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2010年末,笔者随中国特殊教育培训团赴澳大利亚学习和考察。先后在新南威尔士州(下简称"新州")的悉尼科技大学(UTS)哥伦比亚学院和新州教育培训部北悉尼分支机构接受集中培训,重点学习澳大利亚特殊教育理念、特殊教育历史沿革与概况,以及特殊教育教学方法等。在考察阶段,重点参观访问了3所特殊教育学校和随班就读学 相似文献
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王爱东 《北京城市学院学报》2000,(3)
一、加拿大不列颠哥伦比亚（ＢＣ）省理工学院的教育模式 （一）加拿大ＢＣ省理工学院简介 加拿大ＢＣ省理工学院位于气候宜人、风景如画、民用工业和高精尖技术集中、商贸繁荣的温哥华。它在大温哥华地区拥有４所主要校园，学制２－４年。该学院下属１０个学院，专业设置几乎涉及了民用工业的各个领域，多达２００余个。每年吸引４万左右的学生参加其全日制、非全日制和函授课程专业的学习。加拿大ＢＣ省理工学院可以称为加拿人办学规模最大、开设专业最全、教学和实习培训设备最先进的高等职业技术教育培训学院。 （二）加拿大ＢＣ省理工… 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(8):34-36
2010年3月20日下午,国家教育行政学院举办“全国第27期全国地市教育局长研修班”结业典礼,为期三周的学习培训圆满结束。国家教育行政学院党委副书记庄益群、副院长李文长、牛文起出席结业典礼,并为学员颁发结业证书;结业式由培训部主任于京天主持,李文长副院长代表学院领导讲话。 相似文献
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2013年6月,我以教育部高职院校领导海外培训专家委员会成员的身份,随同中国教育国际交流协会赴美培训团出访美国。赴美培训团由17所国家级示范和骨干院校的20位校级领导组成,南京工业职业技术学院院长孙爱武担任团长,中国教育国际交流协会综合部副主任李扬为总领队兼翻译。对于美国我并不陌生。1997年8月,
我曾随黑龙江省高职考察组专门考察过社区学院;2012年8月,又作为中国教育专家代表团成员,赴美参加中美第三轮人文交流,在美国教育部作了《再制造人才培养》的讲演。这是第三次访美,按照计划日程,第一周,培训团在华盛顿集中培训;第二、三周,分成三个组分别到三个州的三所典型社区学院蹲点实地培训和考察;第四
周,三个组再到芝加哥进行集中培训和总结。 相似文献
我曾随黑龙江省高职考察组专门考察过社区学院;2012年8月,又作为中国教育专家代表团成员,赴美参加中美第三轮人文交流,在美国教育部作了《再制造人才培养》的讲演。这是第三次访美,按照计划日程,第一周,培训团在华盛顿集中培训;第二、三周,分成三个组分别到三个州的三所典型社区学院蹲点实地培训和考察;第四
周,三个组再到芝加哥进行集中培训和总结。 相似文献
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应美国国际FCC集团公司邀请,我受教育部国家教育督导团和中国教育国际交流研修学院委托担任团长和来自全国10个省、市、自治区的13名团员组成的教育质量评价与督导培训团,于2010年10月28日至11月17日赴美国进行了为期21天的培训。我就本次在美国培训与考察谈点个人的体会。一、基本情况培训团在加利福尼亚州州立大学圣伯纳迪诺校区先后听取了美国教育督导的主要内容、美国教育评价与督 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2009,8(1):F0002-F0002
深圳职业技术学院继续教育与培训学院是由原继续教育学院和原培训学院于2007年合并组建的。是学校承担成人高等学历教育、师资培训、职业培训、技能鉴定及资格认证的管理机构与办学部门,院内设有办公室、党总支办公室（学生管理部）、信息与规划发展部、学历教育部、培训部、技能鉴定与资格认证部等6个职能部门。 相似文献
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本文以不列颠哥伦比亚技术学院、乔治布朗学院和温哥华社区学院为例,介绍了加拿大的高职教育就业结果分析,并探讨了对我国高职教育的启示. 相似文献
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《中国培训》2005,(6):62-62
王健美中国联合通信有限公司证书编号:200412202340802111989年至1998年,先后在国家体改委、国务院生产委、国家经贸委培训司从事国有大中型企业领导干部培训工作,参与制定《“九五”培训纲要》。1998年至2004年在中国联合通信有限公司先后任人力资源部教育培训处处长、联通学院基础培训部主任,负责员工的培训工作。董骏北京新支点教育培训中心证书编号:20041220234080212自1989年以来,先后在长春第一光学仪器厂、吉林省青年企业家协会、共青团吉林省委、信息产业部第六研究所等单位从事培训管理及培训工作。陈仁良江苏煤电高级技工学校证书… 相似文献
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2012年4月28日至5月24日,经教育部批准,由中国教育国际交流协会组派的"高职院校领导海外培训项目"第8个赴美研修团一行在美国进行了为期28天的学习培训。期间,研修团拜访了美国联邦教育部、美国社区学院协会、哥伦比亚大学社区学院研究中心等政府机构及教育组织,深入了解了当前美国为促进经济复苏在教育领域推行的一系列战略举措与改革计划。现就其中以提升社区学院发展水平为目标的"实现梦想"计划介绍如下。 相似文献
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澳大利亚TAFE办学模式初探 总被引：3，自引：0，他引：3
今年4月,笔者率上海商职院赴澳培训考察团到澳大利亚新南威尔士州教育培训部(简称TAFE)所屑北悉尼技术与继续教育学院就中澳合作举办高职班试点项目进行交流研讨,同时接受了TAFE8门课程的培训。北悉尼学院共选派了十八位教学主管人员和教师,系统地介绍了TAFE教育管理体系、办学模式,并就双方合作举办的“会计”、“国际商务管理”两个专业的教学计划、课程设置、教学方法和手段、考试形式和要求等作了详细说明和演示,同时提 相似文献