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相似文献
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1.
高校学生党员队伍是党的新生力量,是大学生中的骨干,在大学生党员中长期开展先进性教育是新时期高校党建工作的重要课题。要长效开展大学生党员先进性教育工作,就要从加强对学生党员的理论教育、建立保持先进性的多项制度以及加强高校党组织建设等方面入手,不断增强学生党员素质,提高学生党员整体水平,使大学生党员真正树立自身先进性意识,使其成为社会主义合格建设者和可靠接班人中的中坚分子和骨干力量。  相似文献   

2.
高等学校是国家培养建设人才的重要基地.大学生是国家建设人才后备力量的主要来源.在大学生中培养一批立志为共产主义奋斗的先锋战士,是高等学校党组织的一项重要任务,也是贯彻党的教育方针,实现培养目标的必然要求,同时,也是促进高校深化改革和事业持久健康发展的可靠保证.连云港职业大学党委十分重视在大学生中发展党员工作,而且始终把这项工作同培养社会主义建设人才紧密结合起来.几年来,学校各级党组织在这项工作中积极探索,不断总结经验,逐步形成了系党支部实行启蒙教育,党校实行集中、系统系统教育,党委组织部实行严格考核相结合的新路子,收到了良好效果,为在大学生中发展党员工作打下了坚实基础.92年下半年至95年上半年,在校学生党员占在校学生总数的4.25%,毕业班学生党员占毕业班学生总数的10.5%.  相似文献   

3.
新时期加强对大学生党员的教育是高校党建工作的主要任务,这也是党中央号召在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的具体要求。在大学生党员中深入开展形式多样的创先争优活动,多角度地加强学生党员的教育。这对端正学生党员的入党动机,加强学生党员的党性修养,发挥学生党员先锋模范作用,为把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有深远的现实意义。  相似文献   

4.
学生党员作为高校中的中坚力量,关系着高校创先争优活动的实际效果.随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,一些负面影响使大学生思想道德素质、价值观念、个性发展等方面发生了一些深刻的变化.面对高校学生党员中存在的一些不足,要切实加强高校学生党员教育,真正培养出一批符合社会主义现代化建设要求的合格接班人.  相似文献   

5.
对高校发展大学生党员的几点认识   总被引:3,自引:0,他引:3  
做好在大学生中发展党员工作,是当前高校党的建设一项重要内容,也是为党培养高素质建设者和接班人的重要渠道,必须从党和国家兴旺发达的高度来认识发展学生党员重要性,实事求是地分析学生的入党动机.强化对大学生的理想信念教育,优化培养途径,培养合格的大学生党员,有效发挥学生党员的先锋模范作用。  相似文献   

6.
做好在大学生中发展党员工作 ,是高校党建工作的重要任务。在大学生中发展党员工作的重点 ,是放在低年级还是放在高年级 ,这个问题在实际工作中并没有完全得到解决 ,还需要进一步研究与探讨。一、必须把发展学生党员工作的重点放在低年级1.从发展学生党员状况来看 ,把发展学生党员工作的重点放在低年级 ,是解决低年级党员偏少的重要前提。近年来 ,高校党委从培养社会主义事业可靠接班人的认识高度出发 ,认真探索高校发展学生党员工作的规律和特点 ,采取了一系列措施 ,每年有七万多名大学生入党 ,学生主动靠近党组织 ,要求入党的积极性很高…  相似文献   

7.
发展大学生党员工作浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期高校要树立和落实科学发展观,充分认识在大学生中发展党员的重要意义.我们要认真做好教育培养工作,夯实学生党员发展的基础,严把发展质量关,努力做好在大学生中发展党员工作,为党和国家培养更多的社会主义事业的高素质建设者.  相似文献   

8.
构建有特色的发展学生党员工作质量体系   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等学校肩负着传播、发展、创造先进文化的重大使命,担负着培养社会主义事业合格的建设者和可靠接班人的历史重任。做好在大学生中发展党员工作,把优秀大学生凝聚到党旗下,吸收到党内来,是高校党的建设的重要内容。高校要站在推进党的建设新的伟大工程的高度,认识和推进发展学生党员工作,切实保证发展学生党员工作质量,努力增强党的生机和活力,保持党员队伍的先进性和纯洁性。  相似文献   

9.
构建"间接渗透式"德育体系,加强大学生荣辱观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生的社会主义荣辱观教育,是加强和改进大学生思想政治工作,培养社会主义合格的建设者和接班人的一项十分迫切、刻不容缓的重要任务。加强大学生社会主义荣辱观教育,要改进教育方法,创新教育形式,使思想政治工作由以“直接灌输式”为主体的教育方法转变为以“间接渗透式”为主体的教育方法,努力构建“间接渗透式”德育体系。为此要在校园文化建设、师德师风建设和道德奖惩机制建设上下功夫,真正把高校社会主义荣辱观教育落到实处,取得实效。  相似文献   

