题吗？（5分）5．你拥有现… 相似文献
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我是从哪儿来的呢？我能想干什么就干什么吗？我必须要听大人的话吗？我可以不实话实说吗？找应该总是帮助别人吗？我跟小伙伴拌嘴了怎么办……随着成长中接触到越来越大的世界，孩子的脑海中会冒出许许多多的问题来。也许有的问题幼稚，有的问题天马行空，但部来自他们自己对生活的认识和思考。 相似文献
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音乐老师们伴着新课程大胆地走了一段“创新路”，我不得不静下心来问自己：所谓的“创新路”自己走得累吗？学生累吗？效果真的好吗？学生学会了吗？我还继续创新下去吗？这些问题从一次思想品德教研活动中，我与一位老师的交流间，有了新的启发。这位老师告诉我“思品课”靠一次观摩交流对学生的道德意识培养收效甚微。比如只要一星期不强调， 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(4)
莫须有老师的学生都变成木偶了，太可怕了！他们不会动，不会笑，不会说话，他们能复活吗？还是莫老师有办法，他有一句《木偶人的咒语》，能让学生们苏醒呢！考试时你紧张吗？你冒虚汗吗？你心里打小鼓吗？别怕，倩倩教你《八字秘诀》。心爱的小狗被妈妈送人了，竟然没有通知我，我能不伤心吗？后来呢，后来我的狗又回来了，我又乐了！请看读者点发故事《让我伤心让我乐》！植物疯狂起来会怎么样？会咬人吗？会，会的！别怕，人们可是有办法的！看看《疯狂薇甘菊》，你就知道了！本期重点提示 相似文献
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毕业后，我在一家商贸公司做办公室工作。这是一家小公司，虽说比不上大公司的正规和modern，薪水还是足以让我这个初出茅庐者感到满足。刚开始，工作轻闲而有条不紊，每天只是处理一些文件，市场报告、档案及一些接待工作，每天的八个小时也是像荡秋千一样悠闲自在。但是日子久了，每天的轻松让我觉得空虚无所事事，每天重复机械般的工作流程又让我觉得厌烦，面对朋友们羡慕的目光，我不禁问自己难道我这一辈子就在这三尺空间中度过吗？我还想要更多，可是我想要的到底是什么呢？ 相似文献
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出租车把我载到一座大楼前。“劳驾”，我对司机说，“别关计价器。我到公司里去去就来，然后我们再朝前开。”司机不满地皱了皱眉。“也许，先结账不是更好吗？”他问。“不不，我还要继续坐您的车呢，”我说，“瞧您，不信任我吗？您想我会溜掉？”“我什么也没想，”司机说，“什么样的乘客都有嘛，有人会溜，有人不会溜……”“哎，这就是说，您还是认为我可能会溜……那好！我把我的帽子押在您这儿。”“您说哪儿去了！”司机生气道，“我要您的帽子干吗？我信任您……您把公文包留下再走。”“”““啊，什么？”我冒火了，“行啊，我… 相似文献
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邹幂 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
我的小鹦鹉，你现在还好吗？你在哪儿？你找到妈妈了吗？小鹦鹉你还记得我吗？那天是我把你和你的同伴从集市中买回来的。记得刚跨进我家的门槛时，你们两个小家伙扇动着翅膀叽叽喳喳地扑腾，是那么兴奋！那么无忧无虑！看到你们身着那七色的彩衣，脸上洋溢着快乐的神情，我好生羡慕！在那段美好的日子中，你俩成了我的起床铃，每天把我从温暖的床上叫醒，似乎是催我早起练琴。我弹着钢琴，你俩伸着脖子和着歌，歌声是那么悠扬、和谐。还记得吗？每逢中午我放学归来，你们总是那么欢蹦乱跳的，哈哈！我知道你们饿了，在等着我喂食呢。你们两… 相似文献
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雪儿 《中学课程辅导(初一版)》2003,(1)
—Hey，Tom，whatsgoingon？嘿，汤姆，你们在干吗？—Wereplanningthespringpartyfornextweek．我们在准备下周的迎春晚会。—Ivegotsometimeonmyhands．CanIhelpyou？我现在有空。我能帮忙吗？—Sure．Couldyouhandmetheknife？当然。你能把刀子递给我吗？Read and Learn@雪儿 相似文献
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每一次走进课堂之前，我都会轻轻地问自己，你作好准备了吗？教材读懂读透了吗？教学策略的采用思考周全了吗？预设是否尽可能地全面了……我知道，课堂教学是一门遗憾的艺术，但我更知道课堂教学是一个追求完美的过程。 相似文献