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1.
科教兴国战略的实施 ,有力地推动了中小学办学条件的改善。危房改造作为中小学办学条件改善工作中的重要组成部分 ,已经引起各级政府和社会的高度关注。在各级政府的重视及领导下 ,教育主管部门的努力工作下 ,一场消灭中小学危房的热潮正在我省展开。我们临汾市及各县 (区 )、乡 (镇 )政府对中小学危房改造工作都已层层签定了责任书 ,每个危改项目工程都成立了有领导、群众代表、技术人员参加的领导组和工程质量监督组 ,已经和正在发挥着重要作用。危改工程的质量优劣 ,不仅关系到学校的发展和教学工作 ,而且关系到广大师生的生命安全。为些…  相似文献   

2.
为进一步改善办学条件,息县教体局强化责任,严格管理,集中力量,全面启动了中小学危房改造工程。一是建立并实行危房改造工作责任制和责任追究制,明确职责,细化目标,一抓到底,改造到位。二是采取多种方式筹措资金,集中人力、财力,做到改造一处,消除一处。三是加强对危改资金的使用和工程质量的监管,确保有限的资金能够发挥最大的效益。截至目前,该县危改总投资额已达500万元,可改造危房1.15万平方米。息县全面启动中小学危改工程@崔万伟  相似文献   

3.
武穴市早在上世纪90年代就率先通过了“普九”验收,成为全省“两基”达标县市之一。近年来,由于多种原因,“普九”时新建的中小学校舍部分出现危房,至2003年,全市存在危房的农村中小学达66所,D级危房面积达47774平方米。两年来,在省危改办的亲切关怀和指导下,我市以危房改造为契机,掀起了自“普九”以来第二次改善办学条件热潮。  相似文献   

4.
1998年,平江县顺利实现了“两基”目标。在响彻城乡的鞭炮声、锣鼓声中,平江教育的决策者们保持了一份难得的理智和清醒。他们知道,更艰巨的任务还在后头,尤其是危房改造,这是一项远远没有完成的艰巨工程。据县教育局局长、危改办主任李日瑛介绍,“普九”后,全县先后投资1.1亿多元,改造危房15万余平方米,新建校舍23万余平方米。尽管如此,由于自然老化、洪灾等多种原因,目前全县仍有危房12万多平方米,其中D级危房达8万多平方米。在一次危改工作专题会议上,县委书记徐新启十分严肃地指出:“学校安全,师生安危是…  相似文献   

5.
新乡市教育局按照新乡市委、市政府对“农村中小学D级危房三年任务一年完成”的工作部署,把这项工作作为教育系统的头等大事来抓,组织精干人员,成立专职工作机构,负责危改工作的检查、督促和指导。同时,该市教育局与计划、财政、扶贫等部门分工协作,共同做好危改工作。按照“三为主”原则,加大督察力度,坚持每周召开一次协调会议,每周总结通报一次危改工程进展情况,进行定期与不定期的检查等,督促各县(市)、区不断加快改造进度。此外,  相似文献   

6.
近年来,由于洪涝灾害、自然老化等多种原因,中小学危房在部分地方呈上升趋势,危房改造这个多年来的老话题再次引起各级党政和全社会的高度重视和广泛关注。去年,我省正式启动了第二期中小学危房改造工程,危改工作在省委、省政府的直接领导下,紧紧依靠各级党委、政府和广大人民群众,取得了阶段性成果。目前,我省危改任务仍十分艰巨。据省危改办统计,截至今年上半年,全省共有危房434.9万平方米,其中D级危房310.6万平方米,C级危房95.8万平方米,B级危房28.6万平方米。切实抓好第二期中小学危房改造,是当前刻…  相似文献   

7.
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2002年秋季学期开学,送子女入学的家长欣喜地发现,往年学校里低矮破旧的教室,已被坚固美观的教学楼代替。中央和自治区实施“危房改造工程”的春风温暖了容县中小学校园,“危改”项目遍地开花,一幢幢崭新的教学楼、宿舍楼为容县师生撑起一片希望的绿荫。自2001年以来,容县获得中央财政拨款和国债投资以及自治区财政补助拨款共970万元,加上容县配套资金175万元,共投入“危改工程”专项资金1145万元,拆除危房共19367平方米,在全县31个项目学校中兴建教学楼、宿舍楼31幢,建筑面积达22797平方米。一…  相似文献   

