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在对澳大利亚TAFE学院教学的分析和研究中,我们发现课程实施的目标、教师备课的过程以及课堂教学中的教学方法等方面体现了澳大利亚职业教育发展的成果和独特之处。而我国高等职业教育教学中的特点与之对比,存在很大的差距。本文就现存的差距提出一些改进中国高等职业教育教学的途径,以期提高我国职业教育教学的质量和水平。 相似文献
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在澳大利亚高等职业教育教学过程中,教学的依据、教师备课以及教学方法等方面体现了澳大利亚职业教育发展成果和独特之处。我国高等职业教育教学中的特点与之对比,存在着较大的差异。 相似文献
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澳大利亚经济的繁荣与其职业教育的高度发达是分不开的。本文从促进澳大利亚高等职业教育改革的法律和措施入手,探讨澳大利亚在高等职业教育发展中的政策取向,以期对我国高等职业教育的改革有所借鉴。 相似文献
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为了提高职业教育的教育质量以及在国际上的影响力,澳大利亚建立起了比较完备的职业教育质量标准体系.我国现有的高等职业教育质量标准体系存在着大量的不足之处,建议借鉴澳大利亚职业教育质量标准体系方面的“三大支柱”,结合我国的实际情况,不断完善我国的高等职业教育质量标准体系. 相似文献
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澳洲职业教育对我国高职基础课程改革的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了澳大利亚职业教育的特点,并结合作者在中澳合作办学中从事职业教育的体会,着重阐述其课程体系中的理论教学与技能训练的关系,提出了对我国高等职业技术教育中基础课程、专业基础课程改革的一些建议. 相似文献
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澳大利亚技术与继续教育对我国高等职业教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
澳大利亚的技术与继续教育在世界的高等职业教育中是成功的案例,我国应该借鉴澳大利亚职业教育中的优势,结合我国的实际情况,走出一条具有中国特色的高等职业教育的发展之路。 相似文献
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澳大利亚的职业教育培训制度现在已被公认为具有世界先进水平。文章通过讨论澳大利亚职业教育中的政府宏观调控色彩、其所经历的改革中的政府介入的作用以及澳大利亚职教的发展道路对我国职教改革的启示,着重指出实质性政府干预对当前我国职业教育发展的重要性。在我国决心大力发展高等职业教育,推行人才培养模式改革的现阶段,澳大利亚职业教育的发展道路对我们有着一定的借鉴意义。 相似文献
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澳大利亚职教模式对我国职教发展启示初探 总被引：1，自引：0，他引：1
俞正元 《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(1):66-70
我国的职业教育还处在探索时期，极有必要研究中外职业教育的历史、现状和经验。该文介绍澳大利亚高等职业教育的经验和做法，并以此为启示，对我国的高等职业教育提出一些发展建议。 相似文献
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澳大利亚高等职业技术教育质量观浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
王若梅 《世界职业技术教育》2003,(2):17-19
近年来，澳大利亚的高等职业技术教育日益受到我国职教界人士的关注，本文着重分析了澳大利亚高等职业技术教育的办学质量观，其以能力为本位的职业教育模式无疑对我国高等职业教育的稳步，加快发展将会有一定的借鉴意义。 相似文献
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建立现代职业教育体系是我国当前职业教育的发展目标。澳大利亚职业教育与培训体系的发展较为成功和独具特色,其体系构成中的学历资格框架、职业教育与培训质量框架、国家培训包、注册培训机构以及发展实践中的经验做法尤其对于我国高等职业教育事业的发展具有诸多启示。 相似文献
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在教育国际化的趋势下,世界各国的高职院校也纷纷走上了职业教育国际化的道路。技术与继续教育(Technical and Further Education,TAFE)作为澳大利亚高等职业教育主体、世界四大成功职业教育模式之一,早在20世纪80年代中后期就走上了国际化的道路。对澳大利亚技术与继续教育国际化的发展历程和多维动因进行探究,不仅能够对澳大利亚高等职业教育国际化有一个全面、深刻的认识,还能得到一些对我国高等职业教育国际化有益的启示。 相似文献
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澳大利亚职业教育制度设计及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓华 《清华大学教育研究》2011,32(1)
本文就澳大利亚职业教育体系的国家制度设计进行了初步探讨,重点分析了澳大利亚职业教育制度设计的基本理念,介绍了澳大利亚职业教育制度框架体系,并就该制度框架对我国高等职业教育发展的启示进行了初步讨论。 相似文献
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唐芳芳 《湖南科技学院学报》2005,26(10):233-234
高等职业技术教育既是我国职业教育门类中的主要部分,也是我国高等教育的重要组成.办好高等职业技术教育,是我国经济建设和社会发展的必然要求.本文从全面落实科学发展观的视角,阐述办好高等职业技术教育的意义,提出了用科学发展观统领职业教育工作全局,促进高等职业技术教育创新发展的新理念. 相似文献
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从高等职业教育人才培养模式的形成和实践角度来看,我国高等职业教育人才培养模式是在学习和借鉴国外发达国家的高等职业教育人才培养模式的基础上发展起来的。目前我国的高等职业教育仍与国际上先进的职业教育有很大差距,在着重发展我国高等职业教育情况下,进一步了解当前世界 相似文献
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澳大利亚高等职业教育体系剖析及对我国职教发展的借鉴 总被引：10，自引：0，他引：10
本文回顾了澳大利亚职业教育和培训的发展历程,从政府职能、培训框架体系、培训包、资格框架、TAFE学院、师资队伍建设等六个方面剖析了澳大利亚高等职业教育体系,认为我国高等职业教育事业的发展可借鉴澳大利亚的成功经验,并针对性地提出了几点建议。 相似文献
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近十年来,在国家高度重视职业教育的大环境下,我国高等职业教育在规模上快速发展,职业教育在促进经济发展、科技进步和增强国力等方面发挥了重要作用。但是,随着生源数量下降和体系不畅等原因,我国高等职业教育面临持续发展的挑战。澳大利亚成功的职业教育开放办学模式的教育经验很值得我们借鉴。树立开放式办学理念,完善职业标准体系,拓展就业培训市场,是我国高等职业教育实现科学发展的必要前提。 相似文献
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文章阐述了德国和澳大利亚职业教育课程建设的特点,指出我国目前高等职业教育课程建设中存在的一些共性问题,并就课程改革提出了相关建议,为我国高等职业教育的高水平课程建设提供有益的参考。 相似文献
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论高等职业教育的特殊地位与重要作用 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,是一种特殊类型的高等教育,也是我国职业教育体系的重要组成部分,是职业教育的龙头,引领了职业教育的发展方向.一系列的法律、法规和政策性文件,确立了高等职业教育在我国国民教育体系和社会发展中的法律地位,高等职业教育对我国的国民经济,社会发展等各方面都具有非常重要的作用. 相似文献
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TAFE是澳大利亚全国通用的职业技术教育形式,被认为是世界上最先进的、具代表性的职业教育成功模式之一。TAFE教育相当于中国的高等职业教育(大专)的教育层次。本文介绍澳大利亚TAFE教育的发展过程、成功发展的策略及对我国职业教育的启示。 相似文献