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相似文献
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1.
简简单单的一根绳子可以玩出很多不同的花样,针对中班幼儿的年龄特点及绳子的特性,我们尝试将玩绳目标融入游戏,以游戏的形式增强幼儿的机体协调性,激发幼儿对玩绳活动的兴趣,帮助孩子在游戏情境中练习走、钻、跳等基本动作。通过中班一年的花样玩绳活动实践,本文从活动内容、教学方法几个方面对中班幼儿花样玩绳运动开展了相关的研究,开始了一段快乐的玩绳运动之旅。  相似文献   

2.
有趣的绳子     
一、活动目标1.学习绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作,培养这几种基本动作的综合运用能力。2.对玩绳活动产生兴趣,培养良好的合作意识和创新精神。  相似文献   

3.
一、活动目标 1.学习绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作,培养这几种基本动作的综合运用能力。 2.对玩绳活动产生兴趣,培养良好的合作意识和创新精神。  相似文献   

4.
彩带游戏     
材料:1.3米以上的彩色弹力松紧带若干条。游戏一围着圆圈动起来(图一)目标:通过走、跑、跳进行热身运动。玩法:1!教师抓住若干条彩带的中间并略上举,每个幼儿拉住一根彩带的一端,围成一个圆圈。2!听口令进行各种运动:围着圆圈走一走,跑一跑,跳一跳,蹲下来学小矮人走,踮起脚学高个子走,走到中间来,跑回原地去,等等。注意事项:1!统一用右手或左手拉彩带。2!将彩带及时拉直,调整幼儿间的距离。游戏二网下钻钻爬爬(图二)目标:发展幼儿的钻爬能力。玩法:1!幼儿每人拉住彩带一端,自然形成一个纵横交错的网。2!先请编号为单数的幼儿进“网”玩一玩,…  相似文献   

5.
《早期教育》2009,(6):37-37
活动目标 1.发展走、跑、爬、跳、平衡、钻、投掷、攀登的能力,逐渐掌握综合训练的多种技能,增强动作的协调性和灵活性。  相似文献   

6.
<正>《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园应该"开展以多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性……在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性……身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性……"等。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确了幼儿健康领域发展的目标是"幼儿具有一定的平衡能力,动作协调、灵  相似文献   

7.
活动目标 1.发展幼儿走、跑、钻、爬、跨跳等动作,提高听信号改变方向跑的能力。 2.发展幼儿动作的灵敏性、协调性。 3.培养幼儿的合作能力及对体  相似文献   

8.
一、活动目标1.激发幼儿玩圈的兴趣;2.发展幼儿跳、钻、爬的基本动作;3.培养幼儿的合作精神和动作的协调性。二、活动准备幼儿人手一个呼拉圈、若干个小圈连接的“鱼网”一张以及录音机、磁带等。三、活动过程1.准备活动:韵律操。2.玩圈:幼儿自由玩圈,鼓励幼儿玩出和别人不同的方法。然后讲讲自己玩出了几种方法,是怎样玩的。3.跳圈(1)分四组玩跳圈游戏;(2)将各组的跳圈游戏串起来玩。4.钻圈(1)幼儿自由组合分散钻圈;(2)钻长龙游戏:一组幼儿拿圈排成一条“长龙”,另一组幼儿钻圈,两组幼儿交换着玩。(鼓励幼儿可以想出各种钻的路线)5.爬圈(1)…  相似文献   

9.
玩坐垫     
活动目标 1.探索坐垫的多种玩法,培养尝试精神和创造意识. 2.发展走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本技能,训练协调性和灵敏性.  相似文献   

10.
一、活动目标 1.激发幼儿玩圈的兴趣; 2.发展幼儿跳、钻、爬的基本动作; 3.培养幼儿的合作精神和动作的协调性。  相似文献   

11.
1.发展幼儿走、跑、钻、爬、跨跳等动作,提高听信号改变方向跑的能力。2.发展幼儿动作的灵敏性、协调性。3.培养幼儿的合作能力及对体育活动的兴趣。  相似文献   

12.
张蓉 《早期教育》2010,(9):43-43
活动目标 1.利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 2.提高身体的协调性和灵活性。 3.培养对民间游戏的兴趣,体验与祖辈游戏的快乐。  相似文献   

13.
《纲要》指出,幼儿的发展只有在丰富的活动中才会成为现实。在"玩转呼啦圈"的特色活动中,孩子们很快学会了转呼啦圈。通过学习《纲要》我们了解到跳、钻、爬、投掷、平衡等技能都能促进孩子身体发展,促进动作协调性,据此我们启发孩子尝试花样玩圈。小小的呼啦圈还  相似文献   

14.
活动目标1.激发幼儿玩圈的兴趣。2.鼓励幼儿想出多种方法玩圈,发展幼儿的创造性;在游戏中锻炼跳、钻、爬等能力。3.培养幼儿的自我保护意识和合作精神。活动准备幼儿人手一个呼啦圈;若干个小圈连接成的“渔网”一张;录音机、磁带。活动过程1.准备活动:韵律操。2.玩圈。幼儿自由玩圈,教师鼓励幼儿玩出和别人不同的花样。然后讲讲自己的玩法,是怎样玩的。3.跳圈。(1)幼儿分四组玩跳圈游戏,各组商量圈的摆法及跳的方法。(2)将各组的跳圈方法串起来玩。4.钻圈。(1)幼儿自由组合分散钻圈。(2)游戏:“钻长龙”…  相似文献   

15.
设计意图魔绳是我园教师和幼儿共同自制的一种比较特殊的绳子。绳子的材料是防雨绸和丝棉,绳长约60cm,直径约2~3cm,在绳子的一端有一个纽扣,另一端有一个扣眼,其中一端还有2根布条。在户外活动时我发现孩子对此绳非常感兴趣,并且能创造出多种玩法,如:将绳子两头扣在一起,可做套圈游戏或斜背在肩上当小骑士,或将两根绳子接在一起,练习跳绳。总之,此绳的玩法多种多样,本次活动旨在引导幼儿探索出绳子更多的玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣,发展幼儿的身体动作。活动目标1、能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技…  相似文献   

16.
开展晨间锻炼活动要从发展幼儿走、跑、跳、钻爬、攀登、投掷等基本动作的能力着眼,以达到增强幼儿身体素质的目的。其内容应有利于发展幼儿基本动作的灵敏性、柔韧性、协调性和平衡力、耐力、瞬发力及速度。我们根据各班幼儿的年龄特点,结合本园场地、设备条件,将每月每日晨间锻炼的器械活动项目列成课表,使  相似文献   

17.
许阴萍 《早期教育》2007,(12):40-40
活动目标1.探索网的多种玩法,发展走、跑、躲闪等多种运动机能。2.多人合作玩网,提高钻、听信号跳等运动智能。3.在游戏活动过程中体验运动的乐趣。  相似文献   

18.
目的:1.通过各种各样的玩绳活动,教幼儿练习立定跳远,发展走、跑,跳等基本动作。2.发展幼儿创造力,培养合作精神。准备:用绉纸编成的辫子绳每人1根(约1米长),青蛙头饰每人1个。教学过程: 一、开始部分: 1.引起兴趣(发给幼儿青蛙头饰和绳子):教师扮青蛙妈妈:“春天天气真好,花儿都开了,我们用彩绳  相似文献   

19.
徐静 《早期教育》2007,(12):41-41
活动目标⒈大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。⒉在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。  相似文献   

20.
幼儿要发展走、跑、跳、钻爬、攀登、平衡等动作,必须通过多种体育活动来完成。因此,幼儿园必须为孩子充分提供场地、  相似文献   

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