8.
记者从省中小学危房改造协调小组办公室获悉,截至发稿时止,全省已立项的中小学危房改造工程60%已完工并陆续交付使用。经去年上半年核查鉴定,我省中小学危房面积达432.2万平方米,其中D级(严重)危房面积为293.6万平方米。从去年6月起,省、市(州)、县实行分级分批立项审批,扎扎实实开展了“危改工程”。为了保证“危改工程”顺利进行,各级计划、财政、教育部门均成立了领导小组或协调小组。各级有关部门还加大了资金投入力度,除中央专项、省配套资金外,市州县乡还积极自筹资金,全省累计投入达19279万元。同…  相似文献   

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1.教育经费短缺,办学条件得不到应有改善。一是“普九、普实”负债难以偿还。1998年至2002年,城步苗族自治县投资3836万元,新建、改建、扩建校舍,因乡镇配套资金不到位,至今学校尚欠基建款1600余万元。近几年,县财政每年从转移支付中安排教育100万元还债,照此计算需16年才能还清欠款。因此,每年开学,基建包工头封锁学校事件经常发生。二是危改资金不足。该县有D级危房41050平方米,近几年已改造30000平方米,尚有11000平方米,需经费600万元。三是实行“一费制”后公用经费十分紧缺。在未实行“一费制”前,该县能收杂费900余万元,实行“一费制”后每年少收杂费400余万元,若省、市、县三级财政补贴到位,  相似文献   

10.
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津市:危改再掀新高潮5月的津市,中小学危改喜讯频传:21日,该市市委书记邓德林来到市近郊金鱼岭现场办公,津市热电厂决定为该市中小学危改重点项目——窑坡中心小学撤并到津市七完小无偿捐赠价值50余万元的土地和房屋。为实现今年内全部消灭学校D级危房的目标,津市市委、市政府成立了以市长何英平为组长的中小学危改工作领导小组,同时建立了市级领导危改联系点制度和机关团体及事业单位对口支援制度。规定:在职市级领导一人包一个乡镇或市区学校的一个D级危改项目,每2个或3个部门由包点领导牵头,对口扶持一个乡镇或市区学校的一个D级危改项…  相似文献   

11.
实施“二期危改工程”,集中消除中小学D级危房.是贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》的重要举措,是把“基本普及义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为教育工作“重中之重”的具体体现。  相似文献   

12.
本刊讯根据2003年省政府提出的再筹资5亿元,排除中小学危房80万平方米和《云南省基础教育振兴行动计划》实施好“五大工程”的要求,省教育厅会同省发改委、省财政厅广泛开展调研论证,年初与各地州市教育局签订了135.2万平方米危改目标责任书,其中D级87.6万平方米,多渠道筹措危改资金5.217亿位1.247亿元)。据悉,省政府排除中小学危房民心工程实施两年共筹集资金近12亿元,排除D级中小学危房180万平方米,有效地改善了学校的办学条件,解决了义务教育的燃眉之急,消除了安全隐患,避免了师生不必要的伤亡,为政府挽回了损失和信誉,深受广大师生员工…  相似文献   

13.
一、危房及危房改造问题天祝县有21个乡镇的65所学校程度不同的存在着危房,共有43546平方米,占全县校舍总面积的22.9%。其中必须立即封闭拆除的D级危房有35607平方米,占校舍总面积的18.8%。2001年多渠道筹资排除了11440平方米危房,列入二期“义教工程”计划排除15946平方米,其余16160平方米的危房改造需经费800万元。我县大部分学校建于六、七十年代,由于投入少、建设标准低、加之高寒阴湿、年久失修,这是形成危房的主要原因。1996年以来,我县先后实施世行贷款“贫三”项目和“…  相似文献   

