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创新实验通用技术课程是在全国推广的一门新兴、立足于实践与创新、注重学生参与动手、重视生活与学习联系的高中课程,如何把这门新课程上好、上活是这门新课程能否继续实行的关键。这门新课程很多方面都还在探索阶段,缺乏教学资源,如何整合教学资源使学生热爱这门新课程是急需解决的问题。 相似文献
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通用技术课是一门全新的课程,以提高学生的技术素养,促进学生个性发展为目标,是一门立足实践、高度综合、注重创造、教学与人文融合的课程。如何开好这门新课,激发学生的学习兴趣,做了积极的探索和尝试。 相似文献
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随着现代机械工业的发展,机械工程测试技术这门课程在教学中扮演的角色越来越重要.由于这门课程课时少、内容多且抽象难理解,对教学造成了很大的困扰.针对这点,将MATLAB软件应用到这门课程的教学中,丰富了教学内容和增强学生学习的趣味性. 相似文献
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数字化经济时代的高等数学已发展成一门数学技术,在这一前提下高等职业院校的高等数学教学必须进行改革。改革的趋势将是把其看做一门技术数学,即高职数学应是一门应用课程、能力课程、服务课程、实验课程和创新课程。 相似文献
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郑斌 《合肥师范学院学报》2014,32(6):103-105
现代分析测试技术是一门理论性、实践性和应用性较强的综合性课程,学好这门课对学生将来就业和从事研究工作都将打下坚实的基础.本文通过阐述教学内容、教学方式、考核模式、学生培养和管理模式,探讨对于这门课的有效教学方式,以期获得更好的教学效果,培养具有扎实理论基础的应用型人才. 相似文献
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电工技术基础课程把原有的电工测量和电工基础两门课程整合成为一门课程,作为电专业学生的一门重要的专业技术基础课程,对学生电学基础理论知识的培养和专业技术能力的训练,具有十分重要的作用。为此,南京高等职业技术学校（以下简称＂我校＂）从校本教材的编制、教学方法、考核评价等方面进行了改革,取得了良好的效果。 相似文献
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《极限配合与技术测量基础》这门课程是技工学校机械、机电类专业所设置的一门基础课程,而这门基础课程对于学生来说是比较头痛的一门课,每学期的考试成绩都不尽如人意,学生反映课程内容难掌握,不容易理解。那么在这样的一种状况下,任课老师如何提高这门课的教学质量、如何提高学生的学习兴趣就成为了一个值得思考的问题了。本文针对《极限配合与技术测量基础》这门课程,探讨一下教学方法和教学思想。 相似文献
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《多媒体技术与应用》是计算机应用技术专业必修的一门课程,也是一门集多学科、多技术于一体的综合性交叉学科课程,更是一门理论和实践联系紧密,知识、技术和应用相互统一的课程,本文分析了《多媒体技术与应用》课程的特点,并结合计算机应用技术专业的具体情况和教学实践对《多媒体技术与应用》教学进行了探索性的研究。 相似文献
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随着课改的深入,劳动与技术教育成了小学教育不可缺少的一个重要组成部分。劳动与技术是一门新的学科,它与人们的生活、社会、生产等联系非常紧密,是一门实践操作性很强的技能基础学科。通过劳动与技术这门学科的学习,对学生进行爱劳动教育,传授劳动技术, 相似文献
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李世辉 《淮南职业技术学院学报》2008,8(3):17-18
介绍了锚索支护技术工艺,对比分析了谢桥煤矿桥式台棚及锚索支护技术施工三岔门,总结出锚索加强支护技术施工三岔门具有安全、高效、经济等特点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(26)
劳动与技术课程是小学中很容易被忽视的一门课程,因为它在考试中不占有任何的比例,所以很多学校并不注重对这一门课的开展。其实这门课可以让学生更好地锻炼自主学习能力,让学生养成很好的学习习惯,并且可以培养学生的劳动技能。这门学科与学生的日常生活也有很密切的关系,可以让学生养成更好的自立能力。因此教师应该要明确这一学科的重要性,发挥出这门学科的价值。从提高学习兴趣、加强实践教学、创新教学方法三方面来研究如何让劳动与技术课堂教学更有价值,提升学生的劳动技能。 相似文献
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杨琳 《中国科教创新导刊》2012,(32):85-85
概率论与数理统计是高等院校工、农、经济管理等专业的一门重要的基础课程.但很多同学在学习这门课程的过程中普遍感到困难.面对这种现象,本文结合这门课程的实际教学经验,浅谈教学中总结的一些方法和技巧,以期达到提高学生学习兴趣的目的. 相似文献
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黄昆 《河北软件职业技术学院学报》2004,6(3):33-34
本文对高校自动检测技术这门课程的内容体系提出了自己的一些认识和看法,包括传感器分类方法、理论与实例的比例、新技术的引入和配套实验等,让读者能对此门课程的内容体系有较全面深入的了解。 相似文献
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肖兆武 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(3):77-78
高职数学课程既是一门化基础课，更是一门技术课，实施高职数学技术教育，要注重观念转变，从内容、方法、评价方式等方面进行改革，特别要发挥数学实验和数学建模的作用。 相似文献
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康晓凤 《中国现代教育装备》2010,(5):104-106
本文在分析了这门课程的特点和现状的基础上,提出了综合应用多媒体教学、互动教学、实战案例教学和现实生活案例教学来提高本门课程的教学效果。经过近4个学期的实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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油画是一门传统艺术,在当今快节奏发展社会,如何让这一门古老学科重新焕发生命力,是一门值得探讨的课题。动画片《老人与海》通过现代技术辅助工具和手段使油画和动画结合,客观上推动了艺术形式的多样化的发展,把油画和动画两种艺术形式融合得完美、自然,产生油画、动画语言和谐的二重奏,不仅使人了解绘画在高科技手段下带来革命性突破,也对动画表现形式做出有益尝试。 相似文献
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“汽车电子技术”作为汽车专业学生的一门重要专业课,越来越受到重视。要学好这门课,实验教学环节尤其重要。“微机工程测控技术”作为其基础知识,更是必不可少,如果把两门课程结合起来,相辅相承,不仅提高了两门课程的实验教学质量,同时也能激发学生学习两门课程的兴趣,使学生所学的知识更加扎实。 相似文献
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《传感器与检测技术》这门课程既是电子信息、自动化、机电等专业的一门专业课,在现代检测与控制系统中有着举足轻重的作用;又是一门内容繁杂的综合性交叉学科,涉及到电磁学、光学、化学、材料学等学科;又与测量学、电子学、计算机技术及自动控制技术等内容紧密联系．该门课程内容分散,并且各章节的教学内容相对独立,缺乏系统性和连续性, 相似文献
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《电工基础》是电工类专业的一门专业基础课,是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文从分析学生学不好本课程的原因着手,提出在教学中采用现代化教育技术的重要性及方法。 相似文献