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作的批改是一个老大难问题。“我先后结识的国教师不在少数”，叶圣陶讲述道：“这些教师都改过不计其数的作本，他们得到的体会跟我相同，都认为改作是种徒劳无功的工作”。另一方面，这项徒劳无功的劳作，又是语教师繁重的事务，一叠叠作簿像一座座山，压得教师“苦不堪言”。改变这一现状一直是人们企求而未能得到的。香港的何万贯对此作了一系列的研究，为问题的解决提供了一些新的思路。 相似文献
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我国中小学教师心理健康与教学效能感关系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文正东 《乐山师范学院学报》2004,19(6):127-132
对中小学教师的心理不健康的表现作了描述，产生的原因作了多元分析，对心理健康与教学效能感之间的关系作了认真探析，明确指出传统的评价体制是导致中小学教师心理健康出现问题的重要因素，教学效果是二联系的中介；在如何提高我国中小学教师心理健康水平方面作了一些探索，并提出了一些比较具体的应对措施。 相似文献
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任务驱动教学法是一种以学生主动学习、教师加以引导的一种教学方法，它充分体现了“学生主体”的教育模式。一、任务的提出在这一阶段教师主要是提出具体任务和要求，并对如何完成这一任务作一些方法上的阐述。其特点是：教师主要是方法上的指导，还可结合实际应用作一些启发性的提问，使学生知道从哪里入手做，以及从哪些方面可以作些变化。教师可以把获得问题答案的搜索关键词及一些相关的网址事先存放在一个文件夹中，让学生进行上网查询。这一阶段的关键是教师“引而不发”，充分调动学生的操作欲望和好奇心。任务是一堂课的核心，是教… 相似文献
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李冬梅 《中小学教育与管理》2005,(6):31-31
2000年考纲对作“发展等级”的确立，打破了20多年来高考作命题相对封闭的模式，伴随着课程、大纲、教材更新的快节奏，发展个性、鼓励创新已成为致力于作教改的广大教师的共识。笔作为一名语教师，也想把作教改中的一些心得体会讲出来，以求教于方家。 相似文献
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农村中学一些语教师时常喟叹：当语教师难；当农村语教师更难。究其缘由，一致认为是作教学拖其后腿，为此笔在全镇四所中学中对作现状进行一次抽样调查，调查结果见下表： 相似文献
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随着课改的不断深入，当前我国许多地方正在推行“英美范式”的教师发展性评价。这种新的评价模式对激发教师的工作热情、促进教师的专业化发展起到了积极作用。然而，各地在实施这一评价模式的过程中，也出现了一些问题，面临着一些困境。本文结合湖北省十堰市中小学教师发展性多元评价的实验研究，对教师发展性评价再发展问题作一探讨。 相似文献
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创新型人才的培养离不开一支创新型的教师队伍。创新型师资队伍的建设应注重教师个性的培养，因为没有个性，也就很难有创造性，教师的发展也就推动了动力。对此，笔就21世纪中小学创新教师个性培养作一些思考。 相似文献
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高考语文试卷满分150分，其中作文占60分，几乎是高考语文的半壁江山，决定了作文在语文教学中的重要地位，如何使学生的作文水平迅速提高，是每一位语文教师为之思索的难题。尤其是在农村中学，这一问题显得尤为紧迫。对此，身为农村中学语文教师，我在平时的语文教学中作了一些有益的探索。 相似文献
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“教师不仅是知识的传播者，而且是模范。”“教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”布鲁纳的话深刻地揭示了教师职业的崇高地位和特殊性。然而，作为一名普通教师，必然会在职业生活中遭遇一些矛盾，必须学会正确地处理一些关系。 相似文献
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小学生的习作是发展其作文能力的重要资源。如何把这种潜在资源有效地利用起来，成为一种可以实现的教育力量，这与教师相应的行为跟进密切相关。近年来，我对此作了一些探索，获得了一些初浅的体会。 相似文献
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苗臣浦 《中国教育技术装备》2009,(31):103-103
新一轮的课程改革对每位教师来说，既是一种严峻的挑战，也是不可多得的一次机遇。提高课堂教学效率是教师追求的主要目标之一，笔者对提高初中数学课堂教学效率作一些粗浅的探讨。 相似文献
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高职英语课程改革对教师提出了新的要求，教师发展问题越来越受到关注。文章对教师发展作了概述，界定了高职公共英语教师发展的内涵，接着，提出了多种可能、可行的途径选择，期望能为高职英语教师发展提供一些思路和帮助。 相似文献
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袁建萍 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(2):88-90
教师提问(Teacher Question)是促进学习者思维，深入理解所获信息或知识的一种有效手段。文章旨在借助西方教学界对教师提问的一些研究成果，对教师提问的分类作了进一步的研究，以揭示教师提问类型与学习者认知过程的内在联系。文中还简要论述了这个研究对英语课堂教学的启示。 相似文献
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英语教学中使用英文歌曲的尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
英文歌曲作为一种特殊的英语教学手段，还没有引起广大英语教师的高度重视。笔者借鉴国外一些外语教师提供的有益经验，结合自己多年来的实际教学尝试，对怎样使英文歌曲在英语教学中成为行之有效的教学手段的问题作了初步的探讨。 相似文献
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汪玉永 《中国基础教育研究》2007,3(4):6-7
综合实践活动的实施已经四年多了，作为一名亲历此项改革的教师我感触颇多。在取得一些经验基础上，针对综合实践活动的持续发展我作了深入思考。 相似文献
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成尚荣 《中国小学语文教学论坛》2005,(10):4-8
诗意语文（包括诗化语文，下同），是当下几位年轻的小学语文教师所作的一项试验和研究。在进行较长时间的探索以后。他们又作了一些理论上的概括，光其是王崧舟、盛新凤、周益民等几位老师。这一研究和命题很有针对性．很有薪意，很育价值．受到小学语文教师以至语文教育界的关注，产生了较大影响，引起了犬家的讨论，当然也有一些争论。 相似文献
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本通过对广西“中小学教师继续教育工程”实施情况的抽样调查结果的分析，从培训机构建设、经费投入情况、管理、培训模式、手段及课程与教材建设等方面对中小学教师继续教育实施过程中的一些情况作了分析与介绍，并对其中存在的一些问题作了反思，这对于促进我国中小学教师继续教育工作的开展具有一定的借鉴与启示作用。 相似文献
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多媒体教学作为一种现代教学手段，已经越来越被人们所接受，也充分体现出了它的优越性。然而多媒体教学也有一些不足之处：在一些多媒体教学过程中忽略了教师主体作用的发挥，忽略了学生认知能力的培养；同时多媒体课件自身也存在着许多不足之处。本对此作一剖析。 相似文献