10.
信仰:大学生思想政治教育的永恒主题   总被引:4,自引:0,他引:4  
大学生信仰问题是目前社会和高校十分关注的教育问题,是大学生思想政治教育的核心内容,在大学生的成长过程中具有重要的作用.要切实加强和改进大学生信仰教育,把大学生真正培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人.  相似文献   

11.
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容之一.大学生是社会主义建设的生力军,在他们身上,寄托着中华民族的美好未来.把大学生培养成为社会主义现代化建设的合格接班人,是高校承担的重大历史任务.社会主义荣辱观教育的特点及其规律等决定了高校社会主义荣辱观教育必须建立一个"第一课堂"、"第二课堂"、"第三课堂"紧密结合,家庭、学校、社会相互配合的全方位教育机制.  相似文献   

12.
谷凤艳 《文教资料》2008,(2):212-213
在大学生中发展党员工作具有十分重要的现实意义和历史意义,而做好学生的教育管理工作对发挥党员的先进性,建立和完善党员队伍自我纯洁机制具有更加重要的意义.我们要进一步按照党的先进性建设要求,不断创新大学生党建工作,不断创新高校学生党员教育管理机制,切实加强对学生党员的教育管理工作,培养出更多具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的可靠接班人.  相似文献   

13.
在大学生中加强社会主义核心价值体系建设   总被引:1,自引:2,他引:1  
建设社会主义核心价值体系,是建设和谐文化和和谐社会的重要任务.在大学生中加强社会主义核心价值体系建设,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证.高校要把社会主义核心价值体系的基本内容落实到大学生思想政治工作的各个方面.  相似文献   

14.
培养大学生共产主义信仰进一步加强高校基层党建工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展大学生党员是高校党建工作的重要工作内容.积极研究探索新时期培养学生党员的新形式、新方法.使发展学生党员工作有特色、有成效.是当前高校党建工作的重要问题。本文就如何在学生中做好发展党员工作、确保学生党员质量和如何切实加强高校基层党建工作提出了若干有效措施。  相似文献   

15.
谈高校辅导员队伍激励机制的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘志华 《高教论坛》2009,(10):97-100
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人.建立和完善辅导员工作的激励机制.对促进高校辅导员队伍建设.推动高校大学生教育和管理工作的制度化、科学化,培养社会主义合格的建设者和接班人具有重要的现实意义和长远的历史意义.  相似文献   

16.
一、加强学生党员队伍建设对学生思想政治教育工作的重要意义1.学生党员队伍建设是思想政治教育工作的核心加强高校学生党员队伍建设,重视对入党积极分子的教育和培养,引导学生党员处处起先锋模范带头作用,树立良好党员形象,是高校培养政治素质好、学习优良、社会主义事业合格接班人的思想政治教育工作核心。实践证明,抓好学生党建工作是深化教育改革、转变教育观念的必然结果,也是新形势下加强学生思想政治工作的最有效途径。建立一支政治坚定、思想进步、业务精湛、作风优良、带动同学共同进步的学生党员队伍,既是高校工作的重要任务,也是…  相似文献   

17.
高等学校在社会主义现代化建设中承担着培养具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的使命,大学生思想道德素质的高低,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行.高校思想政治教育的主要任务,应深入了解当代大学生的思想道德素质状况及其特点,最大限度地挖掘思想政治教育的资源,贯彻落实"三个代表"重要思想,加强大学生的思想道德建设,提高大学生思想政治道德素质,为社会培养有用人才.  相似文献   

18.
发展党员工作是高校党组织建设的重要组成部分,也是党的组织工作的一项经常性的任务。本文对高校发展学生党员工作中存在的问题进行分析,并探讨新时期发展学生党员工作的方法。  相似文献   

19.
做好组织发展工作,是党的组织建设的重要任务之一,做好在大学生中发展党员工作更是新形势下摆在高校党组织面前的一项重要工作。当代大学生是最年轻的知识分子,是最有希望的人才后备力量,在大学生中做好发展党员工作是坚持党的基本路线,培养社会主义事业的建设和接班人的需要,是改善党的结构,加强队伍建设的需要,这是关系到党和国家前途命运的大问题。本根据本人多年来的工作实践,就在大学生中发展党员工作,谈一些粗浅的看法。  相似文献   

20.
在大学生中发展党员,是高校党建工作的一项重要任务。该文阐述了高校发展学生党员必须正确处理好质量与数量、发展前与发展后、党组织与团组织此三个关系,并提出处理好此三个关系的具体做法——“两早三严”,即早选苗、早培养、严教育、严把关和严格发展党员程序。  相似文献   

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