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考试是知识、能力、心理、意志等综合因素的大比拼。要取得好成绩，首先要有扎实的知识，熟练的技能和一定的分析、解决问题的能力，另外考生的心理状态、临场发挥以及应试策略也是十分重要的，甚至是考试成败的关键，愿以下的应试策略能帮助广大考生在物理考场上少失误、多得分，夺取考试的好成绩。[第一段] 相似文献
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余寿坤 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):49-51
考试是对考生的知识、智力、能力、规范、心理等多方面的综合考查．在充分准备的前提下,谁答题规范,注意答题中的细枝末节,谁就能在高考中取得更好成绩．现归纳如下化学考试答题中的细枝末节,以便大家在考试时能加以注意． 相似文献
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林涛 《数理化学习(初中版)》2008,(11)
考试是知识、能力、心理、意志等综合因素的大比拼.要取得好成绩,首先要有扎实的知识,熟练的技能和一定的分析、解决问题的能力,另外考生的心理状态、临场发挥以及应试策略也是十分重要的,甚至是考试成败的关键,愿 相似文献
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解析几何是高考数学的重点内容，近几年高考解析几何试题多以综合题形式出现．因此复习中要根据新的考试大纲要求，突出在知识综合和交汇两大热点上做文章，提高分析问题、解决问题能力。 相似文献
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中考中要想取得理想的成绩，除了要具备扎实的知识基础、熟练的基本技能和较强的分析问题、解决问题的能力以及掌握应试技巧外．还需要懂得考前准备和心理调适的方法．因此中考不仅是知识的竞争，能力的竞争，更是心理素质的竞争．不少同学由于缺乏考试的心理准备， 相似文献
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考生在平时复习和临场考试时，首先要全面系统学习，捕提到每一个知识点，同时要突出重点，着重于每个章节的概念和知识的掌握和运用。特别是本课程中重点章节的学习。此外，为了顺利通过自学考试，取得理想的成绩，考生应掌握一定的应试答题技巧。 相似文献
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林涛 《数理天地(初中版)》2005,(12)
考试是知识、能力、心理等综合因素的大比拼.要想取得好成绩,必须有扎实的基础,熟练的技能,此外,考生的心理状态、临场发挥以及应试策略也是十分重要的,甚至是考试成败的关键,以下的应试策略能帮助同学们在考场上少失误、多得分。 相似文献
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试卷讲评课是分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补数学上的遗漏,帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型.试卷讲评课是师生教学双方的一个＂反馈——矫正＂的过程,试卷讲评题既要＂讲＂,也要＂评＂.＂讲＂——既要讲考查的知识点,又要讲答题思路、解题策略、数学思想. 相似文献
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科学表述题是高中生物学学业水平等级考试中重要的能力测试题型,答题涉及的关键能力包括提取信息、图表分析、图文转化和科学表述。可以采用以“引用—分析—结论”为基本模式的答题策略。本文将科学表述题分为过程描述型、知识分析型和实验设计型3类,并进行策略应用分析和例题说明。 相似文献
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试卷讲评课是分析学生考试情况．纠正考试中存在的共性错误,弥补教学上的遗漏,帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。试卷讲评课是师生教学双方的一个“反馈一矫正”的过程。试卷讲评课既要“讲”,又要“评”。“讲”——既要讲考查的知识点,又要讲答题思路,解题策略。“评”——既要评“不足”、评“误解”,又要评“好”的,要评出信心,以利于学生继续学习。如何上一节高质量的试卷讲评课是我们教师常常思考的问题。下面具体谈谈我的做法和想法。 相似文献
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张海川 《中国科教创新导刊》2011,(21):83-83
开卷考试不是打开课本照抄照搬书上的知识点,而是通过显性知识透视其隐性联系,它需要以基础知识为载体,强调学以致用,以丰富的想象力和迁移能力对固有知识体系进行重新整合,在新的情境下获取有效信息,寻找解决问题的最佳方案。开卷考试特点是减少死记硬背的成分,加大了能力的考查,并注重了知识的迁移转化,如何应对这种考试形式,在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作是非常关键的,需要有一些复习策略及答题技巧。 相似文献
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高考是一场考知识、考心理、考技巧的考试。考生经过将近一年的备考复习，知识的积累已经达到了一定的程度，但要想在高考中考出水平，拥有良好的应试心态及掌握正确的答题技巧是很有必要的。本文作者主要就如何指导学生掌握英语高考试卷中各题型的答题技巧谈谈个人的看法。 相似文献
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考试是知识、能力、心理、意志等综合因素的大比拼。要取得好成绩,首先要有扎实的知识,熟练的技能和一定的分析、解决问题的能力,另 相似文献
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每场考试一般提前五分钟发卷，考生拿到试卷，可先从头到尾、正面反面通览全卷，为正确解题策略的实施作全面的准备．在这几分钟时间里应做以下两件事： 相似文献
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生物高考，对学生的综合素质要求越来越高。要高质量地完成一份试卷，仅靠掌握基础知识是远远不够的。还必须具备过硬的心理素质，丰富的课外知识，熟练的解题技巧，规范的答题习惯等。考试中失误的表现主要有两个方面，一是对待考试的心态，即心理素质；二是基本技能，包括对基础知识的理解与掌握，解题技巧，解题规范等方面。 相似文献
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高考不是单纯的知识考试、能力考试，是全方位的素质考验。知识能力仅是考好的必要条件，但不是充分条件，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。有专家调查、分析、总结认为影响高考成功的因素有20个，列其中前四位的是：考生考试中的心理状态；考前的心理状态；学习方法；学习基础。 相似文献
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李仙鸿 《中学政史地(高一)》2006,(1)
高三政治第三轮复习的学习策略(目标:调整好状态,注意冲刺阶段的应试策略和心理策略;时间:2006年5月中旬至高考前) 策略之一:要注意考前的应试策略在高考的最后阶段应该做些什么?考试前应该注意些什么?这是每个高三同学都很关注的两个问题,对此笔者谈些粗浅的看法,供大家参考。一、要把各块的主干知识整理一遍高考以“问题立意”、“能力立意”为命题的指导思想,考查考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,而能力的检测是要建立在较为完备和坚实的基 相似文献