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据悉,我省革命老区临武县尚有严重危房11234平方米。年初,县里计划集资新建校舍完成危改任务,但一些乡村干部还心存疑虑,“怕犯错误”:去年遏止农村“三乱”,教育集资不是在取消之列吗?改造危房不是要到省里批吗?他们希望上面“还要发个文件”明确表态。于是,全县有26处校舍无法开工,7处工程中途停建。为此,临武群众呼吁:尽快恢复集资办学! 今年以来,从中央到地方,各种传媒对一些地方“一刀切”中断农村教育集资的作法提出了异议,许多全国人  相似文献   

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怀化市切实加强学校基建项目工程质量和安全管理,在近几年市内实施的“义教工程”项目、定点初中建设项目、扶贫项目、逸夫赠款项目、新一轮少数民族贫困地区农村骨干初中建设项目中,定期和不定期地开展质量和安全工作督查,杜绝了不良后果的产生,收到了良好的效果。学校基建项目的工程质量关系到国家建设资金的有效使用,关系到广大师生员工的生命安全及正常教育教学活动的顺利进行。为了切实做好这项工作,近些年来,怀化市各级教育部门领导以高度的责任心重视工程的质量和安全工作,采取有力措施加强检查和管理,把学校基建项目质量安…  相似文献   

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近年来,灵山县坚持教育优先发展的战略地位不动摇,不断加大教育投入,全面促进了教育事业蓬勃发展。1998年和2000年,该县先后荣获全国“两基”工作先进县和“两基”工作先进地区称号。开拓进取的灵山人民在成绩面前并没有停止前进的脚步。历史进入2001年后,国务院决定安排30亿元在全国范围内实施中小学危房改造工程,这是一个令教育系统振奋的“民心工程”。灵山县迅速响应,在这个被誉为中国荔枝之乡的灵山大地上又打响了一场彻底消灭现有中小学危房的大会战。短短的两年时间,全县推倒危房33215平方米,多方筹措资金3909.9万元,建…  相似文献   

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国家实施中小学危房改造工程以来,利通区各级党委、政府和有关部门,抓住这次难得的历史性机遇,站在“三个代表”的高度,以对人民高度负责的精神,把实施“危改”工程作为“两基”工作的重中之重来抓,当成“德政工程”、“民心工程”来建,加强领导,确保质量,取得了预期的成果。同时我们以“危改”工程为龙头,带动  相似文献   

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王博 《湖南教育》2002,(19):9-9
“不管困难有多大,我们改造危房的决心不会动摇。因为大家坚信:办法总比困难多!”该县县长张慕尧在接受记者采访时说了这样一番话。安定镇在平江是个大镇,共有6.8万人口,可一年财政收入仅500多万元。但为了改造学校危房,镇党委、政府决心不小!他们在认真调查研究的基础上,出台了《安定镇学校危房改造方案》,计划从1998年开始,用5年左右的时间投资3000万元系统改造学校危房。当时,有些镇、村干部对改造危房存有异议,他们认为,“改危”是有钱乡镇搞的事,目前镇上财政已经负债400多万元,如果再投资“改危”,…  相似文献   

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全国中小学危改工程实施以来,在各地的重视下,中小学的校舍建设工作进展顺利,总的来看,状况是比较好的,但也还存在一些问题。从近日由教育部、国家发展改革委、财政部组织的专家组对“义教工程”、“危改工程”的检查情况来看,个别工程仍存在不按建设程序违规建设的问题,有的留有严重的质量安全隐患。今年4月26日内蒙古自治区通辽市科尔沁区义庆和镇回民村小学校教室因钢梁扭曲变形导致屋顶塌落,造成人员伤亡事件,就是一起典型的因建设工程属“建筑无工程设计、项目无审批、施  相似文献   

20.
“校本督导”是高职教育质量保障中不可缺少的重要环节。“校本督导”包括督教、督师、督管三方面的内容,实行“校本督导”要“督”“导”兼顾,重点在“导”,要采用多种督导方式,控制督导评价效应,对评估结果的处理,要采取奖惩性评价和发展性评价相结合的方式。  相似文献   

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